2018年2月25日，也就是戊戌年正月初十，今天是個(gè)好日子，翻翻傳統(tǒng)歷法。

    上邊肯定寫(xiě)著今天宜：開(kāi)產(chǎn)品發(fā)布會(huì)。

    也就是今天，在弧光大廈的大廳中，智慧魔方頭盔的發(fā)布會(huì)就定在了今天下午兩點(diǎn)，順帶還有《洪荒之戰(zhàn)》的游戲發(fā)布會(huì)。

    弧光大廈一樓大廳今天非常的熱鬧，原先巨大空曠的大廳中只有一些待客沙發(fā)和盆栽植物，但是那也顯得很空曠。

    今天卻不同，原先的待客沙發(fā)撤走了，植物盆栽也換了，換成了形狀大小基本相同的盆景，被擺在了場(chǎng)地的兩側(cè)，中間空曠的場(chǎng)地上擺滿了一排排整齊的椅子，椅子都朝向左邊。

    每把椅子旁邊都一個(gè)小桌子，上邊為每一位來(lái)賓都準(zhǔn)備了水、小零食、小記事本、筆什么的，這次發(fā)布會(huì)預(yù)計(jì)會(huì)進(jìn)行三個(gè)小時(shí)，萬(wàn)一嘉賓有需要的，隨時(shí)可是取用。

    雖說(shuō)現(xiàn)在很多人都用手機(jī)記事本記錄東西，但是也不排除有用傳統(tǒng)方法的記錄的人。

    左邊的盡頭是一個(gè)搭建的發(fā)布會(huì)臺(tái)子，后邊是一塊巨大的屏幕，屏幕上一個(gè)立體的弧光集團(tuán)logo在深藍(lán)色的背景上不停的旋轉(zhuǎn)著，不時(shí)的還發(fā)出一道電弧。

    大量的人員正在出示著邀請(qǐng)函通過(guò)大門(mén)進(jìn)來(lái)，已經(jīng)進(jìn)入大廳的觀眾們，找到自己的座位之后就做下來(lái)開(kāi)始等待，記者們則在攝影區(qū)占據(jù)著有利地形。

    現(xiàn)場(chǎng)的人們都很高興，如果這次產(chǎn)品像新聞中說(shuō)的那樣真實(shí)，那么這會(huì)是一次被記入史冊(cè)的產(chǎn)品發(fā)布會(huì)，很有可能他們的后輩們會(huì)在歷史書(shū)中學(xué)到今天這一課，那么他們就可以驕傲的說(shuō)，他們就是“到會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的觀眾等人”中的“等人”。

    他們來(lái)自世界各地和社會(huì)各界，當(dāng)每一名進(jìn)來(lái)的外國(guó)人出示了標(biāo)有國(guó)旗的邀請(qǐng)函后，都會(huì)收到一枚精致的藍(lán)牙耳機(jī)。

    當(dāng)他們問(wèn)起原因的時(shí)候，工作人員都會(huì)微笑示意其先帶上耳機(jī)，然后才用華語(yǔ)說(shuō)道，“先生/女士，這是同聲翻譯器，發(fā)布會(huì)上會(huì)為您提供同聲母語(yǔ)翻譯?！?/br>
    而聽(tīng)到工作人員說(shuō)話的外國(guó)人都會(huì)先懵上半秒，然后再露出驚喜的笑容，因?yàn)樗麄冊(cè)诼?tīng)到了不知道說(shuō)什么的華語(yǔ)半秒后，藍(lán)牙耳機(jī)中就會(huì)響起他們的母語(yǔ)翻譯聲。

    開(kāi)始的時(shí)候，進(jìn)來(lái)的華國(guó)人也有點(diǎn)犯小別扭，為什么每個(gè)外國(guó)人進(jìn)來(lái)還發(fā)東西？還不給華國(guó)人發(fā)，肯定是有py。

    但是當(dāng)知道是翻譯之后就釋然了，然后就對(duì)工作人員微笑示意了一下，表示自己能聽(tīng)懂人話，不用帶家伙，就挺胸抬頭的進(jìn)去了大廳。

    收到耳機(jī)的還包括那些國(guó)外來(lái)的記者們，雖然能被派來(lái)華國(guó)的記者肯定都懂華語(yǔ)，但是他們也不介意自己聽(tīng)的更清晰一些。

    此次產(chǎn)品發(fā)布會(huì)采用的也是直播模式，電視上是、網(wǎng)絡(luò)上也是，現(xiàn)在好像不用直播就落伍了似的，不過(guò)這次有網(wǎng)絡(luò)直播權(quán)的平臺(tái)只有弧光科技的官網(wǎng)。

    不過(guò)并沒(méi)有卡死，或者說(shuō)根本就沒(méi)有管這邊的事，其他平臺(tái)也是可以轉(zhuǎn)播的，就算是觀眾在官網(wǎng)看直播，然后再用其他直播平臺(tái)做直播都沒(méi)問(wèn)題。

