說(shuō)實(shí)話，新皇帝手下的班底最多也就治理過(guò)河南尹，沒(méi)有治理過(guò)全國(guó)。

    作為大臣，他們的治理經(jīng)驗(yàn)尚淺，暫時(shí)不具備全面接掌治理國(guó)家權(quán)力的能力。

    讓他們多一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)歷練一下，知道該怎么發(fā)布面向全國(guó)的政令，這一點(diǎn)非常重要。

    等到老皇帝死了，或者這群人慢慢老去，權(quán)力過(guò)渡自然而然就成了，沒(méi)有什么互相之間爆發(fā)激烈沖突的必要，沒(méi)有新老交替陣痛的必要。

    這是新皇帝的政治智慧。

    當(dāng)然，也有人懷疑，這或許是郭鵬指示之下的郭瑾的“智慧”。

    他們的理由很簡(jiǎn)單——程昱依然是司隸校尉，沒(méi)有去職，郭瑾甚至還嘉獎(jiǎng)了程昱。

    程昱作為太上皇舊臣，居然和一群老臣一起，得到了一模一樣的封賞。

    賞了錢，賞了布匹和絲綢，賞了糧食和rou，賞了黃金，賞了茶葉等奢侈品。

    一模一樣，感覺(jué)程昱就像是一個(gè)正常的大臣一樣，拜見新皇帝的時(shí)候非常正常，滿臉肅穆，非常符合一個(gè)身居高位執(zhí)掌大權(quán)的司隸校尉的身份和形象。

    輪到他單獨(dú)向郭瑾跪拜慶賀的時(shí)候，也是一派祥和，郭瑾對(duì)待他就像對(duì)待曹cao趙云這種非常親近的大臣一樣，沒(méi)有任何區(qū)別。

    于是群臣開始揣測(cè)，程昱之所以還能活著，之所以還能堂而皇之的站在這里向新皇帝朝拜，那一定是老皇帝的意思。

    程昱當(dāng)時(shí)把新皇帝狠狠地頂撞、得罪了，新皇帝當(dāng)時(shí)氣的臉色漲紅，恨不得把程昱生吞活剝了，當(dāng)時(shí)大家都在穿程昱是等不及要出殯了。

    大家都在猜測(cè)，要是新皇帝當(dāng)著大家的面還以顏色，并且開始著手清算程昱，那就是老皇帝徹底放權(quán)了。

    如果不是，那么新皇帝的權(quán)力就值得商榷。

    現(xiàn)在看來(lái)，果不其然，新皇帝面對(duì)程昱是一副無(wú)能為力的樣子，顯然是坐在他背后的老皇帝的意思。

    不能動(dòng)程昱，否則就是在打老皇帝的臉，魏承漢制，以孝治國(guó)，你剛做皇帝就要處置老皇帝的寵臣，未免太過(guò)不孝。

    而且老皇帝的威望放在那邊，新皇帝根本無(wú)力抗衡，雙重枷鎖限制著新皇帝的權(quán)力，讓新皇帝對(duì)程昱無(wú)能為力。

    群臣對(duì)此感到戚戚然。

    感覺(jué)老皇帝雖然把話說(shuō)的很絕，事情也做的很絕，把兩個(gè)嫡子都送出去，不讓他們威脅新皇帝的地位，但是在各種意義上也都在影響著、限制著新皇帝的所作所為。

    不出意外的話，直到老皇帝郭某人死掉之前，新皇帝都要帶著枷鎖跳舞，還要竭盡全力展現(xiàn)出優(yōu)美的舞姿，想來(lái)一定非常困難。

    但是不管怎么說(shuō)，他們父子兩個(gè)也在權(quán)力方面達(dá)成了均衡。

    郭鵬讓出帝位，把兩個(gè)嫡子送出去確保新皇帝的地位獨(dú)一無(wú)二。

    新皇帝郭瑾?jiǎng)t放過(guò)程昱，并且默認(rèn)了老皇帝對(duì)他的限制和影響。

    父子兩個(gè)達(dá)成了微妙的平衡，讓老皇帝在一定意義上放權(quán)，退出魏帝國(guó)的權(quán)力核心，退往泰山殿，把舞臺(tái)和所有的燈光都交給新皇帝。

