他盡可能的將自己的緊張之情掩藏,嘴角揚(yáng)起一抹笑，溫和的點(diǎn)頭，“嬸嬸過譽(yù)了,快請(qǐng)進(jìn)吧。”

    宋玉春跟著云懷瑾進(jìn)了待客的小廳,云懷瑾讓梅蘭上茶和點(diǎn)心。

    宋玉春坐下后，觀察了一下周圍。

    院子小而精,不遠(yuǎn)處還有張小矮桌，上面擺放著一個(gè)素雅花瓶。里面插著臘梅，此時(shí)正散發(fā)著陣陣幽香。

    云懷瑾注意到宋玉春的視線,給她解釋道：“那是云初弄的，最近私塾教插花品茗,他在家的時(shí)候會(huì)自己練手。院子里的花瓶裝飾，大部分都是云初和他哥哥云風(fēng)擺的?！?/br>
    宋玉春聽到云風(fēng)的名字時(shí),沒有多驚訝。這些并不是秘密，打聽一下就知道云風(fēng)是怎么來(lái)的。

    也是個(gè)可憐的孩子，如今在云家，也是他的造化。

    見宋玉春沒有出聲詢問云風(fēng)是誰(shuí)，云懷瑾便知道這也是將莊子里能打聽的都打聽了之后才來(lái)的。

    這樣也好，很多事情不需要一直的去解釋，說起話來(lái)也能輕松許多。

    “雖說插花品茗大部分是女子與哥兒在細(xì)學(xué)，可男子若是對(duì)此一竅不通，在雅集宴會(huì)上，不懂鑒賞，也是會(huì)鬧出許多的笑話。”

    宋玉春顯然對(duì)王夫子很滿意，“這私塾的夫子不錯(cuò)，連這些也會(huì)教?！?/br>
    云懷瑾倒是沒想過這一層，他不是古代原住民，更沒辦法以現(xiàn)代的教學(xué)方式去教孩子。因此都是私塾的夫子教什么，讓孩子跟著學(xué)什么就是。

    云初和云風(fēng)上學(xué)快一年了，云懷瑾對(duì)王夫子也是非常滿意的。

    他不是那種讓孩子死讀書的夫子，會(huì)靈活變通。他本以為穿插著這些課程進(jìn)去，也能讓孩子們?cè)诰穹潘芍啵δ咳镜膶W(xué)到一些東西。哪怕因?yàn)槟昙o(jì)還小，不可能真的學(xué)成什么。

    但是底子和審美在幼時(shí)就打下了基礎(chǔ)，后面真的學(xué)起來(lái)，不會(huì)很吃力。

    “王夫子教的是不錯(cuò)，也是盡心盡力，孩子們都很喜歡他?！?/br>
    云懷瑾的話讓宋玉春心下微沉，這可不是個(gè)好兆頭啊。

    她故意提起雅集宴會(huì)，本意是想吸引云懷瑾對(duì)孩子今后前程的注意打算。

    想讓孩子往上走的，這江州府的夫子再好，那能好得過國(guó)子監(jiān)去？可她說了后，云懷瑾除了認(rèn)同王夫子確實(shí)不錯(cuò)外，根本就沒有其他任何的情緒顯露。

    難道是第一次見面，不太好意思就提孩子今后的前程打算？

    宋玉春一想又覺得有道理，這瑾哥兒看著和她所接觸到的哥兒，小姐們不太一樣。凡是都是靠著自己，很少會(huì)去依賴旁人。

    想來(lái)哪怕是對(duì)孩子的將來(lái)有打算，現(xiàn)如今也不會(huì)和她說太多。

    想到這里，宋玉春放下了些心，她想到此行的目的，對(duì)云懷瑾說：“這次來(lái)江州府，實(shí)在是我這個(gè)做祖母的想見見孫兒。如今已入寒冬，大雪封路，河面結(jié)冰，想回去是不能了。今年的年節(jié)怕是要在此地打擾瑾哥兒了?！?/br>
    云懷瑾搖搖頭，“無(wú)妨的，嬸嬸不介意的話，明日可同我們一起回莊子去?！?/br>
    明天是私塾放春假，一直放到元宵后，二十來(lái)天呢。

    宋玉春見云懷瑾同意了，也笑道：“自然是不介意的，我今晚就收拾好東西，明日一早過來(lái)，與你匯合?！?/br>
    云懷瑾想了一下后問，“云初傍晚散學(xué)，嬸嬸若是方便，我可以帶著孩子去見見嬸嬸?！?/br>
    宋玉春驚喜道：“哪里用得著你跑這一趟，我傍晚的時(shí)候再來(lái)就是了，正好還省得開火，多蹭你一頓晚飯來(lái)吃?！?/br>
    云懷瑾被宋玉春的說法逗笑，“好，嬸嬸早點(diǎn)來(lái)，我們?cè)琰c(diǎn)開飯。不然晚上回去路不好走，也會(huì)受寒。”

    小院實(shí)在是太小，沒有多余的房間能收拾出來(lái)讓宋玉春主仆二人住的。

    宋玉春點(diǎn)點(diǎn)頭，先帶著夏嬤嬤回去，準(zhǔn)備收拾東西，明日一早跟著云懷瑾一起去農(nóng)莊。

    回去的馬車上，宋玉春?jiǎn)栂膵邒摺?/br>
    “夏兒，你覺得瑾哥兒如何？”

    今日選擇白天過來(lái)，宋玉春就是為了先單獨(dú)見見云懷瑾。

    夏嬤嬤在小院的時(shí)候，一直沒有怎么說話。她的注意力都放在云懷瑾的身上，悄悄的觀察注意著他。

    聽到宋玉春?jiǎn)栐?，夏嬤嬤回想著自己觀察到的，如實(shí)說了自己的感受，“是個(gè)與眾不同的。沒有世家嬌養(yǎng)的壞習(xí)慣，卻有好涵養(yǎng)。見人帶笑，說話和和氣氣的，那聲音也好聽，清朗溫潤(rùn)?！?/br>
    “還是個(gè)心細(xì)的，見姑娘你多看了那臘梅一眼，又知道姑娘心中在意著小公子，便主動(dòng)提起。旁的暫時(shí)看不出許多，得多接觸才能知道?！?/br>
    宋玉春笑道：“短時(shí)間的會(huì)面，你看出這些已經(jīng)很多了。看來(lái)你對(duì)瑾哥兒很滿意，就沒個(gè)不好的?！?/br>
    夏嬤嬤眼中帶笑，“姑娘不也是滿意？”

    宋玉春沒有否認(rèn)，她沒見云懷瑾的時(shí)候，聽他如何將莊子一步步做大，心中便已經(jīng)很有好感。

    這樣的人，是宋玉春喜歡的，自身的強(qiáng)大比什么都要靠得住。

    而見云懷瑾第一面的時(shí)候，就覺得這哥兒清爽俊朗，對(duì)外剛毅，對(duì)內(nèi)溫和心細(xì)，更是叫她心生喜愛。

    難怪她兒子會(huì)惦記上人家。

    傍晚的時(shí)候，云懷瑾去接云初和云風(fēng)。

    現(xiàn)在是冬季，兩個(gè)孩子穿的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，腦袋上都頂著一頂毛茸茸的帽子。

    云懷瑾給他們的帽子都做成了熊貓的造型，兩個(gè)圓圓的黑耳朵可愛的要命，誰(shuí)見了都忍不住的想要多看幾眼。