“你發(fā)現(xiàn)沒有，周健良這幾天變得很沉默了?！?/br>
    這一天結(jié)束了訓(xùn)練室的體能訓(xùn)練，孟秋和云飛揚(yáng)一同前往學(xué)校去參加球隊(duì)合練的路上，孟秋突然對云飛揚(yáng)說。

    “有嗎？我怎么覺得他一直都很沉默，跟沒嘴葫蘆似的?！痹骑w揚(yáng)疑惑的說。

    “他之前是不說話，不過這幾天在訓(xùn)練場上都是無精打采的，可不像在匯才當(dāng)隊(duì)長的時(shí)候那樣?！泵锨飺u了搖頭。

    “那場比賽他打得那么差，沉默也正常吧?！痹骑w揚(yáng)笑了起來：“要是我打了那么一場糟糕的比賽，也會郁悶幾天的?！?/br>
    “他的實(shí)力還是很強(qiáng)的?！泵锨锶粲兴嫉恼f：“不過比賽經(jīng)驗(yàn)確實(shí)很差，這一點(diǎn)不彌補(bǔ)的話，我們二中大概就不能用他了?！?/br>
    “你是在繞著圈子夸自己吧？”云飛揚(yáng)叫了起來：“他那么強(qiáng)的實(shí)力，你還是在他的盯防下進(jìn)了兩個(gè)球，還是那么糟糕的場地……真是無恥?。　?/br>
    “……我又不是你?！泵锨锍聊艘幌氯缓蠓磽?。

    云飛揚(yáng)嘿嘿笑了兩聲，這種無恥的事情還確實(shí)是他的風(fēng)格……

    “不能用就不用吧，高猛學(xué)長他們組成的防線本來在大連就是排得上號的，就算不用他，損失也不會很大。雖然他是曉峰的嫡系，可是曉峰初來乍到，也是要考慮到成績的，不可能勉強(qiáng)讓他打主力來影響到成績?！痹骑w揚(yáng)把話題轉(zhuǎn)了回來。

    “我覺得也是?！泵锨稂c(diǎn)點(diǎn)頭：“距離淘汰賽開始還有二十天的時(shí)間，這段時(shí)間里如果他還是不能融入球隊(duì)的話……那么就只能打替補(bǔ)了，畢竟我們輸不起比賽?！?/br>
    “二十天的時(shí)間就想融入？有點(diǎn)困難?！?/br>
    云飛揚(yáng)不覺得會有這樣的情況發(fā)生，要知道就算他作為中鋒，融入一支球隊(duì)更容易一些，也花了一兩個(gè)月的時(shí)間才和隊(duì)友有了一些默契，周健良的比賽經(jīng)驗(yàn)比他更少，防守位置又是需要更多默契和配合的，二十天就想融入球隊(duì)？開玩笑呢吧……

    然而在回到學(xué)校之后，云飛揚(yáng)和孟秋同時(shí)發(fā)現(xiàn)，曉峰并沒有放棄讓周健良融入球隊(duì)的心思。

    畢竟周健良除了是他的嫡系之外，還確實(shí)是一個(gè)防守上的悍將，二中的底子本來就比較薄弱，放棄這樣的一個(gè)防守悍將，確實(shí)太可惜了。

    要知道周健良看著老成，實(shí)際上卻和云飛揚(yáng)還有孟秋是同年的，今年還不滿十七歲，如果能夠融入的話，在二中至少還能打兩年。

    曉峰也認(rèn)為自己要對周健良負(fù)責(zé)，讓他真正的在踢球上找到屬于自己的道路，免得再被抓到號子里去。

    “接下來的這段時(shí)間里，我們要通過比賽找狀態(tài)了……熱身賽找不到適合的對手，所以以后每天一場內(nèi)部訓(xùn)練賽?！?/br>
    當(dāng)孟秋和云飛揚(yáng)來到訓(xùn)練場上之后，曉峰就宣布了這條規(guī)矩。

    天氣在逐漸的轉(zhuǎn)暖，雖然還是很冷，不過在室外比賽已經(jīng)是能夠做到的了，曉峰宣布了每天一場比賽，雖然對球員會有不小的壓力，然而在前面的體能惡補(bǔ)的情況下，也并不足以讓他們覺得有什么太吃力的。

