第十九章 超越幻想的世界
世界的真實? 路西恩這句話雖然很輕很低,但在場的十幾位最高評議團成員至少也是九環(huán)**師,怎么會聽不清楚,而且聽在他們耳中,這比雷霆轟鳴、毀滅塌陷等聲音更加巨大,仿佛直接響在腦海里的爆炸聲。 放棄原本的概念,才能看到世界的真實? 這就是世界的真實? 一直以來都表現(xiàn)出完美粒子性的電子在轟擊晶體時居然顯現(xiàn)出了一副異常經(jīng)典的衍射圖案! 這荒唐的程度就像太陽高懸、萬里無云、目光所見皆是明媚風(fēng)景的白天居然是伸手不見五指、陰冷寂靜的黑夜! 就像圣潔美麗的天使居然是惡臭猙獰的魔鬼! 這就是世界的真實? 比想象更夸張,比魔法更詭異,比神靈更不可捉摸的真實? 這一刻,包括道格拉斯這位魔法議會的議長在內(nèi),所有對世界的奧秘抱著最強烈興趣和執(zhí)著追求的大奧術(shù)師,都忍不住搖了搖頭,這完全顛覆和刷新了他們對世界的認(rèn)識,完全超越了他們對真實的想象,一切都是那樣的光怪陸離,宛如最不可思議的怪物! 而其他傳奇魔法師、**師有的右手下意識抬起,捂住了自己的嘴巴,有的雙手緊握,仿佛要捏碎掌心的事物,有的咬緊嘴唇,似乎要通過疼痛分辨這是否為幻覺。 他們每時每刻都在追逐著世界的真實,可當(dāng)真實稍微揭開面紗。讓他們看到部分“容顏”時,他們卻被嚇得連連“倒退”。 這就是世界的真實? 這與日常的經(jīng)驗和直觀的認(rèn)識完全不同! 這讓他們都有一種再也不認(rèn)識眼前世界的感覺! 忽然之間,暴雨閃電、星光雪花等異象全部收斂,道格拉斯、布魯克、海瑟薇、費爾南多等人布置起魔法陣,準(zhǔn)備驗證這個實驗。 即使路西恩布置的魔法陣是在他們眼皮底下完成,即使是布魯克親自發(fā)射的電子流,他們也要自身嚴(yán)格驗證之后,才會選擇相信! “用單晶體……”路西恩突地出聲提醒,并簡單地描述了關(guān)于單晶體的一些信息。 海瑟薇輕輕點頭,按照路西恩的描述開始了準(zhǔn)備。其他最高評議團成員也同樣如此。 沒用多久。十幾個復(fù)合魔法陣布置成功,一顆顆大的單晶體被擺放在了魔法陣中央,布魯克、費爾南多、奧利弗、星耀之光等擅長電磁領(lǐng)域的魔法師直接發(fā)射了電子流,另外的人則用各種魔法或物品輔助完成。 無聲無息間。那美麗又夢幻的明暗衍射圖像在布魯克的魔法陣內(nèi)顯現(xiàn)了出來。接著。一副又一副,整個會議室內(nèi)明暗交錯,空幻迷離。安靜到?jīng)]有絲毫動靜,凝固得像是一張神秘又詭異的素描。 轟隆隆! 低沉的雷聲宛如壓抑的咆哮響起,元素的潮汐、煉金的天堂等異象再次浮現(xiàn),金銀白黑綠等各種顏色的元素光點變得相當(dāng)模糊,似乎無法穩(wěn)定存在,即將坍塌破滅。 還好,幾秒鐘后,一切又都安靜下來,最高評議團成員們控制住了內(nèi)心劇烈的情緒波動。 這對布魯克、奧利弗等波動權(quán)威來說,不僅不是毀滅性的沖擊,反而是極大的助益,只是難以想象的狀況讓他們震撼到無法保持冷靜。 而海瑟薇等粒子論支持者則由于之前的辯論,心中已經(jīng)有了這是粒子特殊表現(xiàn)的準(zhǔn)備,并且它還能用來解決新煉金術(shù)的問題,所以在認(rèn)知世界動搖之后迅速穩(wěn)定了下來,沒有出現(xiàn)破碎凝固的慘劇。 