“三天之內(nèi)看完?！眲P恩斯下達(dá)指令。

    “凱恩斯，我只是口誤?！绷主肟粗习俦镜臅?shū)單垂死掙扎，她真的只是一時(shí)不小心把超重說(shuō)成了失重。

    米麗娜的異能是治愈，所以她推測(cè)，負(fù)面狀態(tài)對(duì)她影響可能不會(huì)很大，至少持續(xù)時(shí)間應(yīng)該很短，正因?yàn)槿绱?，就算步步為營(yíng)，也做好了她隨時(shí)反咬一口的準(zhǔn)備。

    可在最后時(shí)刻還是緊張了，一時(shí)口誤，把超重說(shuō)成了失重，不管怎么說(shuō)，結(jié)果是好的，就是沒(méi)想到會(huì)變成了凱恩斯懲罰她的理由。

    “那一天之內(nèi)看完。”

    林麟淚，原來(lái)垂死掙扎的結(jié)局是死得更快。

    金安撫她：“這次做得很不錯(cuò)。”他想了想補(bǔ)充：“指令和施放的異能完全相反，其實(shí)也是一項(xiàng)很不錯(cuò)的技能?！?/br>
    林麟可憐兮兮地看向他，那表情就像再說(shuō)，金，你真的不是在補(bǔ)刀么？

    金忍不住又笑了，他溫柔地摸了摸林麟的頭：“我說(shuō)的是真的，這的確可以當(dāng)做一項(xiàng)技能來(lái)開(kāi)發(fā)?！?/br>
    洛特點(diǎn)頭認(rèn)同，伽藍(lán)笑得像只狐貍。

    就連凱恩斯也覺(jué)得這個(gè)很有可行性，于是林麟在杯具地需要讀上百本書(shū)之外又多了一項(xiàng)任務(wù)——練習(xí)精分：也就是說(shuō)出來(lái)的技能和使用的技能不同或相反……

    他們這邊討論得熱火朝天，二年級(jí)組的一行人氣氛卻有些緊張。

    米麗娜戰(zhàn)敗，埃?！肋@個(gè)戀人卻沒(méi)有任何安慰的意思，這讓她原本就糟糕至極的心情雪上加霜，她在原地站了一會(huì)兒，見(jiàn)其他隊(duì)友似乎也對(duì)自己的情況無(wú)動(dòng)于衷，怒氣沖沖地轉(zhuǎn)身走了。

    等她離開(kāi)，林麟他們那邊也討論完畢，兩方人才再次面對(duì)面。

    “我正式邀請(qǐng)你們加入我們的隊(duì)伍，共同參加聯(lián)邦校園爭(zhēng)霸賽，并且保證米麗娜不會(huì)再找你們的麻煩?！卑Ｏ！狼謇涞亻_(kāi)口：“你們有三天的時(shí)間考慮我的提議?！?/br>
    他說(shuō)完，那個(gè)叫泰魯?shù)母邏亚嗄晟锨埃蜷_(kāi)光腦附近頻道，將一份資料與林麟他們五個(gè)人的光腦共享。

    “這是我的誠(chéng)意?！卑ＯＵf(shuō)完，帶著剩下的三個(gè)人離開(kāi)。

    直到二年級(jí)的學(xué)員們都走遠(yuǎn)，附近的其他學(xué)員才都紛紛冒頭，他們?nèi)寄抗鈴?fù)雜地看著林麟一行人，如果說(shuō)之前他們“投靠”或是迫于無(wú)奈或是形勢(shì)所迫，那么現(xiàn)在已經(jīng)徹底不同了。

    他們現(xiàn)在都在想同一個(gè)問(wèn)題，連綜合實(shí)力最弱的前首席都能打敗二年級(jí)的四席，那么這個(gè)隊(duì)伍的其他人呢？那個(gè)傭兵金竟然能和二年級(jí)首席埃?！啦环謩儇?fù)地打上數(shù)個(gè)回合，凱恩斯這個(gè)機(jī)械生命體深不可測(cè)，還有神秘的元素異能者和土豪伽藍(lán)……

    這個(gè)時(shí)候，學(xué)員們才衡量起真正的站隊(duì)問(wèn)題，也許，他們真的應(yīng)該投靠這支隊(duì)伍……

    當(dāng)然這些林麟不得而知，她回到別墅就在看那份二年級(jí)共享的資料，上面有相當(dāng)詳細(xì)的11月份聯(lián)邦校園爭(zhēng)霸賽介紹，總之，看完之后林麟的想法就是——這絕對(duì)不是正常人能參加的比賽，太逆天，太反·人類(lèi)了！

    所謂的校園爭(zhēng)霸賽，完全是為各個(gè)軍校量身制定。

    整個(gè)比賽共有4個(gè)大項(xiàng)目：機(jī)甲，指揮，制造，輔助，聽(tīng)起來(lái)似乎和學(xué)校的科目沒(méi)什么不同，但實(shí)際上考核的內(nèi)容卻十分逆天。

