周一一大早，刀道系一年級(jí)二班，以余揚(yáng)為首，一共四十二名學(xué)生聚集在了教務(wù)處門口。

    “你們鬧什么呢，這一大清早的？”教務(wù)處長(zhǎng)李鋒眉頭微皺，他大概猜到了這幫學(xué)生的目的。

    上周五林煌上課結(jié)束之后，有學(xué)生把當(dāng)時(shí)他說(shuō)取消一整個(gè)學(xué)期實(shí)戰(zhàn)演練的視頻的片段錄制下來(lái)了，并且周末兩天將這段去掉了前文，斷章取義的視頻傳播得到處都是，老師群里也有人轉(zhuǎn)發(fā)了。

    “我們強(qiáng)烈要求學(xué)校將林煌老師撤職！他根本不適合當(dāng)老師！”余揚(yáng)帶頭喊道。

    教務(wù)處一幫學(xué)生的鬧事也引起了四樓其他辦公室的注意，圍觀的人群頓時(shí)議論紛紛。

    “帶頭的進(jìn)來(lái)說(shuō)話?！崩钿h目光落在了余揚(yáng)身上。

    余揚(yáng)作為代表滿臉得意的走進(jìn)了教務(wù)處辦公室。

    “將老師撤職，需要有充足的理由。說(shuō)吧，你們有什么理由要求我們將林老師撤職？”李鋒坐在辦公椅上，挑眉看向了身前這名少年。

    余揚(yáng)將自己剪切處理過(guò)的視頻投影放了出來(lái)，里面正是林煌說(shuō)要取消學(xué)生一整個(gè)學(xué)期實(shí)戰(zhàn)演練機(jī)會(huì)，讓他們整個(gè)學(xué)期實(shí)戰(zhàn)演練為零分的那段內(nèi)容。

    “他根本就不會(huì)教學(xué)，只會(huì)用取消實(shí)戰(zhàn)演練機(jī)會(huì)來(lái)威脅我們。況且，一個(gè)連高等學(xué)院都沒(méi)上過(guò)的人，也沒(méi)資格當(dāng)我們的老師?！庇鄵P(yáng)說(shuō)著，又將林煌之前第一節(jié)課上說(shuō)，自己沒(méi)上過(guò)高等學(xué)院的那段視頻放了出來(lái)?！拔覀?nèi)嗉w認(rèn)為，他并不適合教導(dǎo)我們。所以要么辭退他，要么把他調(diào)到其他班去禍害其他人，我們二班不接受這樣的老師來(lái)教導(dǎo)我們?！?/br>
    “你們以為我不知道事情的前因后果？”李鋒聽(tīng)完余揚(yáng)的這番言辭，唇角微微揚(yáng)起。

    余揚(yáng)心里頓時(shí)咯噔一下。

    李鋒將一段視頻播放了出來(lái)，正是二班學(xué)生演練刀技的那段，這段視頻是秦天刑錄制的。包含全部學(xué)生演練刀技的過(guò)程以及林煌為什么發(fā)飆的原因。

    事實(shí)上，周五余揚(yáng)等人將視頻剪輯完成，發(fā)出來(lái)之后，教師群里也有人轉(zhuǎn)發(fā)了。李鋒看到視頻的第一時(shí)間就詢問(wèn)過(guò)了秦天刑，得到了秦天刑錄制的完整版本，知道事情的前因后果。

    “你們這幫學(xué)生，自己沒(méi)有完成老師布置的任務(wù)，還反過(guò)來(lái)鬧事？你自己看看你們練的什么刀？！給你們一個(gè)星期的時(shí)間，就練一個(gè)花架子出來(lái)？！林老師真沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，二流學(xué)院的學(xué)生也比你們強(qiáng)，起碼他們練刀會(huì)比你們努力！還特意剪輯一個(gè)斷章取義的視頻到處發(fā)布，想要引起輿論鬧事？！還有臉到我面前說(shuō)是老師的不好，讓我們教務(wù)處將老師撤職？！”李鋒一句句話讓余揚(yáng)臉色慘白。

    “你們知道嗎，你們剪輯的這個(gè)視頻，林老師早就看到了。周六的時(shí)候，我就跟他提過(guò)，把你們練刀這段也發(fā)出去讓大家伙看看他到底為什么發(fā)飆，讓大家評(píng)評(píng)理到底是誰(shuí)的問(wèn)題。但林老師說(shuō)，這種視頻放出去，對(duì)學(xué)生影響不好。你們潑的臟水，他一個(gè)人承擔(dān)了。他明明有機(jī)會(huì)反駁，卻選擇了沉默?！?/br>
    不僅余揚(yáng)，其他學(xué)生聽(tīng)了也都低下了頭去。