當(dāng)然,這還有他們是站在世界頂層,無論氣度、眼光、見識等程度都超過了其他奧術(shù)師的緣故。 “微觀世界比我們想象得更匪夷所思?!焙I鼻謇涞哪樕蠚埩糁捏@愕和震動,目光略微復(fù)雜地看著面前的衍射圖像,有對這世界最深層次奧秘的狂熱,也有些許下意識的抗拒。 “是啊?!钡栏窭箵]手將自己布置的魔法陣撤去,感慨道,“過去我們認(rèn)為微觀世界僅僅是尺度的縮小,是對原子的再分割,是一個由各種微觀粒子組成的世界,與宏觀宇宙有著對應(yīng)關(guān)系,對它的研究難點在于粒子的發(fā)現(xiàn),以及它們組成不同元素的模型,與現(xiàn)實世界沒有本質(zhì)的區(qū)別,同樣可以套用各種概念、公式和運動體系,誰知道,這微觀粒子本身就與我們過去認(rèn)知的一切事物截然不同?!?/br> “對,它擁有著不可思議的性質(zhì),不管是表現(xiàn)粒子性的波,還是展現(xiàn)出波動性的粒子,或者路西恩所說的它既不是波,也不是粒子,而是我們還無法準(zhǔn)確描述,難以想象的物質(zhì),都充滿了不可思議的感覺?!眾W利弗還是想從波來解釋這種狀況。 布魯克輕輕嘆道:“看來真要放棄原本的概念,這真是一個匪夷所思的‘世界’?!?/br> 路西恩雙手依然插在黑色雙排扣長禮服的口袋里,微笑道:“只有這樣的匪夷所思,這樣的不可思議,才是我們努力想要靠近的真實,不是嗎?簡單地將現(xiàn)實觀察世界的各種東西引入微觀的世界是不可取的?!?/br> “我有預(yù)感,微觀的領(lǐng)域?qū)槐橛忠槐榈馗淖兾覀兊氖澜缬^,讓我們知道可觸摸可看到的現(xiàn)實世界藏著怎樣的秘密?!?/br> “光是電子的波動性就擊碎了我的世界觀了,伊文斯你真是三觀毀滅者。”克勞斯夸張地說道,沒有掩飾自己的苦澀。 路西恩笑了笑,對道格拉斯、海瑟薇、費爾南多等人道:“魔法種類豐富,詭異多變,在神職人員、騎士貴族、普通人心中就屬于匪夷所思,不可思議了。我們的想象則比魔法更詭異,更夸張?!?/br> “而微觀世界的奧秘肯定比想象更光怪陸離,更顛覆常識,因為我們的想象是建立在經(jīng)驗和知識之上,無法突破它們,但微觀領(lǐng)域中,過去的經(jīng)驗和知識很可能大部分并不成立,甚至完全違背,即使想象也無法想象,比一切神話傳說。一切英雄故事。一切幻想詩篇,都還要富有不真實、不奧術(shù)的氣息?!?/br> “但就是這樣的領(lǐng)域,才更接近真實,才會讓我們?nèi)绱说娜朊?。如此的專注?!?/br> 道格拉斯閉上雙眼。仿佛陶醉在剛才的衍射圖像里:“如果不是世界的真實充滿了各種秘密。又怎么會吸引我們幾十、幾百、幾千、幾萬年的探索和研究,又怎么會讓我們將這樣的過程和收獲視為最大的樂趣,哪怕因此而死亡也不后悔。” “渡過了最初的震撼和難以置信后。我對電子,對光,對微觀世界是燃起了超越以往任何時候的好奇火焰,想要將這難以想象的物質(zhì)真切地探索清楚。”布魯克也滿是贊嘆地道,贊嘆這比幻想還幻想的微觀世界。 費爾南多爆了一句粗口:“這讓我感覺并不好,仿佛以前研究的東西都沒有價值了,但這也我xxx的充滿動力,因為我什么也還沒有研究出來,什么也還沒有學(xué)到,世界的真實就像無垠的星空,我卻還在其中一個星球上玩耍,偶然地?fù)熘恍毷??!?