    相對(duì)于電視上的穩(wěn)定，網(wǎng)絡(luò)上可是聊的相當(dāng)嗨，不管是弧光科技的官網(wǎng)，還是其他地方的直播間。

    “什么時(shí)候開(kāi)始？我已經(jīng)等不及了?！?/br>
    “應(yīng)該會(huì)有現(xiàn)場(chǎng)試用吧？不知道會(huì)不會(huì)露陷。”

    “露餡的別走，你當(dāng)是餃子啊，這么不看好國(guó)內(nèi)的科技水平？”

    “別吵，注意彈幕禮儀，慢慢看就好了?！?/br>
    “我不管，我高考黨背書(shū)背睡著的日子就要遠(yuǎn)去了？跪求！”

    “同高考黨，同求！”

    “萬(wàn)噸銅球?。?！”

    ………………

    “初中黨提前求！”

    “小學(xué)黨超級(jí)提前求！”

    ………………

    “大學(xué)黨表示：高考已逝，外語(yǔ)四級(jí)跪求！”

    “呃……考研黨跪求。”

    “博士后……問(wèn)，學(xué)術(shù)資料可以用“倍速”嗎？”

    “****，驚現(xiàn)大神?。?！”

    “怎么這么多學(xué)生黨？今天不用上學(xué)嗎？”

    “前邊的，今天周日，你多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)注意過(guò)日歷了。”

    “我就想知道那游戲什么樣？”

    “同問(wèn)，什么時(shí)候發(fā)布?！?/br>
    “被測(cè)試者的視頻勾過(guò)來(lái)的?！?/br>
    不過(guò)這些彈幕剛開(kāi)始的時(shí)候都是一些華文彈幕，后來(lái)慢慢的混進(jìn)來(lái)了一些外語(yǔ)彈幕，而且是看起來(lái)哪國(guó)的都有。

    它們統(tǒng)一都是一溜與華文彈幕一樣大小的外文彈幕，然后下邊跟著一溜字體小一圈的華文，是外文的翻譯。

    “華國(guó)的產(chǎn)品發(fā)布會(huì)場(chǎng)地好小，不是體育館。”

    “我參加過(guò)測(cè)試，游戲超級(jí)好玩，畫(huà)面黨的我已經(jīng)不能自拔。”

    “彈幕好多?！?/br>
    “彈幕文字大小不一？”

    “咦？怎么還有帶小字的？”

    “這是翻譯？”

    這一發(fā)現(xiàn)讓屏幕前看彈幕的人都驚了，有人試著問(wèn)了問(wèn)，這些彈幕還真是來(lái)自世界各地，來(lái)自全球用弧光科技官網(wǎng)看直播的人。

    情況都是本國(guó)人發(fā)的彈幕只有一溜，外國(guó)人發(fā)的彈幕都是帶一溜小字翻譯。

    彈幕中有博士后，有為了外語(yǔ)四級(jí)努力的人，自然就有學(xué)語(yǔ)言的大神們，經(jīng)過(guò)他們的確認(rèn)，這些翻譯是一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，100%正確。

    甚至還有俚語(yǔ)、成語(yǔ)、流行詞的翻譯，依然是100%的正確。

    “太厲害了？這是用的什么技術(shù)？”

    “你妹，有這技術(shù)還考什么外語(yǔ)四級(jí)？！！”

    “……那我這個(gè)外語(yǔ)系的豈不是畢業(yè)就要失業(yè)了？”

    “不是吧？那他們不是白學(xué)了？”

    “………………”

    “心疼一秒鐘?！?/br>
    雖然少數(shù)人在擔(dān)心未來(lái)，但是有了這種發(fā)現(xiàn)，頻幕上的彈幕就更熱鬧了，全世界的人竟然在這種情況下，無(wú)障礙的聊了起來(lái)。

    最先開(kāi)始的就是自報(bào)家門(mén)，看看到底有多少個(gè)國(guó)家的人。

    “米國(guó)的?！?/br>
    “鷹國(guó)的?！?/br>
    “熊?chē)?guó)的?！?/br>
    “白熊?chē)?guó)的?！?/br>
    ………………

    “大汗民國(guó)的。”

    “日國(guó)的。”

    “菲國(guó)的?！?/br>
    ………………

    “樊迪岡的?！?/br>
    “莫納歌的?！?/br>
    “圖瓦蘆的。”

    “圣馬力挪的。”

    剛開(kāi)始一些熟悉的國(guó)名還知道是哪，但是一些國(guó)名實(shí)在的沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，有些人甚至是以為有人瞎說(shuō)的。

    但是有好奇的上網(wǎng)查了查，這些國(guó)家還真有。

    只是因?yàn)樘』蛘咛珱](méi)存在感，從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)罷了。

    “**，這些國(guó)家還真有！”

    “有一天，有人對(duì)我說(shuō)，看彈幕還要地理100分，我一個(gè)巴掌拍上去，是要200分好不好?！?/br>
    “看彈幕能長(zhǎng)知識(shí)，你能信？”

    “笑哭，我剛才主動(dòng)去翻了我的地理書(shū)，我地理老師要是看到了一定會(huì)很欣慰?！?/br>
    “正在背地理書(shū)的路過(guò)……”

    “666，還沒(méi)用上智慧魔方頭盔就學(xué)到知識(shí)了。”