袁嗣來到皇宮之前，也設(shè)想了一些郭鵬找他談話的內(nèi)容。

    可是再怎么設(shè)想，他也萬萬沒想到郭鵬居然要與他商量聯(lián)姻的事情。

    這一看就是蓄謀已久，絕非臨時(shí)起意。

    袁嗣有點(diǎn)慌。

    “陛下……這……”

    “我嫡長子瑾已經(jīng)成年，成婚，自然不能算，但是我嫡次子珺，年僅十九，尚未成年，尚未成婚，正想著他快要舉辦冠禮了，冠禮之后就該給他張羅婚事了。

    我也一直都在為這個(gè)事情發(fā)愁，不知道該選擇哪家女兒給他做妻子更合適，結(jié)果就想到了你家，袁卿，你說巧不巧，我嫡次子與你家女兒的年歲相當(dāng)，身份相對(duì)，正好合適，簡直是天作之合?！?/br>
    郭鵬哈哈大笑，走上前來握住了袁嗣的手：“正好我一直都在想著該如何補(bǔ)償袁氏才能讓我心中好過一些，現(xiàn)在看來，與其折騰一些華而不實(shí)的補(bǔ)償方法，不如結(jié)成兒女親家。

    袁氏與郭氏結(jié)親，那就不是一時(shí)半會(huì)兒的事情，而是十年百年的約定，袁氏與我郭氏結(jié)親，郭氏必然永遠(yuǎn)庇護(hù)袁氏，袁卿，你覺得我所說的怎么樣？你愿意嗎？”

    郭鵬盯著袁嗣，滿眼都是期待。

    袁嗣眨了眨眼睛，嘴巴動(dòng)了動(dòng)，愣是說不出一句話。

    “高興的說不出話來了？”

    “臣……臣……”

    袁嗣咽了口唾沫，強(qiáng)行讓自己冷靜下來：“臣萬萬沒想到，陛下居然……臣家破敗，恐配不上皇子的尊貴?！?/br>
    “什么尊貴不尊貴的？硬是要說尊貴，我潁川郭氏數(shù)代研習(xí)律法，官職不過二千石，根本不如袁氏四世三公……不，算上本初，得有五世三公了，還有什么好說的？”

    袁嗣張著嘴巴，就是說不出反對(duì)的一句話。

    “那就這樣定了，改日，我讓禮部官員挑個(gè)良辰吉日，咱們就把這個(gè)事情定下來，也算是了結(jié)了一樁心事，你說對(duì)吧？”

    郭鵬哈哈大笑道。

    袁嗣扯了扯嘴角，露出了一個(gè)刻意為之的笑容。

    “陛下所言……甚是……”

    他說不出反對(duì)的意見，也不敢說，但是本能告訴他，這似乎不是什么好事。

    皇帝怎么會(huì)那么殷勤的要和袁氏結(jié)成姻親之家呢？

    真的是為了向袁術(shù)表達(dá)愧疚，為了補(bǔ)償袁氏？

    袁嗣還沒想到原因的時(shí)候，郭鵬又開口了。

    “對(duì)了，袁卿，既然咱們已經(jīng)結(jié)成了姻親之家，是一家人了，這一家人不說兩家話，有件事情，我可要拜托給你。”

    “??？”

    “蘇遠(yuǎn)，拿來。”

    “遵旨?！?/br>
    郭鵬讓蘇遠(yuǎn)把東西拿來，蘇遠(yuǎn)很快拿來了那件【東西】。

    郭鵬接過，把那件【東西】遞給了袁嗣。

    那是一張紙。

    一張上面寫了字的紙。

    【天行健，君子以自強(qiáng)不息。潛龍勿用，陽在下也。終日乾乾，反復(fù)道也?；蜍S在淵，進(jìn)無咎也。飛龍?jiān)谔?，大人造也?？糊堄谢冢豢删靡??！?/br>
    句子不長，字也不多。

    袁嗣很熟悉，這句話出自易經(jīng)當(dāng)中的《象傳》篇，這也不是全部，后面還有，但是就是那么一句話，袁嗣已經(jīng)愣住了。

    然后他緊皺眉頭，雙手抓著這張紙，久久的盯著這張紙上的這些字。

    準(zhǔn)確的說，不是看那些字，而是看那一個(gè)一個(gè)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

    他不知道這標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是什么，但是隱約知道這是用來斷句的，而且被這樣一斷，讀起來確實(shí)十分通順，完全不需要運(yùn)用句讀來自我斷句。

    這的確也是袁嗣本身所知道的斷句之法，他學(xué)的內(nèi)容就是這樣斷句的。

    只是，句讀藏于心中，而未寫于紙上，郭鵬給他的這張紙上，卻是把句讀變成了一個(gè)又一個(gè)黑色的小點(diǎn)點(diǎn)或者小圈圈。

    看上去不起眼，卻把句子完整的斷開了，讀起來，就算沒有學(xué)過句讀，也能知道該怎么讀，進(jìn)而產(chǎn)生自己的理解。

    “陛下……”

