第2840章 西施當(dāng)老師看起來還真有范
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待在這不是事兒,我還要學(xué)習(xí)看書,還要學(xué)習(xí)木遁等神通術(shù)法。 更何況凌霄殿的靈氣也不是這里可以比擬的。 想要短時(shí)間內(nèi)提升實(shí)力、修為,還是去學(xué)府學(xué)習(xí)來得更好。 “是?!?/br> 諸神紛紛應(yīng)是。 “嗯。那就這樣,你們各忙各的去吧?!?/br> 暗衛(wèi)所的基建工程量極為浩大,早前聽貂蟬說起,諸神都有工作分配。 “是?!?/br> 諸神起身,正要走人,但也就在這個(gè)時(shí)候,張良突然驚咦一聲。 “怎么了?” 諸葛亮側(cè)目。 “有人在敲門。” 西施突然昂頭看向天穹方位,清聲道,“是一個(gè)面貌絕美的女人?!?/br> “是柳如是。” 張良也在看天,雙目中有幽幽光芒閃過,“看來柳似伊‘賊’心不死,派柳如是過來試探我們了?!?/br> 暗衛(wèi)所的控點(diǎn),掌握在西施、張良、魯班、干將四位神祇手上。 所以他們四位可以站在這深淵之底,看破無窮障礙,直擊劍樓之外的大門方位處。 對(duì)于這一點(diǎn),我早有所了解,并不會(huì)太過訝異,只是聽聞這話,眉頭一跳,道,“柳如是?” “沒錯(cuò)?!?/br> 張良輕揮衣袖,踩著清風(fēng)飄飛而去,“末將去會(huì)會(huì)她?!?/br> “好?!?/br> 我點(diǎn)了點(diǎn)頭,拿出紙筆,開始繼續(xù)編寫教程了。 柳似伊、霍小妹的事情,短期之內(nèi)是沒辦法解決了。只有找到真兇,一切才能迎刃而解,而真兇? 現(xiàn)在毛都看不到一根,只能靜等了。 相信那小兔子網(wǎng)友做了這么多,不管她是惡搞,還是怎么樣,都不可能坐視事情這般平靜的發(fā)展下去的。 又或者說? 果體視頻的男主人公一直都在蠢蠢欲動(dòng),就等著這么一天? 實(shí)情如何,無人可知。 我只能按捺下躁動(dòng)的心,開始細(xì)細(xì)回憶起小學(xué)課程的種種。 …… 這一寫,便又是幾個(gè)小時(shí),把小學(xué)一年級(jí)到五年級(jí)的課程編寫的差不多的時(shí)候,我這才長(zhǎng)身而起,收拾起東西,朝外走去。 樊噲、王重陽亦步亦趨的跟著我,暫時(shí)充當(dāng)我的保鏢。 雖然這深淵之底都是我們自家的地盤,有沒有保鏢都無所謂,但樊噲為人簡(jiǎn)單、粗暴,且他已經(jīng)做了我這么久的保鏢了,我自然不可能讓他去干別的事。 本來典韋也比較適合做保鏢的,但他在暗衛(wèi)所工作已經(jīng)有一段時(shí)間了,卻是走不開,但我有樊噲、王重陽兩位,卻是足夠了,并沒有多說什么。 “主公,你這是去哪?” 樊噲雙目灼灼的看著我,甕聲道,“張良過來找過主公,見主公在忙,又退走了。他讓我轉(zhuǎn)告主公,說柳如是的事情已經(jīng)解決了,不用太過擔(dān)心。” “哦?” 我有些好奇,頓住了腳步,看向樊噲,“怎么解決的?” “柳如是跟張良扯了很長(zhǎng)一段時(shí)間的嘴皮子,總結(jié)來說,就是一句話:柳如是她希望主公你能快點(diǎn)回歸柳府,畢竟你已經(jīng)是柳府的姑爺了。” 樊噲道,“但張良不同意,兩人爭(zhēng)論良久。最后柳如是不敵張良口才,無言而退?!?/br> “呵呵?!?/br> 我笑了笑,道,“只是辯得對(duì)方啞口無言而已,想來對(duì)方心底一定是不甘心的,算了,不管這事,先陪我去教室走一趟吧。” 張良智謀出了名的強(qiáng)悍,在辯才,口才,智慧方面,柳如是要是能贏張良,那就見了鬼了。 對(duì)這我心知肚明的很。 只不過樊噲語焉不詳,我也無法得知柳如是具體跟張良說了些什么。 