“待會(huì)中場(chǎng)休息的時(shí)候別說(shuō)云飛揚(yáng)下場(chǎng)停賽的事兒?！眲⒃綋P(yáng)拉過(guò)孟秋，低聲對(duì)他說(shuō)。

    “為什么只對(duì)我說(shuō)？別人也可能會(huì)說(shuō)的啊。”孟秋有些奇怪的問(wèn)。

    “你看，我一說(shuō)你就知道他下場(chǎng)停賽了，別人在比賽中未必會(huì)注意到這一點(diǎn)……云飛揚(yáng)自己也沒(méi)意識(shí)到吧？畢竟我們賽前都沒(méi)想過(guò)黃牌的事兒，還是經(jīng)驗(yàn)不足……別影響到他下半場(chǎng)的比賽就是了?！眲⒃綋P(yáng)笑著說(shuō)。

    “嘿嘿，隊(duì)長(zhǎng)，我本來(lái)打算提醒你來(lái)著?！泵锨镄χf(shuō)。

    “就你能?！眲⒃綋P(yáng)瞪了孟秋一眼，然后也笑了起來(lái)。

    “你倆笑啥呢，我吃黃牌你們就這么高興啊，還有沒(méi)有隊(duì)友感情了?！庇魫炛呋貋?lái)的云飛揚(yáng)郁悶的說(shuō)。

    “沒(méi)事，就是告訴你要冷靜一點(diǎn)，接下來(lái)我傳球會(huì)更好一點(diǎn)的，免得你又要前場(chǎng)反搶?！泵锨镄χf(shuō)。

    “不用，一般的傳球就行了，越是困難的情況下，越能展現(xiàn)出我這個(gè)超級(jí)射手的實(shí)力！”云飛揚(yáng)回答說(shuō)。

    “真的？那我就隨便傳了啊。”孟秋點(diǎn)點(diǎn)頭。

    “噯，我就是開(kāi)開(kāi)玩笑，這么當(dāng)真干什么？”

    “你真的好賤啊，親?！?/br>
    “過(guò)獎(jiǎng)了啊，親。”

    劉越揚(yáng)打了個(gè)冷戰(zhàn)。

    玩笑歸玩笑，不過(guò)這場(chǎng)比賽二中也是勢(shì)在必得，雖然擊敗了最大對(duì)手騰飛，可是也只領(lǐng)先騰飛三分而已，如果接下來(lái)兩場(chǎng)比賽二中都被逼平，而騰飛兩連勝的話(huà)，那么出線(xiàn)的，依舊是騰飛。

    一個(gè)小組只有一個(gè)出線(xiàn)名額，雖然看起來(lái)不如單場(chǎng)淘汰賽那么驚險(xiǎn)，可是刺激之處，也不會(huì)差多少。

    二中繼續(xù)發(fā)動(dòng)了潮水一般的進(jìn)攻。

    而新亞依舊嚴(yán)防死守，上一場(chǎng)他們輸?shù)舯荣悾嗍且驗(yàn)橄胫獡谱銐虻膬魟偾虿庞袡C(jī)會(huì)出線(xiàn)，這才被匯才抓住了機(jī)會(huì)，現(xiàn)在無(wú)欲無(wú)求的他們，只是想打出自己的特色，來(lái)證明他們這個(gè)足球?qū)W校，并不是一無(wú)是處的！

    新亞的特點(diǎn)是什么？

    整體防守！

    雖然被騰飛進(jìn)了六個(gè)，可是下半場(chǎng)那四個(gè)球可謂是在一種并不正常的情況下打進(jìn)去的，陸展鋒因?yàn)橥蹒娔莻€(gè)詭異的進(jìn)球而狀態(tài)不佳，這才輸?shù)袅四敲炊唷?/br>
    在那之前，面對(duì)騰飛的猛攻，實(shí)際上他們也就丟了一個(gè)球而已。

    現(xiàn)在輪到二中了。

    二中雖然這次小組賽展現(xiàn)出了強(qiáng)大的攻擊力，不過(guò)更多是體現(xiàn)在了云飛揚(yáng)的身上，總共二十二個(gè)球，云飛揚(yáng)就進(jìn)了十四個(gè)，包辦了全隊(duì)接近三分之二的進(jìn)球，現(xiàn)在他被陸展鋒盯住了，二中想要取得進(jìn)球，也不是太容易的一件事。

    在這樣的情況下，當(dāng)然是傳球給其他球員，讓他們展開(kāi)進(jìn)攻效果要來(lái)得更好一些，然而孟秋卻繼續(xù)在不斷的給云飛揚(yáng)喂球。

    和之前的比賽不一樣的是，孟秋這次，幾乎是只要有機(jī)會(huì)，就把球傳給云飛揚(yáng)，不管機(jī)會(huì)是不是很好，總之，最后一傳是要交給云飛揚(yáng)的。