    袁嗣抬起頭，疑惑地看著袁嗣。

    “這個(gè)，叫做標(biāo)點(diǎn)，是我在長期的讀書過程之中自己弄出來的，用來斷句所用?！?/br>
    郭鵬從袁嗣手上接過這張紙，一邊慢慢的踱步，一邊說道：“我讀書讀的很多，在家鄉(xiāng)是父親教我讀書，教我句讀，到了洛陽，蔡公指導(dǎo)過我，先師盧公也教過我讀經(jīng)。

    可以說，五經(jīng)各家家法我都讀過，讀書的過程之中，頗感五經(jīng)各家家法之所以爭論不休，誰也不認(rèn)誰，主要就是斷句方式不同，異字是小問題，斷句方式不同是大問題。

    一句話，用不同的斷句方式，就會(huì)產(chǎn)生不同的理解，而不同的理解就會(huì)讓圣人的意思發(fā)生巨大的轉(zhuǎn)變，從而造成你們各家家法之間無法妥協(xié)的爭執(zhí)，所以各家家法之所以出現(xiàn)，就是因?yàn)閿嗑涞膯栴}。

    這個(gè)問題，句讀并不能很好地解決，所以，我另辟蹊徑，決定采取更加直觀的方式，將經(jīng)書的斷句固定下來，該怎么斷，就怎么斷，就此固定，用這標(biāo)點(diǎn)固定，然后公諸于世?！?/br>
    郭鵬轉(zhuǎn)過身子，看向了袁嗣。

    袁嗣好像還沒有反應(yīng)過來。

    于是郭鵬就接著說。

    “五經(jīng)家法雖然已經(jīng)確立，但是，這不過是靠著我手中的權(quán)力強(qiáng)行確定的，還有很多人不服，還有很多人不接受。

    還有很多人正在想著學(xué)習(xí)谷梁還有左氏學(xué)派的作風(fēng)，就算不立學(xué)官，朝廷不認(rèn)同，他們也要繼續(xù)傳承下去，等到愿意認(rèn)同的帝王出現(xiàn)，再把他們的學(xué)說扶上去。

    現(xiàn)在不過是暫時(shí)蟄伏而已，等我死了，他們還有機(jī)會(huì)，要是太子也不認(rèn)同，那就再等，怎么著也能等到一個(gè)愿意立學(xué)官的皇帝。

    反正，他們會(huì)一直等，絕對(duì)不放棄，這是很大的隱患，好不容易統(tǒng)一的五經(jīng)，若后世帝王一著不慎，再給他復(fù)立，那就麻煩了?！?/br>
    郭鵬說到這個(gè)問題的時(shí)候，袁嗣反應(yīng)過來了。

    按照他的理解，皇帝是打算把其余的家法徹底打死，不讓他們有任何重新復(fù)立的機(jī)會(huì)。

    所以才決定用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)把五經(jīng)經(jīng)文完成斷句，然后公諸于世。

    讓所有人都知道該如何斷句，讓所有人都學(xué)習(xí)這個(gè)正確的斷句，學(xué)的人越多，則現(xiàn)有五經(jīng)的地位越穩(wěn)固。

    從而斷絕那些圈地自萌的小圈子小派系的傳承之路，讓他們自生自滅。

    看起來，是挺不錯(cuò)的，這樣做，似乎真的可以斷絕那些在野學(xué)派恢復(fù)地位的野心，但是……

    如何斷句，本來就是各學(xué)派秘而不宣的。

    老師和學(xué)生在課堂上口口相傳，不做記述，只有進(jìn)入學(xué)派成為門生才能學(xué)習(xí)，之后通過舉孝廉和公府復(fù)試進(jìn)入政府，擔(dān)任官職，走上仕途。

    如果按照皇帝的說法，把斷句用標(biāo)點(diǎn)標(biāo)出來，讓口口相傳變成所有人都能看得到的，那不就意味著一個(gè)學(xué)派的立身之本公諸于世了嗎？

    這樣一來，只要能得到一冊(cè)書籍，只要識(shí)了字，有基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)能力。

    不用花大量時(shí)間學(xué)習(xí)句讀，不用得到名師指點(diǎn)，就能根據(jù)標(biāo)點(diǎn)自己正確的學(xué)習(xí)，不用走彎路。

    這樣一來，袁氏就不能通過私學(xué)和士子們建立起穩(wěn)固的門生關(guān)系，這個(gè)關(guān)系就變得很脆弱，而且沒什么意義。

    更進(jìn)一步來說，斷句之法都公諸于世了，所有人都能看到了，都能學(xué)了，就像把兜襠布扯下來讓人肆意觀看。

    那他袁氏還有什么存在的意義?。?/br>
    這不就完全沒意義了嗎？

    袁嗣忽然想到了這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。

    他覺得這才是最重要的。

    如果皇帝用標(biāo)點(diǎn)把袁氏的斷句之法都給公諸于世，然后固定，袁氏的地位就很尷尬了。