    “這件事情到此為止，我們教務(wù)處站在林煌老師這邊。你們發(fā)布視頻的人，在24小時(shí)之內(nèi)將那段經(jīng)過(guò)精心剪輯的視頻撤掉，我們教務(wù)處不追究這件事情的責(zé)任。但我也說(shuō)清楚，如果你們這個(gè)學(xué)期誰(shuí)的實(shí)戰(zhàn)演練總分為零，我們獵武學(xué)院會(huì)開(kāi)除你們的學(xué)籍，絕不姑息！就算你們鬧到副院長(zhǎng)，院長(zhǎng)那里去，也是一樣的結(jié)果。”李鋒堅(jiān)定的支持林煌，他很清楚林煌的后臺(tái)是劉院長(zhǎng)，自然不會(huì)選擇得罪他。

    余揚(yáng)垂頭喪氣地從教務(wù)處辦公室走了出來(lái)，其他學(xué)生也都跟斗敗的攻擊一樣，老老實(shí)實(shí)地離開(kāi)。他們沒(méi)想到，制造輿論竟然一點(diǎn)用都沒(méi)有，反倒被教務(wù)處反將一軍。

    沒(méi)有了別的選擇，一幫學(xué)生只好回去老老實(shí)實(shí)地練刀。

    這次的風(fēng)波，就這么被李鋒強(qiáng)行鎮(zhèn)壓了下去。

    事后才傳到林煌的耳朵里，林煌也只是笑笑，沒(méi)說(shuō)什么。

    雖然那經(jīng)過(guò)剪輯的視頻源頭被刪掉，但這件事情已經(jīng)在整個(gè)獵武學(xué)院鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。就連一些二三年級(jí)的學(xué)生都知道了一年級(jí)來(lái)了個(gè)后臺(tái)很硬的新老師，學(xué)生聯(lián)名彈劾都被打壓了。不僅如此，就連視頻都被刪了。

    林馨也因?yàn)檫@事，又聯(lián)系了林煌，林煌安慰了幾句這才作罷。

    時(shí)間一晃，就到了第三周的周五。

    下午，又是林煌的課。

    林煌還是照常檢查學(xué)生的刀技修煉進(jìn)度，這一次的結(jié)果頗為滿意。

    “今天合格的學(xué)生三十六人。我說(shuō)過(guò)，只要你們努力練刀，并不難達(dá)到我的標(biāo)準(zhǔn)。希望下周所有人都能通過(guò)我的審核標(biāo)準(zhǔn)，爭(zhēng)取第五周的實(shí)戰(zhàn)演練不落下任何人?！?/br>
    整節(jié)課，林煌都沒(méi)有提學(xué)生鬧事的事情，仿佛根本不知道這件事情。

    這讓不少怕林煌挾私報(bào)復(fù)的學(xué)生松了口氣。

    秦天刑也松了口氣，他怕林煌與學(xué)生的矛盾再次升級(jí)，所以一直跟著旁聽(tīng)。好在這一節(jié)課，氣氛還算融洽。

    第三節(jié)課過(guò)后，周五的當(dāng)天晚上，林煌正在圖書(shū)館看書(shū)，突然感應(yīng)到體內(nèi)的命能徹底完成了凝練。氣息一陣波動(dòng)之下，終于真正晉升了黃金境圓滿。

    他這次從黃金三階到黃金境圓滿，沒(méi)有主動(dòng)催動(dòng)命能修煉過(guò)，除了練刀的時(shí)候，其他都是任由命能自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)。耗時(shí)近三個(gè)月，終于完成了晉升。

    這一次的戰(zhàn)力停留，比之前的任何一次都要久。不過(guò)，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和沉淀，林煌的基礎(chǔ)也快速鞏固起來(lái)，讓他有了足夠的底蘊(yùn)。

    【恭喜宿主，您的史詩(shī)級(jí)怪物卡牌金甲巨靈（暴君）自動(dòng)晉升為赤炎境。】

    【恭喜宿主，您的史詩(shī)級(jí)怪物卡牌殺戮劍主（蘭斯洛）及其劍仆自動(dòng)晉升為赤炎境?！?/br>
    【恭喜宿主，您的史詩(shī)級(jí)怪物卡牌審判者（凱莉）自動(dòng)晉升為赤炎境。】

    ……

    在完成戰(zhàn)力突破的同時(shí)，小黑這邊也接連彈出了數(shù)個(gè)提示框。

    “戰(zhàn)力突破了，怪物卡牌戰(zhàn)力也提升了，差不多是時(shí)候狩獵命火怪物了……”林煌唇角微揚(yáng)，“只是之前選定的那幾種命火怪物，我到底該選哪一只呢？”