幾日前這位大魔術(shù)師帶著手諭前來(lái)，成為了他的老師，帶來(lái)的教學(xué)內(nèi)容也非常簡(jiǎn)單，就是演技和氣場(chǎng)。李振玉最初不知道氣場(chǎng)為何物，直到穆倫當(dāng)著他的面，半秒的時(shí)間，就如同變性般轉(zhuǎn)換了一輪獨(dú)屬于男和女的氣場(chǎng)后，他就明白了。

    不同的人有不同的氣場(chǎng)，而不同的氣場(chǎng)給人的感覺(jué)是不一樣的。

    用穆倫的話來(lái)說(shuō)，戴上面具后，未經(jīng)訓(xùn)練的李振玉能演繹的氣場(chǎng)是孤與傲，這種氣質(zhì)通常帶有保護(hù)和防御性質(zhì)，讓人看起來(lái)“生人勿擾”，但是，它缺乏對(duì)外的侵占性——換言之，它不夠有“壓迫感”。

    然而，對(duì)想要成為“領(lǐng)導(dǎo)者”的人來(lái)說(shuō)，壓迫感，就是他們氣場(chǎng)中必須具備的特質(zhì)！

    你得讓所有人知道你不好惹，對(duì)方才不會(huì)試圖來(lái)惹你。

    畢竟，服從的本質(zhì)是畏懼。

    “我看看，”穆倫后退兩步，打量了一眼李振玉，這幾日的練習(xí)已經(jīng)讓李振玉在姿勢(shì)方面的細(xì)節(jié)做到差不多及格——起碼不會(huì)因?yàn)檫@事扣分的地步了——但還有部分地方可以微調(diào)，不過(guò)，穆倫對(duì)細(xì)節(jié)方面的要求并不高，他覺(jué)得及格就好，誰(shuí)讓壓迫感從來(lái)不是依靠姿勢(shì)達(dá)成的呢？他道，“表情不用那么冷，能自然地笑笑嗎？”

    面具是一個(gè)很好的物品，它能遮住大部分表情，以掩蓋你真實(shí)的想法。

    但面具也是一個(gè)很極端的物品，它在掩蓋表情的同時(shí)，會(huì)放大你全身更多的細(xì)節(jié)。

    比如，人看見(jiàn)一個(gè)戴面具的人的時(shí)候，第一反應(yīng)是看面具，第二反應(yīng)是看全身，第三反應(yīng)卻是去看唯二被暴露出來(lái)的眼睛和嘴巴！

    而三個(gè)反應(yīng)略過(guò)后，人對(duì)眼睛和嘴巴的記憶力反而是最深刻的。

    “……”李振玉露出一個(gè)微笑。

    他笑的時(shí)候其實(shí)挺多，只是戴上面具后，會(huì)本能收斂這個(gè)笑容，或許是潛意識(shí)告訴他，笑起來(lái)會(huì)讓自己看上去沒(méi)那么嚇唬人？

    穆倫：“有點(diǎn)僵硬，自然點(diǎn)?！?/br>
    李振玉本能想皺一下眉，但還是緩緩放松了面部肌rou，將嘴角弧度揚(yáng)得淺了些。

    穆倫：“……試試似笑非笑？”

    李振玉想了想，嘗試著做出他要的表情。

    穆倫還是不太滿意：“不行，有點(diǎn)太怪，你平時(shí)不愛(ài)笑嗎？”

    “嗯?！崩钫裼顸c(diǎn)頭。

    “冷肅確實(shí)也是一種很有壓迫力的表情，但是，比較考驗(yàn)五官，而你的五官客觀上來(lái)說(shuō)其實(shí)不太適合過(guò)于冷肅，因?yàn)榉炊鴷?huì)激發(fā)一些人的逆反心理……”穆倫頓了一會(huì)，突然道，“你平時(shí)觀察過(guò)陛下是怎么笑的嗎？”

