第5章:老師好
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飯館里,吃早餐的人很多。見到此景,人們開始是一陣驚慌,隨即就圍個(gè)水泄不通地看熱鬧。 林弘毅上前要拉開這幾人,卻被猛地一聲大喝止住。 “你別靠近啊!我們是警察!”其中一人出示了警官證,“他和幾個(gè)人尋釁滋事,把一個(gè)人砍傷了!” 吳航被兩個(gè)警察連拉帶拽著,走出飯館。他嘴里使勁嚼著炸糕,還是沒咽下去,只好瞪大眼睛看著林弘毅,再連連搖頭。 林弘毅也是呆愣,隨即就追了出去:“吳航,她住哪里?” 吳航見他著急,也就想了起來。 幾口吐掉嘴里的炸糕,他大叫著:“弘毅,放心!這事兒里沒我,一兩天就出來了!耽誤不了那事兒!她不知道有人訪她,跑不了的!” 說著,他就被便衣警察塞進(jìn)一輛“桑塔納”轎車的后座里。 車窗的防陽貼膜很暗,林弘毅跑近車前,只能模糊看到吳航被兩個(gè)便衣警察,一左一右地夾在中間。 “她住哪里?!另外那個(gè)人找到了嗎?!”林弘毅急得大叫。 一名便衣警察坐在駕駛座上,把一支警燈拿出放在駕駛臺(tái)上。 警燈隨即打起轉(zhuǎn)兒來,刺耳的警笛聲也響了起來。這名警察迅速打轉(zhuǎn)方向盤,將車子駛?cè)虢值乐小?/br> 吳航在轎車后座掙扎著叫喊的聲音,被淹沒在警笛聲,以及早晨熙來攘往的公交車等車輛的鳴笛催促聲,騎車人不停按著的自行車把上的鈴鐺等聲響中。 圍觀的人群各自說著什么散去,林弘毅呆望著警車消失的方向,暗生惱恨:只顧和他扯閑篇兒!怎么沒有先說那件事! 再氣惱也沒用了,林弘毅想著是否要自己去找那個(gè)姚晶。 吳航進(jìn)派出所也是經(jīng)常,而且他面對自以為的未來小舅子,也不會(huì)說假話的。 既然說了等一兩天,林弘毅也只好暫時(shí)不破壞重生回來的“正?!鄙?。 走回飯館,他找到餐桌下邊放著的書包背起來。 前去學(xué)校的路,似乎很是漫長。這漫長,是因?yàn)榱趾胍阈闹械慕箲]導(dǎo)致的。 這樣的焦慮,一生體會(huì)何其多! 2003年那天進(jìn)行洽談時(shí),他就于不長的時(shí)間里,體會(huì)過多次了。 當(dāng)見到田馨欲起身去找意向書,投資人和林弘毅都有些慌張。 這小姑娘擺明了要他們難堪,這怎么行! 是要做對比嗎?頓時(shí)感到緊張,林弘毅和投資人身上都有些發(fā)汗。 實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人攔下田馨,笑著說:“小田,不用這樣?!?/br> 投資人連忙滿臉堆笑:“原來我們出三百萬,占20%。既然我們雙方一直有合作,要不就這樣,我們再出二百萬,占比30%!這可以了吧?” 田馨重新坐好,淡淡地說:“五百萬,20%!和我們洽談的投資人,都很有誠意的。” 這個(gè)投資項(xiàng)目已經(jīng)聯(lián)絡(luò)了許久,林弘毅知道本方做了很多功課,對這個(gè)技術(shù)的市場前景,有了預(yù)先展望。 投資人聽了立刻抹汗,林弘毅只覺得身子發(fā)軟。 這些錢,雖是帶著“天使”的光環(huán),但也是他們費(fèi)心去四處求爺爺告奶奶一般討來的。 這小姑娘幾句話,就讓他們白白地多出了兩百萬! 投資人故作鎮(zhèn)靜,但是翹著的二郎腿不停顫抖:“這樣不好吧?” 林弘毅再得到投資人的暗示,只好忍住心痛,帶著已有哀求而尊敬的語氣說:“田老師好,好田老師,我們合作是老關(guān)系了。呃,就這樣——五百萬,25%!” 