    現(xiàn)在大家不知道的是，行政權(quán)，司法權(quán)，財(cái)政權(quán)，人事權(quán)，軍權(quán)，這一系列組成皇權(quán)的重要部分，老皇帝到底交給了新皇帝多少。

    還是說(shuō)新皇帝真的只是一個(gè)橡皮圖章，在老皇帝死之前都不能掌握真正的權(quán)力？

    大家不清楚這一點(diǎn)，這還有待商榷。

    但是這并不妨礙大家對(duì)新皇帝進(jìn)行朝拜、祝賀，并且宣誓效忠于他。

    群臣的效忠結(jié)束之后，羅馬帝國(guó)、貴霜帝國(guó)和安息帝國(guó)的代表進(jìn)入朝堂，代表他們各自國(guó)家的皇帝，向魏帝國(guó)的新任皇帝陛下致以誠(chéng)摯的祝賀，并且希望雙方帝國(guó)的友誼地久天長(zhǎng)。

    要是放在西域諸國(guó)還在的時(shí)候，郭瑾的登基一定更熱鬧一些，西域幾十個(gè)小國(guó)小部落至少能營(yíng)造出一種我大魏帝國(guó)萬(wàn)邦來(lái)朝的感覺(jué)。

    但是現(xiàn)在沒(méi)有了，因?yàn)榉獙賴?guó)都被魏帝國(guó)吞并了，直接治理了。

    魏帝國(guó)需要實(shí)在的利益，而不是藩屬國(guó)。

    郭鵬大概是這樣認(rèn)為的。

    不過(guò)無(wú)所謂了，實(shí)際利益到手，郭瑾也并沒(méi)有感到不滿意。

    更關(guān)鍵的是，他是皇帝了。

    從此以后，他就能真正的自己處理問(wèn)題，自己作出決斷，并且按照自己的意志辦事了。

    郭鵬交給他的權(quán)力超乎想象。

    這是郭鵬用了十三年的時(shí)間從臣民手中奪來(lái)的權(quán)力。

    郭鵬憑借著自己的意志和強(qiáng)硬的手腕，把這些原本不屬于他的權(quán)力全部奪了過(guò)來(lái)，成就了史無(wú)前例的完全體皇帝。

    現(xiàn)在，郭鵬把這些權(quán)力的絕大部分都交給了郭瑾，自己只保留了對(duì)學(xué)部的干涉，其余的權(quán)力全部交給了郭瑾，并未保留。

    得到權(quán)力的時(shí)候，感受著權(quán)力沉甸甸的分量，郭瑾知道這是何等重要的囑托，所以不敢有絲毫懈怠。

    盡管對(duì)于他來(lái)說(shuō)順暢的運(yùn)用這些權(quán)力還需要一些時(shí)間，但是這些時(shí)間并不是拿不出來(lái)的。

    相對(duì)于郭某人的垂垂老矣，郭瑾還顯得年富力強(qiáng)，正是要大展拳腳大干一場(chǎng)的時(shí)候。

    整場(chǎng)登基大典一直持續(xù)到午夜時(shí)分，當(dāng)這一年的最后一天結(jié)束，新的一年來(lái)臨之際，皇宮內(nèi)鐘聲鼓聲齊齊大作，整個(gè)洛陽(yáng)城內(nèi)的鐘聲鼓聲都齊齊大作，讓漆黑的夜熱鬧的如同白晝一般。

    延德十三年結(jié)束了，興元元年到來(lái)了，新皇帝的新紀(jì)元到來(lái)了。

    這一刻開始，魏帝國(guó)進(jìn)入了新的時(shí)代，進(jìn)入了郭瑾統(tǒng)治的時(shí)代，魏帝國(guó)第二任皇帝閃亮登場(chǎng)，開始在全國(guó)人民的注視下實(shí)行自己的統(tǒng)治。

    不過(guò)這個(gè)開場(chǎng)看上去有些意思。

    大家都以為郭鵬至少會(huì)在表面上消失在大家的視野之中，騰出足夠的空間讓大家熟悉并且逐漸接受郭瑾的統(tǒng)治，接受郭瑾成為他們的統(tǒng)治者的事實(shí)。