    陛下是怎么笑的？

    “……”李振玉呼吸稍稍一滯，大腦下意識(shí)就想起了一些片段?！聦?shí)上，他不僅觀察過(guò)，他還非常近距離的看見(jiàn)過(guò)。陳理的笑容是一種很有個(gè)人特色的笑，明明都是微笑，他卻能做到讓人分不清這個(gè)笑容下面，真切的情緒。

    不是壓迫，不是玩味，也不是高深，那個(gè)笑容下面其實(shí)就是非常簡(jiǎn)單的三個(gè)字：猜不透！

    情緒、意味、想法……

    統(tǒng)統(tǒng)猜不透！

    所謂“刑不可知，則威不可測(cè)”，你連他的意圖都看不懂，威壓感不就重了嗎？

    穆倫看李振玉的表情就知道他觀察過(guò)，當(dāng)即道：“學(xué)學(xué)看。”

    “……”

    幾秒后，穆倫看見(jiàn)李振玉幅度很小的扯了扯嘴角，然后維持了不到半秒的時(shí)間就很快放了下來(lái)。

    接著，李振玉表情有些冷肅地站在原地，站了接近半分鐘后，表情也沒(méi)有做到任何真正意義上的模仿……最后，李振玉朝他嘆了口氣，道：

    “抱歉，我做不到。”

    李振玉是一個(gè)非常好學(xué)，也非常好強(qiáng)的人。

    或出于自尊，或出于自信，或出于自卑，總之，他很少直白的當(dāng)著別人的面承認(rèn)自己做不到。

    穆倫倒是沒(méi)想到他會(huì)在這個(gè)時(shí)候承認(rèn)做不到這件事。

    他看著李振玉有點(diǎn)糾結(jié)，又有點(diǎn)奇怪的表情，若有所思地想了會(huì)，而后道：“嗯，沒(méi)關(guān)系?？赡苁俏医虒W(xué)的方向錯(cuò)了。模仿對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō)是最容易掌握的事情，但是，這對(duì)你來(lái)說(shuō)或許作用沒(méi)有那么的大，那我們換種思路……”

    “呃?！崩钫裼裥睦镉幸环N不詳?shù)念A(yù)感。

    吧嗒！

    穆倫打了個(gè)響指，手心隨意翻轉(zhuǎn)一下，一副熟悉的紅色貓臉面具就出現(xiàn)在了他的手里。

    那日演出雖然注意力主要在表演手法上，但穆倫對(duì)于唯二觀眾的表情和神態(tài)都是一清二楚的，明顯李振玉對(duì)這個(gè)面具的態(tài)度不一般，而不一般的源頭又出自陳理。那么……

    穆倫把面具戴上，最初展示過(guò)的氣場(chǎng)切換再度于他身上出現(xiàn)，戴上的第一瞬間，李振玉就好像掠過(guò)了他渾身全部違和的裝扮，仿佛看見(jiàn)了陳理本人。

    唯一不同的是，對(duì)待這個(gè)“陳理”，他的身體不會(huì)變得“失態(tài)”。

    “來(lái)，”穆倫朝他勾勾手指，“求挑釁?！?/br>
    “什么？”李振玉還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)。

    穆倫卻已經(jīng)坐上了本就為他準(zhǔn)備的椅子上，像陳理那日的動(dòng)作一樣，雙腿自然交疊，神情也絲毫不差地露出一個(gè)淡淡的微笑，“我說(shuō)，現(xiàn)在，請(qǐng)您挑釁我?！?/br>
    ……

    服從的本質(zhì)是畏懼，壓迫感的本質(zhì)是使人畏懼。

    而獲得壓迫感，就是一個(gè)變得讓人畏懼的過(guò)程。

    讓人畏懼是一個(gè)很大，但也很簡(jiǎn)單的命題，它最核心的思路是“主動(dòng)權(quán)的占據(jù)”，在一場(chǎng)對(duì)話或斗爭(zhēng)中，誰(shuí)擁有主動(dòng)權(quán)，誰(shuí)就自動(dòng)擁有話語(yǔ)支配權(quán)。