流惡難盡
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宋殊路過(guò)教學(xué)樓一樓大廳時(shí),看到光榮榜放榜了,上面更新了上一次月考的排名。 好多人圍在那兒,嘰嘰喳喳的。 她走過(guò)去,站在人群的后面踮起腳尖,看了看榜。 第一名,沉嘉叡。 這人的大頭照拍的還不錯(cuò)……端端正正的。 照片是剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候拍的。 當(dāng)時(shí)還在軍訓(xùn),所有人毫無(wú)防備地就被老師要求集隊(duì)。 學(xué)校露天搭了個(gè)攝影棚,所有人都穿著迷彩服滿(mǎn)頭大汗地去排隊(duì)拍照。 然而學(xué)校三個(gè)年級(jí),只有他們年級(jí)是這么干的。其他年級(jí)都是穿著校服、清清爽爽,在吹著空調(diào)的階梯教室拍的。 所以他們的照片大多慘不忍睹,基本上都是滿(mǎn)頭大汗、臉頰黏發(fā)、雙目渙散。 宋殊當(dāng)時(shí)還特意去洗了把臉后才去排隊(duì),照片就顯得沒(méi)有那么油膩。但她的自然卷還是顯得有點(diǎn)糊糊黏黏。 而沉嘉叡這張……完全看不出任何流汗的痕跡。 干干凈凈、清逸俊秀。如果不是他穿著迷彩服,簡(jiǎn)直讓人懷疑是不是后來(lái)補(bǔ)拍的。 頭發(fā)很干爽,皮膚很白,鼻梁很挺,眼神很干凈。 “沉嘉叡又是第一啊。”前面有小姑娘竊竊私語(yǔ)。 “超級(jí)厲害啊……特別是高三開(kāi)始,其他人的排名都是輪著來(lái),只有他這個(gè)第一鐵打不動(dòng)?!庇腥藨?yīng)和。 “第一……”宋殊想了想,總覺(jué)得第一名……沉嘉叡……好像在記憶中哪個(gè)地方閃現(xiàn)了一下。 “什么時(shí)候啊……”宋殊往回走,想了想,“我之前見(jiàn)過(guò)他嗎?” 應(yīng)該是見(jiàn)過(guò)的,只是自己忘記了。什么時(shí)候呢?應(yīng)該是和排名有關(guān)的事情。 ??!是高一時(shí)候的游學(xué)。沉嘉叡也是游學(xué)隊(duì)伍中的一員。 其實(shí)她對(duì)那次游學(xué)沒(méi)有什么好的回憶,后來(lái)學(xué)校也組織了別的游學(xué),都是以班級(jí)為單位活動(dòng)的,所以她也就漸漸忘記了那時(shí)候發(fā)生的事情。 那個(gè)時(shí)候啊……才剛剛初中畢業(yè)沒(méi)多久呢。 ———————— 初中時(shí)候的宋殊,敏感、多疑。 宋殊的姨媽是另一所初中的老師。在這個(gè)城市,初中老師的圈子窄,老師們基本都互相認(rèn)識(shí),而恰好宋殊姨媽就有許多認(rèn)識(shí)的老師朋友都在宋殊的初中任教。 于是順理成章的,宋殊一整天的校園生活都會(huì)被全程監(jiān)控。 宋殊記得自己躲在房門(mén)背后聽(tīng)見(jiàn)姨媽和羅琴打電話(huà),聽(tīng)見(jiàn)羅琴?gòu)囊虌屇莾韩@得自己一整天在學(xué)校的動(dòng)態(tài)。 往往羅琴一掛電話(huà),就會(huì)對(duì)宋殊進(jìn)行無(wú)休止的盤(pán)問(wèn)。 “你今天是不是沒(méi)完成作業(yè)?” “你今天英語(yǔ)課是不是睡著了?” “你為什么從來(lái)不去問(wèn)老師問(wèn)題?” “你這次成績(jī)?yōu)槭裁礇](méi)有及時(shí)匯報(bào)?” “你被批評(píng)了為什么從來(lái)都不和我們說(shuō)?” …… 她的生活被老師直播、被家人監(jiān)控。 每一個(gè)老師、家長(zhǎng)甚至同學(xué)的眼睛,都是攝像頭。 她不知道哪一個(gè)同學(xué)前一秒對(duì)她溫和,后一秒就打小報(bào)告;她不知道哪一個(gè)老師看起來(lái)客客氣氣,實(shí)則非常不滿(mǎn)她在學(xué)校的表現(xiàn),開(kāi)始添油加醋地和她姨媽抱怨;她不知道哪個(gè)家長(zhǎng)看似親切地和放學(xué)的她打招呼,實(shí)則告訴她家人自己晚了半小時(shí)走出校門(mén)…… 一切都是因?yàn)榱_琴宋顯的控制欲與神經(jīng)質(zhì),他們更在意從別人口中描述的宋殊,而不是家里這個(gè)活生生的宋殊。她說(shuō)的每一句話(huà),都會(huì)被拿來(lái)與其他人的“口供”做對(duì)比,如有不對(duì)就會(huì)被斥責(zé)她的“不誠(chéng)實(shí)”。 但是,事情往往并沒(méi)有這么夸張啊。 這樣的家庭教出來(lái)的孩子,要么逆來(lái)順受、要么叛逆頑固。 宋殊成為了后者。她不想回家,總是想逃跑,總是想騎著自行車(chē)在街頭游蕩。 但她總是逃不脫一雙雙眼睛。 只要她回家的時(shí)間比羅琴的預(yù)計(jì)時(shí)間脫離了一丁點(diǎn),羅琴就會(huì)打電話(huà)給老師、其他同學(xué)的家長(zhǎng),一遍又一遍。 “你今天為什么回來(lái)那么晚?你去哪里瘋玩了?” “你知道我有多著急嗎?” “你知道我打了多少個(gè)電話(huà)嗎?” “你去打電話(huà)給老師,告訴她,你已經(jīng)回到家了。你要說(shuō):‘不好意思,麻煩您了,以后再也不會(huì)了?!阋卸Y貌?!?/br> “爸爸mama永遠(yuǎn)是世界上最關(guān)心你、最?lèi)?ài)你的人。除了我們,再也沒(méi)有人會(huì)那么關(guān)心你了!” ………… “對(duì)不起?!彼问獾皖^,機(jī)械地、熟練地說(shuō)。 ………… 只有白子竺家,是她唯一可以光明正大放松的地方。 她無(wú)比期盼父母的出差,無(wú)比期盼白阿姨能請(qǐng)她到自己家里來(lái)做客,無(wú)比期盼遠(yuǎn)離那個(gè)逼仄的環(huán)境。 沒(méi)有攝像頭、沒(méi)有監(jiān)控、沒(méi)有一雙雙眼睛。 白子竺的房間是清澈的,像山澗溪流。她想。 深木色的書(shū)柜占了一面墻,落地窗前掛著淺綠色的紗。永遠(yuǎn)熏著淡淡的木香,氳著舒緩悠長(zhǎng)的氣息。 不會(huì)有人動(dòng)不動(dòng)就對(duì)房間地毯式搜索,也不會(huì)有人隨意扔掉房間內(nèi)的一切。 天知道宋殊在這里藏了多少自己的秘密。 白子竺讓白mama在木地板上鋪了柔軟的地毯,白mama當(dāng)時(shí)還嗔怪白子竺嬌氣。 其實(shí)不是的,是因?yàn)樗问庀矚g光著腳到處亂跑。 是因?yàn)槠鋵?shí)宋殊向往自由,甚至連衣物也認(rèn)為是自己的束縛。 宋殊會(huì)站在白子竺房間的落地鏡前,哼著歌,看自己的身體。 “白子竺,我們?yōu)槭裁磿?huì)被生下來(lái)?”她點(diǎn)了點(diǎn)自己的胸部。她發(fā)育得比較早,胸前早早就鼓起了蜜桃。 “你覺(jué)得呢?”白子竺放下手中的書(shū)本,走過(guò)來(lái)。 他也會(huì)同樣赤裸著,擁住宋殊,把下巴擱在她的肩窩,微微地蹭。 宋殊親昵地用手攀著白子竺摟著她的雙臂,說(shuō):“我覺(jué)得,孩子應(yīng)該是為了滿(mǎn)足人的自私而存在的?!?/br> 白子竺親親她的臉:“我們沒(méi)有決定自己來(lái)不來(lái)到這個(gè)世界上的權(quán)力?!?/br> 宋殊看鏡子里白子竺的胴體,比藝術(shù)課本里面的雕塑要清瘦一些,但和它們一樣優(yōu)美、干凈。yinjing軟軟的垂著一塊兒,線(xiàn)條并不可怖,深深的粉色,充滿(mǎn)了美感。 就好像是在捏握白坯瓷器時(shí),工匠不小心將一滴血滴在了坯上。沒(méi)有注意便上了透凈的釉到窯爐去燒。 燒制出來(lái)后,便變成了美艷綺麗的釉下彩。 因?yàn)槊?,她喜歡這具身體。因?yàn)槊溃H近這具身體。 別的身體骯臟污濁,她一靠近就會(huì)覺(jué)得惡心反胃。只有這具身體,她親近時(shí)會(huì)覺(jué)得歡喜。 宋殊轉(zhuǎn)身,跳起來(lái),雙手環(huán)住白子竺的脖子掛在他的身上。白子竺熟稔地托住她的雙腿,抱著她走向床上。 兩個(gè)人躺在床上,面對(duì)面地看著。 “我們的身體是父母賦予的,生活是父母賦予的,唯獨(dú)心智不是父母賦予的?!彼问忾_(kāi)口,“于是他們理所應(yīng)當(dāng)?shù)卣J(rèn)為我們身體應(yīng)該受到他們控制,生活應(yīng)該受到他們控制,他們習(xí)慣性地想要控制我們的心智,卻發(fā)現(xiàn)控制不了?!?/br> “所以他們惱羞成怒了,愈發(fā)想要控制我們的精神。”白子竺笑著接話(huà)。 “沒(méi)錯(cuò),但他們到了最后就會(huì)發(fā)現(xiàn),就連身體他們也控制不了?!彼问獬鬃芋玫姆较蚺擦伺玻熬拖裎覀儸F(xiàn)在一樣。” 宋殊咯咯的笑著,白子竺一下一下地?fù)崦陌l(fā)絲,繾綣又溫柔。 “他們總會(huì)發(fā)現(xiàn)的,身體、生活、心智……沒(méi)有任何是他們能夠控制的。高傲的人總是喜歡自己充當(dāng)造物主……但是,真正的造物主總不會(huì)容許他們的僭越?!?/br> —————— 初中的宋殊是有些陰郁暗淡的,并不那么討人喜歡。 有一天,宋殊的姨奶奶到家里做客。 姨奶奶很喜歡宋殊,拉著她的手問(wèn)這問(wèn)那。臨走時(shí)還給宋殊包了個(gè)大紅包。 宋殊很少能感受到別人對(duì)她的善意。當(dāng)姨奶奶摸摸她的臉頰笑著和她說(shuō)再見(jiàn)時(shí),她只覺(jué)得心里有一個(gè)地方很溫暖。 姨奶奶走后,宋殊無(wú)意間和羅琴說(shuō):“我感覺(jué)姨奶奶還挺喜歡我的?!?/br> 羅琴在收拾客廳,頭也沒(méi)抬,說(shuō):“她當(dāng)然要喜歡你。你爸爸幫了她那么多,還給她孫子安排了工作。她當(dāng)然要對(duì)你好。不然她怎么對(duì)得起你爸爸的幫忙呢?” 僅僅只是這一句話(huà),就讓宋殊那一顆心猛地墜下谷底。 “喜歡,肯定是有代價(jià)的,只有父母才會(huì)無(wú)條件愛(ài)你。”羅琴補(bǔ)充。 原來(lái)并不是喜歡她這個(gè)人,只是喜歡她能給自己帶來(lái)的利益。原來(lái)只是因?yàn)樗砩细郊拥臇|西,別人才會(huì)對(duì)她好。 原來(lái)喜歡是有代價(jià)的。原來(lái)“宋殊”這個(gè)個(gè)體,是不會(huì)被無(wú)條件喜歡的。 宋殊變得愈發(fā)沉默。 臨近中考沒(méi)有幾個(gè)月的時(shí)候,班上有一個(gè)叫許然的男生和她告白了。 “宋殊,如果我們都考上了第一高中,我們就一起去看電影好嗎?”宋殊的手機(jī)莫名其妙地收到了一條短信。 宋殊沒(méi)有回復(fù)。 “宋殊,你今天怎么遲到了?” “宋殊,要不要以后我打電話(huà)叫你起床?” “宋殊,你的數(shù)學(xué)沒(méi)考好,我可以教你數(shù)學(xué)……” 惡心。 宋殊一條又一條地刪掉這些短信。 班上開(kāi)始有人起哄她與許然的緋聞。 許然總是會(huì)一邊朝宋殊投下有些憂(yōu)傷的目光,展現(xiàn)自己愛(ài)而不得的深情樣子,一邊享受在其他男生們編制的桃色故事里。 她的初中是一所唯成績(jī)論的學(xué)校,所有的老師和同學(xué)都有慕強(qiáng)的心態(tài)。學(xué)校瘋狂地追求升學(xué)率,所以對(duì)任何能考上重點(diǎn)高中的同學(xué)傾倒最好的資源。 老師給予優(yōu)等生寵愛(ài)與特權(quán),在優(yōu)等生與其他人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)天平永遠(yuǎn)向優(yōu)等生這一方傾倒。 人品性格差如何?只要你是優(yōu)等生,就可以有人給你的行為作注解,解釋這是資優(yōu)生的特立獨(dú)行。只要你能保持成績(jī)、考上重點(diǎn)高中、保住學(xué)校的升學(xué)率。 成績(jī)好,對(duì)學(xué)校有益,規(guī)則就會(huì)保護(hù)你。 許然的成績(jī)比宋殊更好,于是在班上的話(huà)語(yǔ)權(quán)比宋殊大得多。大家都在為許然的看似求而不得的深情加油吶喊、編造些幼稚可笑的謠言。在許然路過(guò)宋殊座位時(shí)發(fā)出曖昧的“吁~”聲,在兩人無(wú)意間分到一個(gè)組里的時(shí)候故意讓他們兩個(gè)搭配…… 宋殊辯解過(guò),可是她的聲音爭(zhēng)不過(guò)男生的嗓門(mén)、她氣的滿(mǎn)臉通紅的神情落在男生眼里就是害羞。 “開(kāi)玩笑開(kāi)玩笑,別那么在意。”面對(duì)質(zhì)問(wèn),他們只會(huì)用事不關(guān)己高高掛起的姿態(tài)回應(yīng)。 宋殊的生活被嚴(yán)重困擾,手機(jī)不停收到各種許然寫(xiě)的拙劣的示好。 “你喜歡她什么???我看她悶悶的,脾氣也不算好?!庇心猩抡n問(wèn)許然。 “你沒(méi)發(fā)現(xiàn)她其實(shí)長(zhǎng)的挺漂亮嗎?只不過(guò)性格差所以沒(méi)有人追。這種女生肯定沒(méi)怎么見(jiàn)過(guò)世面,當(dāng)然更容易到手……”許然有些洋洋得意,“說(shuō)不定我還是第一個(gè)追她的呢?!?/br> “也是,班花那些難度太高……”男生露出了然的表情。