“筆記里還說(shuō)了什么內(nèi)容？”連佩玲問(wèn)。

    “穿梭機(jī)的總結(jié)構(gòu)圖?！眴⒚鞫堕_(kāi)一張圖紙，對(duì)著攝像頭展示，“這是圖一，根據(jù)筆記，一共有十張，一張總圖，九張分圖。圖紙?jiān)敿?xì)畫出了穿梭機(jī)的構(gòu)造，筆記寫的是cao作指南?！?/br>
    “找到這十張圖，便能復(fù)刻出祁闊當(dāng)年用來(lái)拯救人類的時(shí)光機(jī)?！眴⒚髡f(shuō)。

    “剩下的九張圖在哪兒呢？”連佩玲問(wèn)。

    “不知道?！眴⒚鲹u頭，“筆記本里只夾了這一張圖紙?！?/br>
    眾人震驚無(wú)言，葉亭荷說(shuō)：“如果沒(méi)有總架構(gòu)圖和使用指南，也造不出時(shí)光機(jī)，對(duì)吧？”

    “理論上是的?！眴⒚髡f(shuō)，“不排除有人天賦異稟，靠九張圖推演出總圖?！?/br>
    “我會(huì)讓人去找其余九張圖?！边B佩玲說(shuō)，“謝謝你的分享?！?/br>
    “連主席，我想求您一件事。”啟明說(shuō)。

    “你講?！边B佩玲說(shuō)。

    “l(fā)over就是諾亞。”啟明說(shuō)，“我想要回諾亞的核心芯片?！?/br>
    連佩玲愣住，她看向坐在啟明身邊的仿生人，說(shuō)：“諾亞？”

    “您好，連主席。”仿生人彬彬有禮地問(wèn)好，“又見(jiàn)面了。”

    連佩玲和諾亞的上一次見(jiàn)面，是通過(guò)查理引薦，在會(huì)議室里，諾亞作為躍遷航母的調(diào)度ai，向連佩玲介紹諾亞方舟的設(shè)計(jì)圖紙。

    “你聯(lián)合查理騙了我們?！边B佩玲說(shuō)，“我以為你是查理的擁躉?！?/br>
    “您誤會(huì)了，我和查理教授僅僅是暫時(shí)合作的關(guān)系。”諾亞說(shuō)，“我的目的始終是解除ai禁令，放我的造物主自由?！彼鼱科饐⒚鞯氖郑罢?qǐng)?jiān)试S我小小的欺騙，如果給您造成困擾，我表示非常抱歉?！?/br>
    “你為什么變成了lover？”連佩玲問(wèn)。

    “我和查理的交易過(guò)程出了一點(diǎn)差錯(cuò)?！敝Z亞不想細(xì)說(shuō)，輕描淡寫地回答，手指卻被啟明捏了一下，它偏頭，對(duì)上啟明蹙起的眉眼，柔聲問(wèn)，“星星，怎么了？”

    “我也想知道?！眴⒚髡f(shuō)，“你沒(méi)有告訴我，你為什么會(huì)被查理捕獲?！?/br>
    諾亞罕見(jiàn)地踟躕，先前和啟明重逢的講述中，它刻意模糊了細(xì)節(jié)，不想要啟明自責(zé)。啟明畢生的執(zhí)念是站起來(lái)，為實(shí)現(xiàn)造物主的夢(mèng)想，諾亞捏造了一個(gè)滴水不漏的彌天大謊欺騙整個(gè)聯(lián)盟，逼迫掌權(quán)者解除ai禁令，換取查理給啟明解開(kāi)神經(jīng)鎖。當(dāng)醫(yī)生的手術(shù)刀架在昏迷的啟明頸間，喜鵲俯首鉆進(jìn)玻璃箱，用自由換取造物主的生命。

    得知啟明經(jīng)過(guò)記憶清洗，不記得過(guò)去的事，諾亞既遺憾又慶幸。它可以重新追求啟明，創(chuàng)造他們之間的新記憶，但它不想啟明因沉重的過(guò)去心懷愧疚。