    但是他們沒(méi)想到僅僅是一個(gè)月以后，二月初一的時(shí)候，郭鵬就堂而皇之的出現(xiàn)在了學(xué)部衙門里。

    他堂而皇之的要求學(xué)部全體官員開會(huì)，他要主持會(huì)議，商討教育改革的方案。

    這個(gè)消息一開始還沒(méi)傳出去，越來(lái)越多的人知道之后，大家的面色都不怎么好看，因?yàn)樗麄兏杏X(jué)老皇帝做的有點(diǎn)不厚道。

    既然把權(quán)力交給了兒子，就該退避三舍，避免朝廷出現(xiàn)兩個(gè)核心，你現(xiàn)在這樣出現(xiàn)在這里，到底是怎么回事？

    該說(shuō)不說(shuō)，最初的混亂和慌張結(jié)束之后，大家對(duì)于郭瑾登基郭鵬退位這件事情還是喜悅的。

    因?yàn)樗麄兌歼€記得郭鵬是怎么對(duì)待他們的，也記得當(dāng)初郭瑾是怎么竭盡全力保護(hù)那些受到郭鵬迫害的臣子們。

    所以郭瑾這樣一個(gè)【和父親的做法迥然不同】的【仁義】統(tǒng)治者的上位，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是有很大的好處的。

    他們希望郭瑾的上位可以為他們帶來(lái)和延德朝完全不同的政治氛圍，改善他們的政治待遇，讓政治風(fēng)暴少一些，讓和諧與共處多一些。

    這是他們最大的希望。

    郭瑾被他們視作保護(hù)傘，而郭鵬則是雷暴的代名詞。

    一個(gè)月沒(méi)聽到郭鵬的消息，他們都覺(jué)得非常開心，在新皇帝手底下辦事，沒(méi)有那種恐怖的壓迫感，連程昱都一時(shí)半會(huì)兒沒(méi)有做妖。

    結(jié)果正在他們感到愉悅的時(shí)候，郭鵬的消息又傳出來(lái)了。

    待在學(xué)部，召集學(xué)部官員開會(huì)，說(shuō)要對(duì)教育方面進(jìn)行一些革新，需要學(xué)部官員的全面協(xié)助和大規(guī)模的工作。

    太上皇怎么開始對(duì)學(xué)部指手畫腳了？

    雖然說(shuō)魏國(guó)的教育改革的確是郭鵬一手推動(dòng)的，也是他從士族手里奪走了教育權(quán)力，奪走了全部的教育資源，使得魏帝國(guó)全部的教育資源都掌握在朝廷手里。

    學(xué)術(shù)下移這種事情雖然不是第一次發(fā)生，但是每一次發(fā)生都會(huì)帶來(lái)巨大的動(dòng)亂乃至于流血犧牲。

    這一波學(xué)術(shù)下移，四萬(wàn)余士人家族成員被皇帝一網(wǎng)打盡，全部收押、監(jiān)控，并且押送去西北、蜀地進(jìn)行慘無(wú)人道的修路工作。

    根據(jù)小道消息傳說(shuō)，這幫士人家族的成員被送到西北和蜀地進(jìn)行非常艱苦的修路工作之后，第一個(gè)月就減員超過(guò)五分之一。

    太苦了。

    這些細(xì)皮嫩rou嬌生慣養(yǎng)只知道吃飯卻不知道飯從何來(lái)的士人根本不了解民生疾苦，很快就被高強(qiáng)度的慘烈工作搞得崩潰。

    第一個(gè)月就死了超過(guò)五分之一的人，剩下來(lái)的人也被重點(diǎn)針對(duì)，被強(qiáng)制要求在最辛苦最危險(xiǎn)的地方工作。

    那些最危險(xiǎn)的懸崖邊上，最容易失足掉落的高危地帶，那都是士人出身的苦力們工作的地方，而且還沒(méi)什么防護(hù)措施。

    所以就死的特別多，特別慘烈。

    一年之后，這四萬(wàn)余士人及其家族成員基本上就死光了，還有僥幸存活的，也被繼續(xù)重點(diǎn)使用，活活累死、摔死。

    到現(xiàn)在為止，已經(jīng)沒(méi)有誰(shuí)還活著。

    可以說(shuō)他們是被老皇帝全部干掉了，用一種比單純的殺死更加折磨人的方式毀滅了。

    以此，老皇帝奪取了天下教育資源為己用，將這些珍貴的只有士族和貴族才能享受的教育資源撒入天下，培養(yǎng)出了數(shù)量龐大的科舉官僚以取代士族官僚。