和馬沖上去搶在對(duì)方鎖死方向盤之前，把方向盤打回來(lái)——這是唯一的虎口脫險(xiǎn)的辦法！

    面包車再次急轉(zhuǎn)。

    泥頭車雄渾的喇叭聲，在急劇變化的距離帶來(lái)的多普勒效應(yīng)下，扭曲成奇怪的狀態(tài)。

    雖然在千鈞一發(fā)的時(shí)候錯(cuò)過(guò)了泥頭車，但面包車還是被對(duì)向車道的私家車撞了個(gè)正著。

    側(cè)翻的面包車撞向路邊的護(hù)欄，然后沖出去沿著河岸邊的防波提一路向下，沖進(jìn)了冰冷的河水中。

    和馬顧不得剛剛撞車時(shí)磕碰的傷痛，他支撐著站起來(lái)，抱住已經(jīng)從后座滾到了前面來(lái)的千代子。

    meimei呼吸平穩(wěn)，雖然頭碰破了，但應(yīng)該沒(méi)有大礙。

    他拉著meimei，打算打開(kāi)側(cè)門。

    然而剛剛碰撞中關(guān)閉的側(cè)門顯然因?yàn)榛壍淖冃慰ㄗ×恕?/br>
    這好像是面包車固有的頑疾之一，車禍之后側(cè)門很難打開(kāi)。

    水迅速的涌入車廂內(nèi)。

    和馬屏氣，用盡全力踹向車門。

    后車廂的車窗都有鐵欄，從窗戶肯定出不去。

    第一腳，第二腳！

    水漫過(guò)了和馬的脖子。

    和馬最后吸了口氣，第三次踹向車門。

    這一腳讓本來(lái)已經(jīng)松脫的上部滑軌整個(gè)向外分出，車門也隨之和車體分離開(kāi)來(lái)。

    和馬趕忙拉著meimei，鉆出已經(jīng)在河底停下的面包車，全力以赴的向水面游去。

    幾秒鐘后，和馬的腦袋鉆出了水面。

    他大口呼氣，然后把meimei的頭也抬出水面。

    但是千代子顯然肺部已經(jīng)進(jìn)了很多水，她沒(méi)有呼吸。

    和馬奮力游向岸邊，好在距離并不遠(yuǎn)。

    上了岸之后，和馬首先，清理口鼻，確認(rèn)沒(méi)有東西堵塞千代子的呼吸道。

    然后是心肺復(fù)蘇。

    和馬上輩子生活在海邊，學(xué)校每年到了臺(tái)風(fēng)季都會(huì)專門科普溺水急救的知識(shí)。

    而日本這邊更是把相關(guān)急救防災(zāi)編入了小學(xué)和初中的必修課程中。

    不過(guò)有些急救知識(shí)是錯(cuò)誤的，比如控水。

    而且人體的結(jié)構(gòu)本來(lái)就對(duì)水有適應(yīng)性，水進(jìn)入喉嚨的時(shí)候，會(huì)引發(fā)非條件反射，喉嚨的結(jié)構(gòu)自動(dòng)會(huì)封閉呼吸道，不讓水進(jìn)去。

    這套機(jī)制不要人有意識(shí)，是一種非條件反射，是一種本能。

    所以絕大多數(shù)溺水著，呼吸道里是沒(méi)有多少水的。

    不適應(yīng)水的人早就在漫長(zhǎng)的進(jìn)化中被淘汰差不多了。

    溺水急救中，重要的主要是兩步，第一，清理口鼻異物，第二心臟驟停后快速進(jìn)行心肺復(fù)蘇。

    只要心肺活動(dòng)恢復(fù)，溺水者大部分都能活下來(lái)?？厮鋵?shí)是在浪費(fèi)時(shí)間。

    所以在和馬上輩子上初中的時(shí)候，學(xué)校每年夏天放假前的安全講座已經(jīng)不要求控水了。

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    畢竟每年夏天生活在海邊的孩子都有一堆溺水的，相關(guān)醫(yī)院搶救經(jīng)驗(yàn)十分豐富。

