“要讓我去上課？”王之娥躍躍欲試。

    楊玉燕發(fā)現(xiàn)王之娥將女生宿舍打掃了一遍。

    窗簾被拆下來清洗、修補(bǔ)后重新掛了上去。有掉漆的桌面被鋪上了用舊床單改制的桌布, 掉漆的床頭也被罩上了一塊布。她拿去給王之娥用來替換的衣服鞋襪都被修補(bǔ)過了，還繡上了花。

    楊玉燕與楊玉蟬對(duì)視一眼。

    王之娥是一位有生活情趣的年輕女性, 她渴望的生活必然不是辛辛苦苦的在工廠繅絲繅到關(guān)節(jié)變形。

    “我能學(xué)什么呢？”王之娥很想去上學(xué)，但她緊接著就自卑起來：“我……我不識(shí)字?！?/br>
    王家養(yǎng)女兒, 肯定不會(huì)再費(fèi)錢給她們請(qǐng)老師。王之娥和姐妹們從來沒有讀過書，連楊玉蟬的學(xué)生吳小萍上的日本小學(xué)，王之娥和姐妹們都沒有上過。不是王家沒錢, 而是沒有必要。

    舊時(shí)的觀點(diǎn)，女子無才便是德。女人的職責(zé), 前半生用年輕的美麗身體去服侍男人，后半生用乳汁去哺育孩子，cao持家務(wù)。以平均壽命三十歲來說，女人的一生確實(shí)不用讀書識(shí)字。

    讀了書, 女人就不安分了，就要狂言妄行。就像現(xiàn)在報(bào)紙上到處都在報(bào)道女學(xué)生私奔離家, 就有老古板說, 這都是讀了書的緣故，像以前把女人關(guān)在家里，不讓她們出去見人，就沒有那么多私奔的故事。

    所以, 王之娥在最美麗的時(shí)候被父母送給某一個(gè)買家。

    楊玉蟬在來之前問楊玉燕：“你有沒有想過，她就是讀了書，也有可能不會(huì)改變志向?！?/br>
    楊玉燕：“想過。這也很正常。難道讀了書的都是正人君子嗎？不見得吧。我們的父親就是一個(gè)小人啊?？梢娮x書并不能讓人做好人。”

    但讀書確實(shí)可以開拓眼界。對(duì)人生已在谷底的人來說，它也可以改變命運(yùn)。

    以前王之娥的世界只有王家那么大, 所以她的人生至高的目標(biāo)就是王太太身邊的姨娘，或者更大膽一點(diǎn)，當(dāng)一個(gè)王太太！

    眼界變大之后，她說不定可以想像一下自己當(dāng)市長的姨娘？

    楊玉燕不顧楊玉蟬瞠大的雙目，拉著她開玩笑般講了邵太太的傳奇故事。

    “固然不太符合公序良俗，但不可否認(rèn)，邵太太避免了當(dāng)活寡婦當(dāng)一輩子?！睏钣裱嗾f。

    邵太太就像沒有逃婚成功的傅佩仙，在父母之命下嫁了人，隨后丈夫就上戰(zhàn)場(chǎng)戰(zhàn)死了。按照這個(gè)社會(huì)對(duì)善良的期望，邵太太應(yīng)該一心一意的孝順公婆直到老死，這才符合社會(huì)大眾對(duì)她的期望。至于邵太太自己能不能從侍候公婆中得到幸福，這個(gè)就不在社會(huì)大眾關(guān)心的范圍里了。

    “當(dāng)沒有足夠的回報(bào)時(shí)，社會(huì)就會(huì)開始給人戴高帽，吹捧奉獻(xiàn)的偉大之處?！睏钣裱?，“但我反而更佩服邵太太的勇氣。”

    楊玉蟬不能茍同，她皺眉說：“邵太太沒有名分，現(xiàn)在看著是好，等她老了以后，難道市長還能像現(xiàn)在一樣對(duì)她很好嗎？”

    楊玉燕：“我想邵太太也不是把一生都寄托在市長身上了。她能從家里走出來，在面對(duì)新的困境時(shí)，一定也不是束手待斃之人?！?/br>
    “姐，我跟你最大的不同，就是我不會(huì)困于家庭，而你太崇拜家庭了。”楊玉燕第一次對(duì)楊玉蟬說這么不客氣的話。

    這讓楊玉蟬在感到改變的同時(shí)，也思考起來。

    ——我，崇拜家庭？

    楊玉燕挽著楊玉蟬的胳膊，兩姐妹繼續(xù)往前走。

    明明兩人有著相似的經(jīng)歷，但她開始對(duì)家庭和婚姻不信任，而楊玉蟬卻反而更像建設(shè)一個(gè)完美的家庭。

    這真奇怪。

    楊玉燕很清楚，就算現(xiàn)在她與蘇純鈞是相愛的，可她也很確定，假如有一天，蘇純鈞對(duì)她的愛情消失了，兩人從相愛變成了怨偶，她是不會(huì)一定要維持婚姻不變的。