    這樣的做法，就連二中的球員們也有些不理解，不過(guò)這幾場(chǎng)下來(lái)，孟秋已經(jīng)奠定了自己在二中球員們心目中的地位，所以雖然不理解，他們卻依舊嚴(yán)格的將球傳給了孟秋，讓他來(lái)完成組織。

    孟秋調(diào)度之后拉邊，傳球到禁區(qū)內(nèi)讓云飛揚(yáng)完成射門(mén)。

    孟秋中場(chǎng)突破之后直塞，傳球到禁區(qū)前沿讓云飛揚(yáng)完成射門(mén)。

    孟秋后場(chǎng)直接長(zhǎng)傳找云飛揚(yáng)，讓他接球突破之后完成射門(mén)……

    總之，在調(diào)度上，孟秋依舊完成得完美無(wú)缺，然而他卻一直在給云飛揚(yáng)傳球。

    面對(duì)這樣的情況，就連云飛揚(yáng)自己也有些不好意思了。

    “噯，不要老給我一個(gè)人傳球啊，其他人也要傳一下的……”

    能讓一直都在要求“把球盡量給我然后我就能進(jìn)球”的云飛揚(yáng)說(shuō)出這樣的話(huà)來(lái)，可見(jiàn)這場(chǎng)比賽孟秋給云飛揚(yáng)喂球喂得有多么的好……

    “聽(tīng)話(huà)，在前面乖乖等接球。”孟秋揮了揮手。

    “到底是為啥??？”云飛揚(yáng)追問(wèn)。

    “反正我給你傳了這么多球，要是上半場(chǎng)結(jié)束前你不進(jìn)兩個(gè)，好意思來(lái)見(jiàn)我嗎？”孟秋反問(wèn)。

    “娘的，我現(xiàn)在的斗志又燃燒起來(lái)了啊！”

    云飛揚(yáng)怪叫了一聲，然后沖上了前場(chǎng)，對(duì)著陸展鋒喊了一聲：“接下來(lái)，我一定會(huì)在你面前進(jìn)球的！”

    新亞的球員們都有些不滿(mǎn)他居然對(duì)隊(duì)長(zhǎng)這樣大呼小叫，陸展鋒卻只是笑了笑，然后回答說(shuō)：“我等著你來(lái)進(jìn)球?！?/br>
    上半場(chǎng)第二十九分鐘。

    孟秋繼續(xù)在中場(chǎng)用短傳調(diào)度著，實(shí)際上新亞高中在中場(chǎng)一點(diǎn)也沒(méi)有放松對(duì)孟秋的防守，然而他總是能夠找到接球的機(jī)會(huì)，然后通過(guò)傳球來(lái)創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

    面對(duì)騰飛的中場(chǎng)逼搶的時(shí)候，孟秋還有些不適應(yīng)，不過(guò)現(xiàn)在，他已經(jīng)很適應(yīng)這樣的局面了。

    之前不適應(yīng)，是因?yàn)樗谋荣惤?jīng)驗(yàn)相當(dāng)?shù)娜狈Α＠S亞只是一個(gè)小國(guó)，國(guó)內(nèi)的職業(yè)球隊(duì)并不多，作為最強(qiáng)者隊(duì)的梯隊(duì)成員，孟秋接受的倒一直是最好的職業(yè)訓(xùn)練，然而在比賽上，更多的卻是隊(duì)內(nèi)訓(xùn)練賽，以及和當(dāng)?shù)氐囊恍I(yè)余球隊(duì)打打比賽。

    那種比賽的強(qiáng)度，并不足夠。

    更重要的是，在那些比賽中，孟秋也只是作為球隊(duì)中普通的一員參與的，并沒(méi)有成為核心，更沒(méi)有享受到隊(duì)友第一時(shí)間將球傳給他的待遇。

    回到中國(guó)之后，孟秋很幸運(yùn)的是回的青少年足球水平最高的大連。

    先后面對(duì)城西高中和騰飛高中這樣高水平的球隊(duì)，尤其是在對(duì)方都出盡了全力的情況下，孟秋的經(jīng)驗(yàn)，也在不斷的增長(zhǎng)著。

    面對(duì)對(duì)方的嚴(yán)密逼搶?zhuān)绾文軌虻谝粫r(shí)間的找到最好的出球路線(xiàn)，如何更好的完成組織和調(diào)度……孟秋在不斷的學(xué)習(xí)，他身上的潛力，也這樣在不斷的被開(kāi)發(fā)出來(lái)。