田馨臉上笑容仍很很恬淡,只是默不作聲地看向?qū)嶒?yàn)室負(fù)責(zé)人。 負(fù)責(zé)人帶著溫和的語氣說:“好吧,就這樣定了。我等下就報(bào)給學(xué)院,我們的意向書……” “現(xiàn)在就簽!我?guī)е?,現(xiàn)在就簽!”投資人立即回應(yīng)。 一通忙碌之后,投資人和林弘毅心滿意足地與負(fù)責(zé)人道別,當(dāng)然,還有那個(gè)可恨、可惡、漂亮、精干的女助理,田馨! 走去學(xué)校停車場,兩人坐進(jìn)車?yán)?。長吁短嘆之余,二人又相互安慰許久。 多花出去好多錢的心痛好了些,投資人把寶馬車發(fā)動(dòng)著,剛要開走,林弘毅突然大笑起來。 投資人詫異地看著他半晌,也連連拍著大腿:“這小姑娘訛了咱們兩百萬,只多了5個(gè)百分點(diǎn)!” 看著林弘毅笑個(gè)沒完,投資人氣惱、悲憤地說:“還笑得出來???就是再好的生意,也不能這樣啊啊啊……!” 林弘毅邊笑邊暗自咬牙:田馨,跟你沒完!不知道林弘毅是不能吃虧的人嗎!呵呵呵,呵呵呵,你等著!…… 想著往事,此時(shí)的林弘毅只有暗笑不止。 肩上的書包帶歪斜了,好沉! 學(xué)生的年齡是天下人最為羨慕的,但他們擔(dān)負(fù)學(xué)業(yè)的壓力,卻是天底下最辛苦的事。 馬路上的車來車往,步行道上的人群如同流水一樣,自行車道里如同游龍一般的騎車人,匆匆來去。 林弘毅看著這些,連生感慨:生于世上,哪個(gè)不辛苦? “天下熙熙,皆為利來;天下攘攘,皆為利往”。 古人曾經(jīng)的慨嘆,千百年來,哪一天不在重復(fù)著上演? 紅塵中人,不還是為一日三餐、老婆孩子熱炕頭兒,奉獻(xiàn)著自己的心血嗎? 當(dāng)然這是基準(zhǔn)。戰(zhàn)爭年代為國家、民族興亡奮身以拼,和平時(shí)代為國家、民族昌盛而貢獻(xiàn)著一己之力,人人皆應(yīng)如此。 修身齊家治國平天下。 秩序井然。 奉獻(xiàn)方式不同,貢獻(xiàn)大小不一。 世人如同螻蟻。螻蟻各個(gè)努力、齊心協(xié)力;世人如此,更可以創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)世間奇跡! 心理學(xué)大家阿德勒的觀點(diǎn):活在當(dāng)下。你自己好了,這世界就好了。 這不是避世偷閑的“犬儒”主義,而是務(wù)實(shí)。 這世間本就是豐富多彩。人們,更應(yīng)該釋放自我,以不斷通過精修而進(jìn)步。 天生我材必有用! 好好學(xué)習(xí)、天天向上! 什剎海中學(xué)近在眼前,這是父親林春平曾經(jīng)教學(xué)的地方,也是林弘毅準(zhǔn)備重新投入高考大戰(zhàn)的所在。 “老師好!” 見到往日的班主任張義,林弘毅趕緊湊近,忍著心中的激動(dòng)問好。 推著精心擦拭得雪亮的,“飛鴿”牌28型的自行車,張老師點(diǎn)頭示意:“林弘毅,早。快點(diǎn)兒進(jìn)班,自習(xí)課已經(jīng)開始了?!?/br> 他言詞雖然平常,但語氣中多有無奈,甚至遷怨。 父親林春平因?yàn)椴欢饨?jīng)受騙,更還使得學(xué)校受到很大損失。 學(xué)校的老師們,本來期待著那筆資金可以得到豐厚回報(bào),使得各自的獎(jiǎng)金、補(bǔ)貼稍多一些。 如今被林春平一下子就糟蹋干凈,更還有監(jiān)守自盜的嫌疑,老師們哪個(gè)不心生氣憤,哪個(gè)不痛恨林春平?