/br> 維森特則暗紅火焰跳動,看著路西恩道:“既然微觀粒子能表現(xiàn)出波動性,那由微觀粒子組成的我們?yōu)槭裁礇]有呈現(xiàn)出波動性,而是切切實實地存在于這里?迪耶普的論文也可以直接推廣到宏觀物質(zhì)。” “或許是波長已經(jīng)小到可以忽略不計?!眾W利弗思索地回答著。 路西恩認(rèn)真地道:“我剛才不是說過了,在這個微觀世界,我們過去的很多經(jīng)驗和常識將不再適用,也許微觀到宏觀的過程中,會發(fā)生某種變化,使得波動性消失,粒子性穩(wěn)固。” 海瑟薇拇指食指捏著自己的下巴,做出了與娜塔莎類似的思考動作,毫不在意這與自己清冷淡漠形象的違和與沖突,看來這是她們家族的遺傳,而路西恩則是被感染者:“一個具有質(zhì)量、電荷、動量的物質(zhì)卻表現(xiàn)出了波動性,我們需要重新認(rèn)識這個世界了,表面的現(xiàn)實與底層微觀領(lǐng)域是如此的不協(xié)調(diào),在電子、質(zhì)子組成原子、原子組成元素時究竟發(fā)生了什么事情,才讓我們看到的不是波粒二象性的宏觀世界?” 海倫難得地將自己面前的書籍、草稿、羽毛筆等遺忘,一而再再而三地打量著每一位最高評議團成員做出衍射實驗,然后找出了一個捕獲電子的煉金裝置,將電子通過強磁場發(fā)射到上面,制造出了一閃又一閃的熒光點,微微皺眉道:“這個觀察結(jié)果完全看不到波動性,既然電子這種物質(zhì)能表現(xiàn)出粒子性和波動性兩種性質(zhì),為什么我們一次只能觀察到一個?” 其實,每一位大奧術(shù)師都是十萬個為什么,認(rèn)知世界動搖后的海瑟薇、海倫等人居然很快就煥發(fā)了研究的狂熱,發(fā)出了一連串的疑問。 而路西恩則暗自翹舌不已,他們竟然這么快就找到了電子波粒二象性里面最本質(zhì)也是最夸張最突破常識的問題,奧術(shù)直覺真是強大! 好在,他們也沒奢望過路西恩能夠回答,而是自顧自地思考著,陷入狂熱研究的狀態(tài)里。 過了好一會兒,道格拉斯才敲了敲桌子,驚醒他們:“問題不是短時間內(nèi)能解決的,我們回去再對電子的粒子性和波動性進行研究吧,我們現(xiàn)在討論今天的議題,關(guān)于在阿林厄魔法塔第三十一層其余幾區(qū)建立一個高級魔法學(xué)校的事情。現(xiàn)在奧術(shù)的發(fā)展越來越快,數(shù)理領(lǐng)域的知識也越來越多,而畢業(yè)后的學(xué)徒和低階魔法師們由于只是自學(xué),越來越有基礎(chǔ)不扎實的跡象,所以,我們需要一個大規(guī)模教導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)徒和低階魔法師的高級學(xué)校?!?/br> 這件事情以前就有過風(fēng)聲,但一直不迫切,可隨著最近十幾年奧術(shù)的大發(fā)展,道格拉斯認(rèn)為迫在眉睫了: “到時候,將由一位最高評議團成員兼職校長,向高階奧術(shù)師、中階奧術(shù)師發(fā)布任務(wù),讓他們輪換任教,最好審核委員會的委員可以經(jīng)常過去講習(xí)?!?/br> 路西恩抽動了下嘴角,我該把教授的稱號推廣嗎?(未完待續(xù)。。)