但正如樊噲所說,說來說去肯定又是‘姑爺’這事。 “是?!?/br> 樊噲恭聲應(yīng)了句,大步抬腿跟了過來。 …… 教室就在軍營(yíng)腹地。 我到達(dá)這的時(shí)候,學(xué)子們正在認(rèn)真學(xué)字。 教導(dǎo)他們習(xí)字的正是西施。 對(duì)這我早有了解,早期暗衛(wèi)所的建造工作我就是交給西施、荊軻幾位的、 西施當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)搜尋、培訓(xùn)暗衛(wèi)人員等等,工作不是一般的繁重,好在現(xiàn)在來了個(gè)武松,分擔(dān)了她些許的壓力。 但平常教導(dǎo)習(xí)字、畫畫等等基本課程,還是西施來的。 神祇們雖然無法習(xí)練人類的神通武功,但正所謂一通百通,無法習(xí)練不代表他們無法教導(dǎo)。 教導(dǎo)一些常識(shí),以及普通的武功還是沒有問題的。 但高強(qiáng)的武功,以及武功深入化境等等問題,他們卻是沒有深入體會(huì)過,所以難以教導(dǎo)。 而這也是我編寫教程的根本原因。 “咳咳?!?/br> 站在教室門口,我見西施似乎在入神的批改作業(yè),半晌都沒有反應(yīng),不禁咳嗽了聲。 “嗯?” 西施批改作業(yè)的秀手微微頓了頓,側(cè)目看了過來,這一看,她雙目微亮,放下筆,起身,朝著我走來,到得近前,微微一笑,道,“主公,你來了。” “沒錯(cuò)?!?/br> 我點(diǎn)了點(diǎn)頭,掃了眼教室,兩百多個(gè)學(xué)子,無一例外都唰唰看了過來。 他們的眼神跟早前一般,有好奇、驚異、困惑、欽佩,仰望等等,每個(gè)人的性格不同,注定他們看人的眼神也不同。 我對(duì)此早已熟知,因此并沒有太過在意,只是笑著打量了西施兩眼,道,“別說,你當(dāng)老師看起來還真有范?!?/br> 西施聽了一怔,面色微紅,攏了攏耳后的秀發(fā),清聲道,“我這也是第一次當(dāng)老師,讓主公見笑了?!?/br> 她以前一直都是高冷的女神范,此刻竟然臉紅了! 我看得一愣,說實(shí)話,西施臉紅起來,那種羞澀的美,簡(jiǎn)直美到了天極!非常動(dòng)人!足以讓凡塵地府魔界中的無數(shù)少年男子折腰!足以讓無數(shù)美少女而自覺自己是塵土。 “主公?!?/br> 樊噲輕輕拍了拍我肩膀,小聲道,“孩子們看著你呢?!?/br> “咳咳?!?/br> 我回過神來,不自在的咳嗽了兩聲,道,“怎么會(huì)見笑?我覺得你做得很好,以后這普通的教學(xué)還是你來,我平常只需要負(fù)責(zé)指點(diǎn)一下就好了。咯……” 我從戒指中掏出來了幾十本教程,“今天寫好的,給你?!?/br> 這要是換做凡人來,一天寫一本教程?這幾乎不可能。除非是去打印,但打印也要事先想好。 而我一邊想,一邊寫,差不多半天就完成了。 這也是我成了仙,若是沒成仙,估計(jì)有點(diǎn)懸。 畢竟編寫這種飽含著神韻、玄法的教程,真的不是一般的困難。我是把自己領(lǐng)悟金身神通的韻律都刻在了里面,只要給孩子們開了光,吃了通竅丹,他們絕對(duì)可以看得懂教程上的內(nèi)容。 沒有開光。 去看這些教程,只會(huì)是跟我以前一樣,看起來都是死板的動(dòng)畫而已。 我記得原來在凡塵的時(shí)候,奴十給了我一本如來神掌,我就把他當(dāng)騙子了,事實(shí)上,那如來神掌是真的,開了光以后,我就看懂了。 “這……” 西施接過教程,翻了翻,目有驚色,“這么快,而且寫得很好!主公真是了得。” “那是……” 我還沒說話,樊噲已經(jīng)一挑眉頭道,“也不看看是誰家的主公。” “呵呵?!?/br> 西施笑了笑,拿著教程走向講臺(tái),又看了看我,道,“主公,你上臺(tái)來說幾句,把這教程的情況大概跟孩子們講講?” …… ……