    搶在對(duì)方中場(chǎng)前面腳尖一捅，將球捅給了身前接應(yīng)的劉越揚(yáng)，孟秋迅速前插，再次接到了劉越揚(yáng)的回傳球。

    獲得了短暫的拿球機(jī)會(huì)之后，孟秋并沒(méi)有停留，而是抬腳，直接傳出一記挑傳！

    云飛揚(yáng)和陸展鋒同時(shí)撲向了皮球落點(diǎn)。

    孟秋在不斷成長(zhǎng)，而他這樣的連續(xù)傳球，也逼迫得云飛揚(yáng)開(kāi)始成長(zhǎng)。

    面對(duì)那些一般的后衛(wèi)，云飛揚(yáng)光是靠自己的身體，就可以碾壓了，然而面對(duì)陸展鋒這種級(jí)別的頂級(jí)后衛(wèi)的貼身逼搶?zhuān)骑w揚(yáng)光靠身體就想不斷的取得進(jìn)球，那還真有些困難。

    所以這樣的情況，逼迫著云飛揚(yáng)不斷的思考，應(yīng)該如何在不大的空間中，獲得更好的射門(mén)機(jī)會(huì)……

    沒(méi)有壓力的比賽，沒(méi)法讓球員進(jìn)步，太有壓力的比賽，則有可能壓垮球員——所以凡是能夠踢出來(lái)的優(yōu)秀球員，他必定會(huì)具有強(qiáng)悍的抗壓能力。

    云飛揚(yáng)就是這樣的一個(gè)具有強(qiáng)悍抗壓能力的球員，連續(xù)獲得機(jī)會(huì)卻沒(méi)有能夠得分，并沒(méi)有讓他產(chǎn)生多么沮喪的情緒，反而卻讓他開(kāi)始更加深入的去琢磨，應(yīng)該怎么做，才能夠取得進(jìn)球？

    孟秋的傳球在空中飛行著，云飛揚(yáng)一邊抬頭看著飛行的皮球，一邊判斷著自己和陸展鋒的位置。

    胸口停球，然后立即轉(zhuǎn)身射門(mén)？

    不行，那家伙貼得很緊，只需要用點(diǎn)力，就能讓自己失去平衡，而且落下來(lái)的那一瞬間，自己也很難掌握射門(mén)的角度。

    直接頭球擺渡給隊(duì)友？也不行，現(xiàn)在場(chǎng)上只有自己一個(gè)前鋒，擺渡出去，隊(duì)友也很難接到。

    倒不是云飛揚(yáng)這么一會(huì)就能考慮到這么多的事情，而是因?yàn)橹暗谋荣愔?，孟秋給他已經(jīng)傳了十幾腳球，其中起碼有三四腳是這樣直接的挑傳，這些問(wèn)題他之前就思考過(guò)了……

    就在這個(gè)時(shí)候，云飛揚(yáng)突然撇到孟秋在挑傳之后，已經(jīng)迅速的前插！

    云飛揚(yáng)知道自己應(yīng)該怎么做了。

    接球的時(shí)候，不光要考慮自己能怎樣射門(mén)，還要注意一下隊(duì)友的跑位。

    迎著皮球跳了起來(lái)，然后云飛揚(yáng)將球頂了下來(lái)！

    頂下來(lái)之后的云飛揚(yáng)落地，然后立即轉(zhuǎn)身向著禁區(qū)內(nèi)沖刺。

    他的這個(gè)特點(diǎn)孟秋是清楚的，那么孟秋就一定會(huì)……

    果然，在他剛剛落地的時(shí)候，特地將球停了一下孟秋，腳腕一抖，再次挑傳！

    這下孟秋終于將陸展鋒徹底的甩開(kāi)了！

    陸展鋒還不死心，落地后也是朝著孟秋撲了過(guò)去，卻依舊慢了一步！

    出擊的守門(mén)員同樣慢了一步，在皮球剛剛落地的時(shí)候，云飛揚(yáng)就已經(jīng)在禁區(qū)內(nèi)揮動(dòng)了他的右腳！

    皮球炮彈一般的飛進(jìn)了大門(mén)，一比零，上半場(chǎng)第三十二分鐘，二中終于在猛攻之后，攻破了新亞高中的大門(mén)！

    陸展鋒搖了搖頭，剛才這個(gè)球，他完全已經(jīng)盡力了，然而云飛揚(yáng)那種強(qiáng)悍的替補(bǔ)，讓他盡力跳起之后落地的第一瞬間就能夠展開(kāi)沖刺，這確實(shí)不是他能夠做到的事情。

    更何況這點(diǎn)優(yōu)勢(shì)要利用起來(lái)，還少不了孟秋的及時(shí)傳球——輸給這樣的兩個(gè)年輕人，又有什么丟臉的呢？

    在沒(méi)有了勝負(fù)心之后，陸展鋒在場(chǎng)上開(kāi)始顯得淡然，只要盡力，那就好。

    云飛揚(yáng)張開(kāi)雙臂朝著孟秋撲了過(guò)去，哈哈大笑著。

    “怎么樣，多配合一點(diǎn)，是不是更容易進(jìn)球？”孟秋眨了眨眼睛之后說(shuō)。

    “是啊是啊，你說(shuō)得太對(duì)了，哈哈哈哈！”云飛揚(yáng)暢快的大笑著。#####