    單兵機(jī)甲，單兵虛擬全息指揮，單兵制造，單人輔助科目測(cè)評(píng)這是最開(kāi)始的基礎(chǔ)項(xiàng)目，每組15個(gè)人，所有人都要參加基礎(chǔ)項(xiàng)目！

    基礎(chǔ)項(xiàng)目淘汰率是百分之五十，四項(xiàng)科目全部合格，就會(huì)有相應(yīng)分值，只要有一項(xiàng)沒(méi)有合格，個(gè)人就會(huì)被淘汰。

    一個(gè)人淘汰不要緊，可接下來(lái)就是團(tuán)體戰(zhàn)。

    是各個(gè)年級(jí)分開(kāi)的團(tuán)體站。

    團(tuán)隊(duì)機(jī)甲，團(tuán)隊(duì)配合指揮，團(tuán)隊(duì)星艦維修，團(tuán)隊(duì)隨機(jī)輔助測(cè)試，很多時(shí)候要看運(yùn)氣，很多團(tuán)隊(duì)考驗(yàn)是合作制，只要少一個(gè)人，測(cè)試就很可能gameover。

    團(tuán)戰(zhàn)的淘汰率通常在70~80，視考試難度有浮動(dòng)，贏了會(huì)有團(tuán)隊(duì)分?jǐn)?shù)。

    好吧，就算在年級(jí)組團(tuán)體站中脫穎而出，也還沒(méi)完，別忘了還有另外兩個(gè)年級(jí)的同組學(xué)員，只要有哪怕任何一個(gè)組或兩個(gè)組被淘汰，那部分分值就消失。

    最后的分值由三個(gè)年級(jí)疊加，排出前8名。開(kāi)始進(jìn)行八強(qiáng)角逐。

    當(dāng)然到了這個(gè)階段，戰(zhàn)斗方式就明確多了，一個(gè)字——打。

    只有兩項(xiàng)戰(zhàn)斗，普通個(gè)人賽和機(jī)甲個(gè)人賽，一共有兩個(gè)勝利者，勝利者將獲得豐厚獎(jiǎng)勵(lì)！

    林麟看完這份資料，就覺(jué)得腦細(xì)胞死了一堆，感覺(jué)這種比賽太可怕了，真的要參加么？可當(dāng)她翻到最后一頁(yè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)竟然不是聯(lián)邦校園爭(zhēng)霸賽的內(nèi)容，而當(dāng)她看到最后一行字的時(shí)候，瞳孔驟然緊縮，不由自主地看了一眼金，下定了決心。

    她一定要參加這次比賽！

    決定好的林麟回到了自己的房間，她還有一件事需要做，不過(guò)好像不小心忘了什么事情，算了~

    ****

    此時(shí)，獵狩住所地懸崖下方，某只已經(jīng)脫離了課堂的導(dǎo)師正在不務(wù)正業(yè)地給某只中午才送到卡美拉，讓他進(jìn)行檢疫工作的大型生物做二次身體檢查。

    他一邊測(cè)試身體數(shù)據(jù)和取樣，一邊時(shí)不時(shí)地發(fā)出驚嘆。

    直到檢查告一段落，他才伸了個(gè)懶腰拍了拍某只的鼻子：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，你很健康！防御數(shù)值非常高，精神力也很穩(wěn)定！對(duì)了，你叫盾對(duì)么？不如跟著我怎么樣？我來(lái)養(yǎng)你！

    對(duì)了，上星網(wǎng)的感覺(jué)不錯(cuò)吧？下次再帶你上去怎么樣？我會(huì)把系統(tǒng)升級(jí)的，整個(gè)星際能讓星獸上星網(wǎng)的人都沒(méi)有幾個(gè)哦！

    某只被sao擾的蜥甲獸撇開(kāi)他的手，郁悶地甩了甩尾巴，垂下頭：“……”主人一定是又把它忘了t-t。

    ****

    林麟獨(dú)自進(jìn)入星網(wǎng)倉(cāng)，這一次，她并沒(méi)有登陸第二軍校局域網(wǎng)，而是選擇了星網(wǎng)。

    當(dāng)再次站在星網(wǎng)圖書(shū)館前，看著那電閃雷鳴的古堡，深吸了一口氣，這次，為了金她一定要弄清楚心里的疑問(wèn)。

    關(guān)于反叛軍，關(guān)于克隆人，關(guān)于基因崩潰的一切！

    可她剛剛走入圖書(shū)館，就看到了一個(gè)熟悉的背影，還沒(méi)來(lái)得及回避，就見(jiàn)那人突然回過(guò)頭看向自己。

    銀發(fā)，綠眸，像金，卻不是他。

    這個(gè)人是誰(shuí)？(未完待續(xù)。)