第100章
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不久之后,白母洗完了臉,臉上洋溢著清新和舒適的氣息。她又拿出一片面膜,小心翼翼地敷在臉上,感受著肌膚被滋潤的愉悅感。接著,她又從背包里翻出一個小巧玲瓏的翻蓋手機,那精致的外觀讓人不禁感嘆時代的進步和科技的魅力,之前她還在用bb機,大個大和座機電話而現(xiàn)在已經(jīng)有這么小巧可愛的手機了。 白母熟練地撥通了一個電話號碼,手指輕輕按下?lián)芴栨I,期待著對方的回應(yīng)。隨著電話等待音的響起,她心中充滿了緊張和期待。片刻后,白母輕輕站起身來,“喂,老陳,我想跟你打聽個事……你是不是認識教育局的……”邊說,邊走進了臥室里。 留下了白知恩和蔣露在客廳里繼續(xù)交流。 第72章 回憶-滾動制分班 白母親在臥室里講電話已經(jīng)有一段時間。 白知恩和蔣露有些焦急地在客廳的沙發(fā)上等著,兩人時不時對視一眼,眼神中充滿了擔(dān)憂。 又過了一會,白母終于打開臥室的房門走了出來。她的臉色略顯凝重,但還是盡量保持著平靜,對白知恩和蔣露開口說道:“露露,你差一分……我剛才問了一下,看有沒有辦法給你安排進去。但是那人說他不敢安排,也沒能力安排?,F(xiàn)在你們倆想繼續(xù)在一起上學(xué)就只能是都放棄目前錄取你們的學(xué)校,然后去一所私立高中。我剛打聽到咱們市有一個私立高中還不錯,教育資源不亞于市重點。我覺得你們可以一起去念這所私立高中!” 白知恩聞言微微一笑,伸手輕撫著蔣露的頭發(fā),說道:“太好了,我們可以一起去別的學(xué)校。只要我們在一起,哪里都是最好的學(xué)校?!?/br> 蔣露抬起頭,眼中閃爍著淚光,看著白知恩,問道:“真的嗎?你愿意放棄市重點和我一起去其他學(xué)校?” 白知恩點點頭,微笑著說:“當(dāng)然,我媽剛才不是說了,私立高中教育資源不亞于市重點,那不是挺好的嘛?” 蔣露卻又立刻有些擔(dān)憂,她望向白母說道:“阿姨,私立高中會不會很貴?我姥姥不是特別有錢,我怕我念不起?!?/br> 白母笑著安慰道:“電話里人跟我說了,那所學(xué)校會根據(jù)學(xué)生的成績給予相應(yīng)的政策。咱們明天去看看吧。你倆成績都不錯,應(yīng)該能混點政策!我明天請假陪你們走一趟!等你們了解完了,再做打算?!?/br> 蔣露聞言與白知恩相視一笑,眼中滿是期待。 這一夜,兩個人躺在床上都有些激動,她們討論著關(guān)于未來要一起念同一所高中,還想考同一所大學(xué)的愿望。 蔣露感慨地說:“要是能和知恩一起上同一所高中就好了。” 白知恩也點點頭:“是啊,那樣的話我們就能一直在一起了?!?/br> 蔣露興奮地補充道:“還要考上同一所大學(xué),繼續(xù)當(dāng)同學(xué)?!?/br> 兩人越聊越開心,憧憬著美好的未來。漸漸地,困意襲來,她們帶著對明天的期待,進入了夢鄉(xiāng)。 第二天一早,太陽已經(jīng)升起,陽光透過窗簾照進房間,灑在了床上兩個孩子的身上。她們還沉浸在睡夢中,呼吸平穩(wěn)而深沉。然而,就在這時,一陣輕柔的敲門聲打破了這份寧靜。 “知恩,露露,你們起床了沒?該吃早點了?!卑啄刚驹陂T外,輕聲呼喚道。 白知恩的意識逐漸從夢境中蘇醒過來,但仍有些迷糊不清。她迷迷糊糊地伸出手,推了推睡在旁邊的蔣露,嘟囔著:“你先起來?!?/br> 蔣露似乎還沉浸在美夢之中,她被知恩推醒后,不情愿地睜開眼睛,揉了揉惺忪的睡眼,喃喃自語道:“???知恩,幾點了?今天我們是不是要去看學(xué)校啊~” 聽到這話,白知恩猛地睜開眼睛,腦海中的困意瞬間消散。她迅速坐起身來,用力拍了拍自己的臉頰,試圖讓自己清醒一些,然后說道:“對哦!快起來,吃完早飯我們趕緊出發(fā)吧?!?/br> 蔣露聽到聲音后,也趕忙從溫暖的被窩里爬出來,她伸了個懶腰,然后和白知恩一起去洗漱間刷牙洗臉。 簡單的洗漱過后,她們來到餐廳享用了一頓豐盛的早餐。吃完飯后,白母帶著白知恩和蔣露,出發(fā)。 在白母的陪同下,她們乘坐出租車前往那所私立高中。一路上,白知恩和蔣露都顯得有些緊張,畢竟這是她們?nèi)松械囊淮沃匾x擇。 當(dāng)出租車緩緩?fù)T谛iT口時,蔣露看到了一幅熱鬧的景象。校門口兩旁支起了兩個巨大的遮陽傘,傘下擺著幾張桌子,上面放滿了學(xué)校的宣傳資料。每張桌子后面都坐著一名熱情的招生工作人員,而在他們身后,則立著一個大大的立牌,上面詳細地列出了學(xué)校提供的各種福利和待遇。 就在這時,一名招生人員注意到了白母、白知恩和蔣露三人從出租車上走下來。他立刻拿起一疊傳單,微笑著迎上前來說:“您好,歡迎您來到我們學(xué)校!這是我們學(xué)校的招生簡章,請您看一看吧?!闭f著,他將一份精美的招生簡章遞給了白母,白知恩和蔣露三人,并熱情地介紹道:“我們學(xué)校擁有先進的教學(xué)設(shè)施和優(yōu)秀的教師隊伍,可以為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源……并且還設(shè)有獎學(xué)金制度?!边呎f,邊把人往傘下陰涼處領(lǐng)。 白知恩和蔣露兩人都非常認真地看著手中的傳單,試圖從上面找到更多關(guān)于學(xué)校的信息。白知恩輕輕地問道:“什么是按成績滾動制分班啊?這個是什么意思呢?”她的聲音充滿了好奇和疑惑。