第67章
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陳嵐似乎看出了喬南晚的疑惑,解釋道:“你的文風(fēng)和作文的核心價(jià)值觀是和中學(xué)生作文比賽相符合的,傳播正能量,我們覺(jué)得你肯定能進(jìn)決賽拿個(gè)名次……這是全國(guó)性的比賽,優(yōu)秀的人太多了,我們幾個(gè)也不過(guò)在寫作上有幾分見解?!?/br> “謝謝學(xué)姐的信任,不過(guò)我只能說(shuō)我盡力吧,畢竟現(xiàn)在我也不知道能不能進(jìn)決賽,就算進(jìn)決賽也不知道自己能不能拿名次。” 陳嵐不改神色,“沒(méi)事,你現(xiàn)在拿不到,以后拿到也可以。我們幾個(gè)都要直升一中的高中,只要你把寫作社辦起來(lái)了,我們就是你的社員。” 沒(méi)想到陳嵐連后路都給自己想好了,喬南晚笑笑,答應(yīng)了下來(lái)。 總歸自己現(xiàn)在是一中的一員了,一中在全國(guó)性的作文比賽上確實(shí)一直沒(méi)有取得過(guò)什么成就,如果自己有幸改變這種現(xiàn)狀,也算是為母校做貢獻(xiàn)了。 只是,還不知道上次軍訓(xùn)寫的那篇作文能不能進(jìn)決賽呢? 第56章 準(zhǔn)備比賽 瞌睡來(lái)了就有人送枕頭,才說(shuō)不知道自己軍訓(xùn)那篇作文能不能進(jìn)入決賽,過(guò)了兩三天,決賽入圍的結(jié)果就出來(lái)了。 不過(guò)石婧不知道怎么回事沒(méi)有親口告訴喬南晚她入選沒(méi)有的消息。 喬南晚還是在課間cao時(shí)間學(xué)校臨時(shí)廣播的時(shí)候,聽到石婧寫的那篇“恭喜一中初一學(xué)生喬南晚進(jìn)入中學(xué)生作文評(píng)比決賽”的報(bào)道才知道自己原來(lái)進(jìn)了決賽了。 上語(yǔ)文課的時(shí)候,石婧解釋道因?yàn)檫@是這么多年一中第一次有人進(jìn)入決賽,還是自己的學(xué)生。 知道結(jié)果后,她就激動(dòng)到直接花了兩個(gè)多小時(shí)寫了這篇激情滿滿的報(bào)道,全然忘記了喬南晚本人還不知道這個(gè)消息。 喬南晚看著正在講臺(tái)上激情陳述自己寫這篇報(bào)道的時(shí)候的心路歷程的石老師,默默嘆了一口氣。 算了,就當(dāng)石老師無(wú)比信任她的水平,覺(jué)得她肯定能進(jìn)決賽吧,所以忘記告訴自己了。 只是,進(jìn)入了決賽,就要像陳嵐學(xué)姐說(shuō)的那樣,國(guó)慶假期期間要去外地與全國(guó)各地的寫作高手一決高下了。 既然是給定主題、定時(shí)創(chuàng)作,喬南晚自然要在決賽之前有針對(duì)性的訓(xùn)練一下。 眾所周知,這種給定主題定時(shí)的比賽方式,比賽之前最好是要多寫幾篇準(zhǔn)備一下。 到那種幾十個(gè)人一起創(chuàng)作的現(xiàn)場(chǎng),你也不知道自己腦子里是不是一定就能寫出滿意的東西。 提前準(zhǔn)備一下,就算到時(shí)候沒(méi)有預(yù)測(cè)準(zhǔn)確比賽的主題,但凡有個(gè)關(guān)聯(lián),也不至于無(wú)話可說(shuō)。 “喬南晚,你下課來(lái)我辦公室拿下歷年來(lái)決賽的題目,大致看一下對(duì)題型有個(gè)了解?!?/br> “至于是否一定能拿獎(jiǎng),我們都不會(huì)給你壓力的,畢竟是和全國(guó)的優(yōu)秀學(xué)生競(jìng)爭(zhēng),又是初中生又是高中生的。不過(guò)能去鍛煉一下也很不錯(cuò)嘛。” 石婧講完自己的心路歷程,對(duì)著喬南晚說(shuō)了幾句話。算是安撫喬南晚,希望她不要給自己太大的壓力了。 一中第一次闖入決賽,可是這也沒(méi)有把壓力全都?jí)涸趩棠贤砩砩系牡览怼?/br> 作為彬市最好的高中,一中雖然培養(yǎng)了不少優(yōu)秀的學(xué)生,可是石婧也承認(rèn)和其他發(fā)達(dá)省份的學(xué)校比起來(lái)還是有一定差距的。 喬南晚自然明白石老師的好意,點(diǎn)點(diǎn)頭,禮貌感謝石老師的關(guān)心,“謝謝石老師,不過(guò)我會(huì)盡力而為的。” 喬南晚知道全國(guó)優(yōu)秀的中學(xué)生都會(huì)在這次作文比賽上爭(zhēng)個(gè)名次,可是自己怎么可能還沒(méi)開始就失去信心? 奮力一搏,就算結(jié)果不盡人意,也算是不留遺憾了! 于是,喬南晚下課后,去石婧那里拿到了歷年來(lái)的決賽題目,回到教室就開始研究起來(lái)。 她不打算因?yàn)檫@次的作文比賽打亂自己的日常學(xué)習(xí)安排,那就要在空余時(shí)間下功夫。 班上的同學(xué)明顯能看出來(lái),自從學(xué)霸晚晚進(jìn)入作文比賽的決賽之后,她更加的努力了,以前下課時(shí)間還能和班上的同學(xué)閑聊幾句。 現(xiàn)在一下課,要么就是在看作文素材,要么就是在整理自己的靈感。 這種認(rèn)真程度,直接讓本來(lái)下課有點(diǎn)鬧騰的同學(xué)們也不好意思打擾晚晚了。 下課時(shí)間,大家都自覺(jué)放低了音量,生怕影響到喬南晚作文的創(chuàng)作。 “這道題怎么寫?。可瞎?jié)課我沒(méi)聽懂。” “噓——小聲點(diǎn),晚姐在練筆呢,去教室外面我給你講?!?/br> …… 回到家的喬南晚也是不放過(guò)任何一個(gè)空閑時(shí)間。 在姑姑家,姑姑知道她要為作文比賽做準(zhǔn)備,還特意囑咐葉淮不準(zhǔn)打擾自己的meimei。 在一旁與語(yǔ)文作文斗爭(zhēng)的葉淮,看著自己meimei一天能寫自己一個(gè)月寫的作文的量,抓狂地拍了拍自己的頭。 這不公平??!為什么有人寫作文就那么絲滑!就那么流暢!好像一個(gè)一個(gè)文字已經(jīng)與她融為一體了一樣。 再聯(lián)想聯(lián)想自己,一寫作文就頭疼! 不過(guò)葉淮就算抓狂,也是在一邊小心翼翼的抓狂,生怕自己發(fā)出噪音影響到meimei的思路。 “哥,你實(shí)在寫不出來(lái),就看看我整理的這些素材吧,先模仿著寫寫,后面慢慢會(huì)找到自己的風(fēng)格的?!?/br> 葉淮沒(méi)想到倒是自己的meimei主動(dòng)先給自己說(shuō)話了,瞬間感動(dòng)極了。 果然自己meimei還是心疼自己的,就算緊張的在為作文比賽做準(zhǔn)備,也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的痛苦!