    和枯燥的體能訓(xùn)練比起來……每天的訓(xùn)練賽，簡直就是天堂了！

    不過接下來曉峰的分組，讓他的心思開始徹底的暴露了出來。

    主力后防線和周健良、李琦分在一邊，另外一邊，面對的則是劉越揚(yáng)、魏明、孟秋和云飛揚(yáng)率領(lǐng)的另外一支隊(duì)伍。

    主力攻擊組合對主力后防線，曉峰的心思……說是司馬昭之心路人皆知，一點(diǎn)也不為過。

    他安排孟秋等人通過來回調(diào)度，多點(diǎn)發(fā)起進(jìn)攻，安排高猛等人穩(wěn)守自己的區(qū)域防守，安排周健良來回補(bǔ)位——用這種方法，盡快的增加周健良的比賽經(jīng)驗(yàn)，和讓其他人熟悉周健良的跑動(dòng)范圍，曉峰也算是煞費(fèi)苦心了。

    對此有的二中球員不理解，不過孟秋他們幾個(gè)，倒是對此非常理解。

    一支球隊(duì)的實(shí)力想要迅速提升，除了整體的配合和默契度的提升之外，某個(gè)球員在場上發(fā)揮出來的能力得到提升，也是非常重要的一件事。

    現(xiàn)在二中的球員里面，有著明顯缺陷的，大概就只有周健良一個(gè)了——和技術(shù)上的缺陷不同，他這種經(jīng)驗(yàn)和默契上的缺陷，卻是能夠通過大量的比賽迅速彌補(bǔ)起來的，就看他自己能不能夠在這些比賽中吸收到足夠的養(yǎng)分，來提升對球隊(duì)的幫助。

    二中沒有太多的時(shí)間，曉峰也不會給他更多的時(shí)間。

    “那我們就來全力進(jìn)攻吧……打敗后衛(wèi)隊(duì)！”

    上場之前，云飛揚(yáng)揮舞著胳膊吼了一聲。

    大家都知道云飛揚(yáng)為什么會顯得這么興奮——之前在一對一中他輸給了周健良，他心里一定是非常不爽，現(xiàn)在有個(gè)機(jī)會可以明目張膽的報(bào)仇，云飛揚(yáng)不是興奮成這樣，那才怪了。

    隨著孟秋和云飛揚(yáng)的加入，二中已經(jīng)逐漸從一支守強(qiáng)攻弱的球隊(duì)，變成了一支攻強(qiáng)守弱的球隊(duì)——倒不是說他們的防守下降了，而是和他們的進(jìn)攻比起來，他們的防守球員實(shí)力要差一些。

    二中又不是有什么傳統(tǒng)的強(qiáng)隊(duì)，哪個(gè)環(huán)節(jié)上的球員出色，整支球隊(duì)就會不知不覺的偏向哪個(gè)環(huán)節(jié)——在小組賽中二中進(jìn)了那么多球，丟球比以前也多得多，就是一個(gè)明證，這也足以證明孟秋和云飛揚(yáng)這兩個(gè)新人的實(shí)力多么的出色。

    接到劉越揚(yáng)的傳球之后，孟秋開始自己帶球突破，周健良迎了上來，孟秋并沒有要強(qiáng)行突破他，而是直接將球就傳了出去。

    皮球傳到何凡的腳下，何凡迅速回傳，孟秋接球之后在周健良過來防守之前，迅速的分給了左路的魏明。

    面對高二的李樂銘，魏明用自己的速度強(qiáng)行突破了李樂銘的防守，然后朝著禁區(qū)內(nèi)斜插。

    周健良沖向了左路，然而他速度再快，也沒球跑得快，在他還沒能補(bǔ)防到位的時(shí)候，魏明就在韓明不得不過來補(bǔ)位的情況下將球傳到了禁區(qū)內(nèi)，云飛揚(yáng)用身體壓制住了高猛，搶先搶到了第一落點(diǎn)，然后用一腳捅射為攻擊隊(duì)首開紀(jì)錄。