    和馬在確定口鼻和呼吸道通暢后，立刻開(kāi)始給千代子做人工呼吸。

    他深吸一口氣，在確保千代子呼吸道暢通的情況下，把千代子頭擺正，下巴抬起，拉直呼吸道。

    然后他捏住千代子的鼻子，輕輕拉開(kāi)嘴巴。

    人工呼吸的關(guān)鍵，是吹氣，把胸腔吹起來(lái)。

    和馬連續(xù)吹了五口氣，觀察到千代子胸廓抬起。

    然后他進(jìn)入下一步，開(kāi)始快速垂直按壓千代子胸口中間點(diǎn)。

    幾次按壓之后，千代子咳嗽起來(lái)，這說(shuō)明她心肺功能恢復(fù)，把呼吸道里少量的水吸進(jìn)了肺部，引發(fā)了自然的排水反應(yīng)。

    連續(xù)的咳嗽后，千代子的呼吸完全恢復(fù)。

    和馬停止按壓，觀察了一下胸口起伏的規(guī)律和幅度，然后放下心來(lái)。

    meimei救回來(lái)了。

    然后他站起來(lái)，扭頭看著河面，確認(rèn)沒(méi)有其他人活著上岸。

    其他人應(yīng)該都受了比和馬重得多的傷，突然入水沉底，他們應(yīng)該沒(méi)有逃出來(lái)的能力。

    這時(shí)候，和馬忽然聽(tīng)見(jiàn)背后有人大喊：“葛氏警署交通課！”

    和馬回頭，看見(jiàn)一名女警開(kāi)著雅馬哈警用小綿羊順著防波提的樓梯沖下來(lái)，然后帥氣的側(cè)身急?！?。

    小綿羊直接沖進(jìn)了水里，但是騎車的女警已經(jīng)跳車，幾個(gè)翻滾之后站起來(lái)，一把將制服的筒裙拉回原來(lái)的位置。

    她看了眼已經(jīng)沖進(jìn)河里沒(méi)影了的摩托，用力拍額頭：“該死，又要寫(xiě)報(bào)告了?！?/br>
    然后短發(fā)女警把目光轉(zhuǎn)向桐生和馬。

    她從頭到腳把和馬打量了一遍，又看了眼躺在地上的千代子。

    “女孩沒(méi)事嗎？”

    “沒(méi)事了，呼吸恢復(fù)?！?/br>
    “是嘛?！迸⒅婉R，“站著別動(dòng)，舉起雙手！我可是一路追過(guò)來(lái)，看得很清楚，印第安納瓊斯博士！”

    和馬都驚了，什么，奪寶奇兵提前一年上映了？

    和馬張嘴要提問(wèn)，女警大喊：“你可以選擇保持沉默，但你說(shuō)的每一句話，都將成為呈堂證供！”

    和馬這時(shí)候緊張的心情剛好放松，正處在心情無(wú)拘無(wú)束想要逆風(fēng)飛翔的時(shí)候，于是他決定把這種心情用口哨吹出來(lái)。

    于是，他吹起了奪寶奇兵的主題歌。

    然后和馬發(fā)現(xiàn)，口琴練習(xí)顯然對(duì)他的口哨技術(shù)也有提升，他居然吹得挺像那么回事。

    女警眉頭微微松弛。

    剛剛她顯然在防備和馬，日本交警是配槍的，但是女警不一定有。

    1980年的日本警察系統(tǒng)，對(duì)女警的運(yùn)用大部分還停留在“花瓶”階段。

    所以1986年開(kāi)始連載的《逮捕令》，其實(shí)有大量的藝術(shù)加工，里面兩位“陀槍師姐”屬于高于生活的范疇。

    這時(shí)候，防波堤上方又由遠(yuǎn)及近的傳來(lái)警笛聲。

    緊接著一輛小型警車一個(gè)急剎車加漂移，以一種差之毫厘謬以千里的危險(xiǎn)態(tài)勢(shì)，停在了防波提上端邊緣。

    駕駛席的女警開(kāi)門下來(lái)立刻大喊：“夏樹(shù)！沒(méi)事吧！”

    “沒(méi)事！”短發(fā)女警揮手大喊。

    和馬都驚了，真就逮捕令唄？

    他忍不住問(wèn)道：“你們認(rèn)不認(rèn)識(shí)個(gè)漫畫(huà)家叫藤島康介？”

    “康介君嗎？他住我家隔壁的出租公寓常鹿莊，不過(guò)他不是姓來(lái)島嗎？漢字和藤島差一個(gè)字吧？”

    和馬咋舌。

    原來(lái)是這樣啊……世界真奇妙。

    這個(gè)時(shí)候，和馬真的以為這次的事件暫時(shí)告一段落了，所以他輕松的放任自己體會(huì)著時(shí)空差異帶來(lái)的微妙錯(cuò)位感，以及和童年記憶相會(huì)的雀躍。