    而楊玉蟬卻好像是一條路走到黑也不會(huì)回頭的那種人。

    這讓楊玉燕不得不更擔(dān)心她。

    王之娥先去參加了學(xué)前班，也叫掃盲班。這是大學(xué)一項(xiàng)持久的政策。施無為就上過這個(gè)班，上了一年以后就被代教授抓走了。

    不過一般的學(xué)生是不會(huì)上那么久的，因?yàn)檫@個(gè)班完全免費(fèi)，中午不回家還可以在學(xué)校白吃一頓飯。為了防止有人專門來騙飯，所以一學(xué)期是兩個(gè)月。

    像施無為那樣的天才畢竟是少數(shù)。開班這么久，能被教授們撿進(jìn)大學(xué)的也不過一只手而已。

    王之娥就是一個(gè)智商正常的普通人，而且她也沒有頭懸梁的意志力。上了兩個(gè)月以后就畢業(yè)了。她的教學(xué)成果是，畢業(yè)以后就可以看畫報(bào)了！

    王家也有畫報(bào)這個(gè)雜志，都是王萬川買來給王太太看的。哪怕是王太太，想看畫報(bào)這種時(shí)尚雜志還要兒子偷偷從外面帶回來。

    王太太平日的消遣就是打八圈。太太們打八圈的時(shí)候，王之娥可以在紗櫥后坐在小凳子上看畫報(bào)，那時(shí)她看不懂字，只看圖，也能看得津津有味。

    現(xiàn)在可以看圖了，學(xué)校的圖書館里也有畫報(bào)雜志，王之娥就天天去圖書館借畫報(bào)看。

    她也找到了一份工作，就是替女生宿舍的小姐們打掃衛(wèi)生。

    這可真是意外之喜。

    王之娥有著普通清潔婦沒有的對(duì)美的情趣，她能把屋子收拾得又干凈又漂亮。雖然宿舍里住的女學(xué)生不多，但有一個(gè)丫頭還是更方便些。何況王之娥又是她們要幫助的人，真要把完成學(xué)習(xí)的王之娥推到殘酷的社會(huì)上，女學(xué)生們都有些不忍，于是幾個(gè)人一商量，共同出錢雇傭了她，一個(gè)月一塊銀元。

    不知道王之娥接下來的命運(yùn)是什么樣，但做到這個(gè)地步，大家都盡力了。

    在王之娥完成學(xué)習(xí)的同時(shí)又找到了工作之后，楊玉蟬打了個(gè)電話給馬天保，告訴了他這個(gè)好消息。

    馬天保特意到學(xué)校來看望王之娥。

    王之娥見到馬天保之后很緊張，連忙問他：“我家里去找我了嗎？”

    馬天保搖搖頭：“沒有?！?/br>
    在送走王之娥后，更麻煩的事就是王家萬一找過來怎么辦。

    蘇純鈞對(duì)馬嬸說，假如王家敢來，就讓他們說不知道。

    也就是說，裝傻到底，不承認(rèn)見過王之娥，更不承認(rèn)王之娥失蹤與他們有關(guān)。

    為了防止再出意外，蘇純鈞交待這件事是交待給馬嬸的。

    但蘇純鈞也對(duì)楊玉燕說：“我猜王家不會(huì)來。”

    王家連親生女兒都愿意送給蘇純鈞當(dāng)丫頭來拉攏他，哪里會(huì)為一個(gè)女兒的失蹤找上門興師問罪呢？

    事實(shí)也確實(shí)如此。王家根本沒有找來，好像也根本沒有張揚(yáng)他們丟了一個(gè)女兒。期間王萬川還曾經(jīng)送禮到祝家樓想再見一見蘇純鈞，也沒有提過王之娥。好像這個(gè)女兒根本沒有存在過。

    在幫助王之娥之后，學(xué)習(xí)班正式分裂成兩部分。一部分更想把精力和時(shí)間花在宣傳上，而不是確實(shí)的去幫助什么人。

    “把我們的想法，我們的主張告訴別人，這樣才能號(hào)召更多的人?！?/br>
    另一部分卻愿意再多幫幾個(gè)王之娥。

    “哪怕只有一個(gè)人也好，我更想看到我真的救了一個(gè)人，而不是自我陶醉?！?/br>
    人人都以為楊玉燕會(huì)去第一分部，但她偏偏留在了第二分部。

    第一分部的人還來勸她，希望她能在更能發(fā)揮才華的地方施展。

    楊玉燕自己倒是無所謂，但家里所有的人都勸她去第二分部，她問楊玉蟬去哪一個(gè)。

    楊玉蟬：“我去第二分部?！?/br>
    楊玉燕：“那我也去?！?/br>
    楊玉蟬對(duì)施無為比了一個(gè)勝利的手勢(shì)。

    她對(duì)施無為說：“我就知道燕燕會(huì)聽我的?！?/br>
    施無為點(diǎn)頭：“你說的對(duì)，她肯定聽你的?！?/br>
    蘇純鈞聽說她決定去第二分部，松了一口氣。

    第二分部以女學(xué)生為主，她們已經(jīng)確定了行動(dòng)綱領(lǐng)，就是幫助女性。

    他問楊玉燕：“你們現(xiàn)在有什么目標(biāo)沒有？”

    都是女學(xué)生，應(yīng)該不會(huì)做什么危險(xiǎn)的事。

    楊玉燕：“有啊，我們準(zhǔn)備幫助妓-女從-良?！?/br>
    蘇純鈞：“……”