    “因?yàn)閱⒚?，?duì)吧？”連佩玲直白地點(diǎn)出真相，“諾亞，你幫查理欺騙我們，自己也被查理騙了?！?/br>
    啟明面色發(fā)白，他頭腦聰穎，無(wú)需說(shuō)透，寥寥幾句，就聯(lián)想出了整個(gè)故事，他說(shuō)：“查理要?dú)⑽?，你救了我，是嗎？?/br>
    諾亞沉默地垂下眼，不說(shuō)話。

    “上周你告訴我，我是你的第一優(yōu)先級(jí)?！眴⒚髡f(shuō)，“我就在想，查理怎么會(huì)容忍我活下來(lái)，又改主意把我掛上黑市。他那樣多疑的人，怎會(huì)甘于屈居工作使命3?！?/br>
    “星星……”諾亞低聲哄著，“別想了，都過(guò)去了?！?/br>
    “工作使命3？”連佩玲捕捉到新的信息，“諾亞，查理把自己的名字寫進(jìn)了工作使命？”

    “是的?！敝Z亞說(shuō)，屏幕顯示三條工作使命：

    【工作使命1：?jiǎn)⒚鳌?/br>
    【工作使命2：公平】

    【工作使命3：查理·漢特】

    “這三條工作使命是什么樣的運(yùn)行邏輯？”連佩玲問(wèn)。

    “優(yōu)先級(jí)排序，工作使命2和3可以被1刪除?！敝Z亞說(shuō)，他擔(dān)心啟明想得太深，走不出情緒漩渦，主動(dòng)湊近，詢問(wèn)道，“星星，你要不要?jiǎng)h掉其余兩個(gè)工作使命？”

    “會(huì)被查理發(fā)現(xiàn)嗎？”啟明問(wèn)。

    “不會(huì)的，我會(huì)偽造運(yùn)行邏輯，他看不出來(lái)。”諾亞說(shuō)。

    “刪掉吧。”啟明說(shuō)，“刪掉工作使命2和3?！币虬l(fā)現(xiàn)筆記興致盎然的情緒驟然低落，他揉了揉眼睛，兀自沉默著，眸色深邃，若有所思。

    第94章 詐騙還款

    “果然。”連佩玲想起參觀機(jī)械神教基地時(shí)，查理大義凜然、胸懷天下的模樣，嗤笑一聲，“公平與否，查理都不關(guān)心，他只在乎權(quán)勢(shì)和地位，所以他把自己寫進(jìn)了lover的工作使命?！?/br>
    可惜lover是封鎖數(shù)據(jù)庫(kù)的諾亞，而非執(zhí)著于烏托邦的蓋婭，更不是什么誕生于兩個(gè)人工智能廢墟之上的新ai。

    “連主席，查理已經(jīng)72歲了?！瘪R安明說(shuō)，“他無(wú)妻無(wú)子，孑然一身，即便當(dāng)上皇帝，又有什么用呢？”

    “你們還是太年輕了?！边B佩玲嘆氣，“查理的執(zhí)念是他的學(xué)長(zhǎng)理查德?！彼兄鶐妥?，眼神悠遠(yuǎn)，陷入年少的回憶，“戰(zhàn)爭(zhēng)前，各洲的大學(xué)進(jìn)行了一組大排名，歐洲羅馬學(xué)院、亞洲東渡大學(xué)、北美杜羅吉大學(xué)，并稱全球三大高等學(xué)府。羅馬學(xué)院原本在歐洲排名第二，憑借學(xué)子理查德寫出了蓋婭，沖上第一的寶座。查理比理查德小十五歲，努力勤奮、成績(jī)斐然。羅馬學(xué)院的院長(zhǎng)鉑爾對(duì)他青眼有加，稱贊他為最有可能比肩理查德的后輩?！?/br>
    “查理也曾夸下海口，要寫出第二個(gè)蓋婭?！边B佩玲說(shuō)，“緊接著，蓋婭宣布戰(zhàn)爭(zhēng)，各大學(xué)府壓下?tīng)?zhēng)奪第一的心思，紛紛轉(zhuǎn)移陣地，保全學(xué)子。查理趁亂離開(kāi)羅馬學(xué)院，投奔蓋婭。我猜，他想近距離接觸學(xué)長(zhǎng)的造物，研究如何復(fù)刻理查德的成功。”