中年護(hù)士長瞅一眼禎珠的單據(jù)，聲音冷冰冰。

    禎珠乖乖“哦”一聲，見縫插針找了個(gè)座位，舉手喊護(hù)士長，“您好，我準(zhǔn)備好啦?！?/br>
    “坐直，坐好，不要?jiǎng)恿恕！?/br>
    說話間，護(hù)士長已經(jīng)把護(hù)帶綁在禎珠下巴。

    隨著機(jī)器“滴”一聲啟動(dòng)，一股神秘的宇宙力量將禎珠整個(gè)腦袋往天花板拔。

    禎珠想起奶奶在后院種的白蘿卜，拽住腦袋就能連根拔起。她小時(shí)候可喜歡帶禎鑫去地里拔蘿卜，拔起來，覺得蘿卜外形不好看的，又給悄悄塞回泥土里。

    “唔唔唔?！北话砂雮€(gè)木乃伊腦袋，她只能小聲地哼唧。

    “牽引力才8kg，最小的力道。我還沒給你加力呢?！?/br>
    護(hù)士長的聲音里聽不出任何感情。

    許是護(hù)士長穿著白色制服，格外有氣場，禎珠從小就特別害怕面對(duì)校長、教導(dǎo)主任一類的人，只好閉嘴，靜靜忍受被吊脖子。

    一個(gè)療程30分鐘：牽引2分鐘，間歇時(shí)間休息10秒，繼續(xù)重復(fù)這個(gè)流程，機(jī)器到時(shí)間會(huì)自動(dòng)停止。

    漸漸地，禎珠有點(diǎn)兒無聊。唯一能動(dòng)的眼球，往四周飄忽。

    余光瞥見入口進(jìn)來七八個(gè)人，旁邊有病友說，“喲嗬，這群實(shí)習(xí)生又來了。”

    診療室里一陣喧鬧，很快又安靜下來。

    禎珠忽的生出一股不祥的預(yù)感。

    她腦袋被固定在半空，動(dòng)彈不得，看不清周圍的人，但是有一道聲音對(duì)她來說簡直太熟悉了。

    不、會(huì)、吧......

    禎鑫說過：人生不外乎大起大落大起大落落落落落......

    當(dāng)時(shí)她聽起來感覺是句廢話，此刻細(xì)細(xì)品咂起來，卻又有另一種感同身受的況味。

    現(xiàn)在的禎珠，就像一顆小珍珠，在人生海海里浮浮沉沉，起起落落......

    高大的身影如同一朵烏云，在她面前停住，遮住所有光線，從上而下將她整個(gè)人籠罩住。

    禎珠局促地捏了會(huì)兒手指，還在僥幸掙扎，護(hù)士長剛剛給她綁繃帶的時(shí)候，遮住了整個(gè)下頜線呢。

    連她爸媽都認(rèn)不出她是誰。

    禎珠在心里默念：我是一棵樹。我是一棵樹......

    一道好聽的聲音輕輕落在耳畔：“你是什么樹？”

    第26章 公開處刑

    禎珠小時(shí)候和禎鑫跟小伙伴們玩捉迷藏時(shí), 她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)必勝秘訣。

    每次在心里默念：【我是一棵樹。我是一棵樹?！?/br>
    咒語加持，她每次都能很安全地躲開小伙伴的追擊。很長一段時(shí)間時(shí)間里，她以為自己真的變成了一棵大樹, 這可是魔法課程里的障眼法！

    但這句話在長大之后，魔法好像消失了。

    禹白溪站在她面前，居高臨下, 好整以暇地望著她，眼底浮起幾分笑意，問：“你是什么樹？”

    禎珠才發(fā)現(xiàn)自己不知不覺把這句咒語念了出聲。

    她以為對(duì)方看不見自己，沒想到反而是自己把自己暴露了。

    禹大教授身后跟著烏泱泱一群研究生, 每個(gè)人都乖巧地拿著筆記，微蹙著眉，一副凝神思考的模樣。

    最怕空氣變得安靜, 最怕朋友突然的關(guān)心。

    一秒、兩秒、三秒......

    禎珠動(dòng)彈不得, 每一秒都過得冗長沉重。

    儀器終于長“滴”一聲, 30分鐘的吊脖子療程結(jié)束。

    禎珠端坐著, 有些不知所措。悄悄瞄一眼禹白溪，背脊直挺, 老這么站軍姿似的, 不累么？

    只瞅一眼就收回目光，她又垂著眼看地板, 試圖用意念把自己縮成一只鵪鶉。

    “這位小姐, 您好。我是b大醫(yī)學(xué)院骨科教授, 正在給實(shí)習(xí)生授課。需要您的協(xié)助，請(qǐng)問我能幫您檢查一下嗎？”

    禎珠瞳孔地震：哈？？？

    這是打算要進(jìn)行什么角色扮演么？平時(shí)沒見你這么會(huì)玩......

    學(xué)生群里一陣歡呼, 恨不得奔走相告：禹大神出手啦！??！

    連面容嚴(yán)肅的護(hù)士長也擠在人群里看熱鬧，禎珠瞇著眼睛看, 護(hù)士長一臉姨母笑，眉眼彎彎。

    誒？！護(hù)士長竟然在笑？看到禹白溪而已，有什么可樂的？

    禎珠解開綁在下頜處的吊帶，隱隱約約又聽到學(xué)生在討論，極少有機(jī)會(huì)禹教授親自出手示范，平時(shí)由他的博士生許助教上手，他負(fù)責(zé)在一旁指導(dǎo)。

    今天他們都運(yùn)氣好好。

    禎珠嘆氣：......但是她的運(yùn)氣不算太好啊！

    藏在角落的可愛終究會(huì)被發(fā)現(xiàn)，落滿灰塵的珍珠也總會(huì)發(fā)光噠！她這個(gè)小可愛，萬萬沒想到被抓了個(gè)現(xiàn)行。

    拒絕某人的好意，自己偷偷跑來吊脖子，結(jié)果被當(dāng)場抓包并直接公開處刑。

    這就是自作自受。

    這就是搬起石頭砸自己的腳。

    扮演初次見面的禹大教授，禮貌示意禎珠坐在治療凳上。

    許助教已經(jīng)準(zhǔn)備好一條干凈的毛巾，鋪在禎珠脖頸后面。

    “骨傷科推拿手法，臨床上常用的有拔伸、旋轉(zhuǎn)、橫擠、分骨、折頂、回旋、縱壓、分筋、撥絡(luò)、理筋等12種1，我們要針對(duì)患者的癥狀，靈活選擇各種手法并有效結(jié)合?！?/br>
    禹大教授發(fā)言。

    學(xué)生們立即圍成一個(gè)圈，以他和禎珠為圓心，這個(gè)圓圈漸漸縮小。

    禎珠感覺自己像動(dòng)物園里被圍觀吃香蕉的猩猩。

    喂喂！你們這些學(xué)生不要光看，做筆記啊，禹老師在說考點(diǎn)呢！

    許助教不知禎珠腹誹，他心里暗暗奇怪，禹教授今天怎么說的都是基礎(chǔ)概念？難道在暗示他們這次期末考試要回歸原理么？

    lt;a href= title=target=_blankgt;