    “停?！?/br>
    曉峰嘴里的哨子響了，他暫停了比賽。

    “你們看，剛才在防守上的問題，暴露得很明顯……孟秋拿球的時(shí)候，不光要周健良一個(gè)人上去盯防他，李琦，這時(shí)候你的任務(wù)就是注意孟秋可能傳球的對象，然后去補(bǔ)防，周健良，在孟秋將球傳給魏明的時(shí)候，你不應(yīng)該朝那個(gè)方向去補(bǔ)位，因?yàn)楹湍愕木嚯x太遠(yuǎn)了！這個(gè)時(shí)候孟秋的威脅并不是最大，你應(yīng)該判斷出來，魏明能夠突破李樂銘的防守，接著對禁區(qū)內(nèi)形成威脅，你這時(shí)候最應(yīng)該做的事情，就是回撤到禁區(qū)內(nèi)，幫助高猛防守云飛揚(yáng)，把他或者韓明解放出來，去右路補(bǔ)位，因?yàn)樗麄儍蓚€(gè)比你，距離補(bǔ)位的地方更近！后場防守自由人，并不是要你出現(xiàn)在所有的防守空檔上，而是在空檔附近的隊(duì)友去補(bǔ)位的時(shí)候，你去給他們補(bǔ)位，讓整體防線不出現(xiàn)空檔，明白了嗎！”

    周健良點(diǎn)了點(diǎn)頭，努力的消化著曉峰的話。

    云飛揚(yáng)撇了撇嘴，剛才進(jìn)球之后他正準(zhǔn)備要?dú)g呼呢，結(jié)果被曉峰打斷了，不爽。

    孟秋則是有些驚異的看了曉峰一眼——這樣的中途停止比賽然后講解的方式，顯然更容易讓人有著深刻的印象，畢竟是剛剛發(fā)生的事情，迅速的指出你防守中哪兒錯(cuò)了，這樣的指點(diǎn)，比打一整場比賽的效果，還要來得好。

    如果說之前指揮匯才打小組賽的成績，證明了曉峰的指揮能力的話，那么現(xiàn)在，曉峰逐漸的在展現(xiàn)出他的訓(xùn)練球員的能力。

    雖然還只是對周健良一個(gè)人展現(xiàn)出來，然而在二中的球員都對他不是太感冒的情況下，能夠做到這一點(diǎn)，已經(jīng)足以證明曉峰確實(shí)是一個(gè)有能力的教練。

    “不知道在他心里，我有些什么地方需要彌補(bǔ)的呢？”孟秋在心里想著。

    他之前并不知道自己是什么樣的水準(zhǔn)，畢竟在玻利維亞的時(shí)候，他踢的并不是自己習(xí)慣的位置，和其他球隊(duì)的交流也少，回到中國之后，他并沒有覺得對手有多么難對付，可是真要說自己現(xiàn)在處于一個(gè)什么樣的水準(zhǔn)上，他還真說不上來。

    “淘汰賽應(yīng)該就能夠碰到大連賽區(qū)最強(qiáng)的球隊(duì)了吧？接下來的比賽，還真是期待啊……”

    就在孟秋這樣想著的時(shí)候，曉峰也在心里著急，這樣的叫停講解，雖然效果很好，但是也是有些著急的，畢竟一個(gè)人的接受能力是有限的，同時(shí)不斷的被指出錯(cuò)誤，也容易讓球員的自信受到挫折。

    他不知道周健良能做到哪一步，可是留給他和周健良的時(shí)間，確實(shí)已經(jīng)不多了。

    如果是在一支球隊(duì)的梯隊(duì)的話，他不會用這種方法，而是讓周健良從某個(gè)固定的位置打起，然后一點(diǎn)一點(diǎn)的積累經(jīng)驗(yàn)，做到厚積薄發(fā)，這是最穩(wěn)妥的做法。

    可是因?yàn)闆]有時(shí)間，他也只能拔苗助長，現(xiàn)在曉峰唯一希望的就是，周健良這棵苗，足夠結(jié)實(shí)，不要中途就夭折掉。

    周健良則一直在沉默著，不知道他到底會在沉默中爆發(fā)，還是在沉默中滅亡。#####