第二天一大早，葉青竹和香云兩個(gè)人沒(méi)有修煉，就來(lái)到了山上第一座竹屋的外面，也就是大師兄白苒所住的地方。 ≦兩人聯(lián)袂而來(lái)，卻不敢大聲說(shuō)話。

    院子之內(nèi)，除了他們兩個(gè)人之外，還有幾個(gè)雜役，葉青竹知道，這是師傅專(zhuān)門(mén)安排服侍大師兄的。幽云峰上面，除了師傅和幾個(gè)長(zhǎng)老之外，就只有大師兄才有這個(gè)待遇了。雜役們小聲的搬運(yùn)著清水和其他物資，砍柴都要到外面去。

    “師姐又不見(jiàn)了，不知道這段時(shí)間在忙些什么。”香云小聲的說(shuō)道。

    葉青竹心中有一絲苦澀：“是啊，有事情也不告訴我們。我們的修為還是太差了，要不然就能幫助師姐了?！毕阍朴昧c(diǎn)了點(diǎn)頭，是啊，自己的修為也是很弱啊。

    太陽(yáng)越升越高，天色漸漸亮了起來(lái)。當(dāng)太陽(yáng)離開(kāi)地平線高高掛起的時(shí)候，竹屋的房門(mén)總算是打開(kāi)了?！澳銈儍蓚€(gè)來(lái)了啊，快進(jìn)來(lái)吧。”大師兄溫和的聲音從竹屋門(mén)口響起。

    “大師兄，您吩咐一聲就行了，何必自己出來(lái)啊?！比~青竹連忙跑過(guò)去：“早上濕氣重，大師兄您趕快回屋?！比~青竹已經(jīng)看出大師兄臉色有些不好看。這是因?yàn)樯眢w不適的外在表現(xiàn)，很難想象，一個(gè)修煉有成的人會(huì)這樣，縱然是普通人也不會(huì)這么羸弱。

    “是啊是啊大師兄，您先回屋吧?！毕阍埔才芰诉^(guò)來(lái)，上前小心翼翼的扶著白苒。

    白苒搖了搖頭，嘆息一聲：“哎，現(xiàn)在連走幾步路都不行了，師傅養(yǎng)著我這樣廢物還真是……算了，你們跟我進(jìn)來(lái)吧?！卑总垩壑虚W過(guò)一些復(fù)雜的東西，葉青竹兩人看不懂。

    回到住處，大師兄坐在椅子上面，好久之后，臉色才慢慢恢復(fù)。房間當(dāng)中，暖爐常年燃燒著火焰，保持著房間里面的溫度。屋內(nèi)的擺設(shè)非常簡(jiǎn)單，甚至可以說(shuō)是簡(jiǎn)陋。

    簡(jiǎn)單的桌椅，一些平時(shí)用的生活用品，唯一算是特殊的，就只有一個(gè)大大的書(shū)架，書(shū)架上面放滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)。書(shū)架旁邊掛著一幅字，只是葉青竹怎么都看不懂上面寫(xiě)的是什么?；蛟S，是一種自己沒(méi)有接觸過(guò)的字體吧，葉青竹心中想到。

    “這就是大師兄的房間啊，真不知道大師兄這些年是怎么過(guò)來(lái)的，好可憐。”香云環(huán)視周?chē)?，心中默默的想到。眼中，一抹憐憫流露出來(lái)，小丫頭根本就不會(huì)隱藏。

    白苒灑然一笑：“你們兩個(gè)，別站著了，坐下吧?！卑总垡簧焓?，兩人連忙坐下，他們可不敢讓白苒起身。白苒的身體虛弱程度，遠(yuǎn)他們兩人的想象。

    見(jiàn)到兩人已經(jīng)坐下，白苒這才溫和的說(shuō)道：“你們，以前接觸過(guò)煉器嗎，對(duì)煉器你們懂多少?！眱扇藢?duì)視一眼，一起搖頭，表示自己什么都不知道。

    香云低聲說(shuō)道：“是不是和鐵匠打鐵一樣，要用很多材料然后用力敲打在一起啊?！毕阍仆嶂^，露出一個(gè)可愛(ài)的表情。白苒聞言之下，頓時(shí)大笑了起來(lái)，不過(guò)笑了幾聲便停下來(lái)了。因?yàn)榇笮Φ年P(guān)系，白苒的臉色再一次難看了起來(lái)。

    擺了擺手，讓兩人坐好，白苒吸了一口氣：“香云師妹說(shuō)的那是凡人打鐵，凡人不了解我等修士的手段，所以總是喜歡妄加評(píng)論。我修士的法寶，注重的材料的純粹?！?/br>
    “所以，通常我們煉制法寶的時(shí)候，用的都是單一材料，不會(huì)往里面融合什么，除非天然就已經(jīng)融合。越是接近于天然的靈物，就越是容易與天地相合。煉器并不是一蹴而就的，只要你還在用，就需要一直淬煉，不斷讓法寶與自身還有天地相合?！?/br>
    兩人對(duì)視一眼，香云吐了吐舌頭，有些不好意思。兩人幾年之前沒(méi)有接觸過(guò)修士，聽(tīng)人講故事的煉器手段的確和事實(shí)截然不同啊。修士不會(huì)去聽(tīng)這些東西，自然也不會(huì)去糾正。

    白苒繼續(xù)說(shuō)道：“想要煉器，先要知道符文。符文者，也被稱(chēng)為符篆，乃仙神文字也。符文上能溝通天地大道，下能開(kāi)啟凡人靈性，直通本質(zhì)。然自古相傳之符文太少，而凡人卻很難領(lǐng)悟。故此，我等修士便將符文簡(jiǎn)化，成為我們?nèi)缃袷褂玫倪@些?！?/br>
    讓兩個(gè)人消化了一下，白苒輕輕舉起手中的水杯，喝了一口茶，這才看向兩個(gè)人。

    “我玄玉門(mén)所傳符文共有十個(gè)，是為原始符文，是最基礎(chǔ)的，也是最根源的，可惜無(wú)人能夠領(lǐng)悟透徹。這十個(gè)符文，分別為五行陰陽(yáng)生死魂，每一個(gè)都能奪天地之造化?！?/br>
    白苒指著書(shū)架：“把第二行第一本書(shū)拿過(guò)來(lái)?！甭勓灾拢~青竹連忙走到書(shū)架旁，將一本書(shū)拿出來(lái)放在了桌子上面。白苒點(diǎn)了點(diǎn)頭，輕輕的翻開(kāi)這本書(shū)冊(cè)的第一頁(yè)。

    “這就是我玄玉門(mén)的十個(gè)基礎(chǔ)符文，不過(guò)這是經(jīng)過(guò)演化之后的，原始符文在玄玉峰，不是常人有資格見(jiàn)到的，連我都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。”白苒一點(diǎn)沮喪的意思都沒(méi)有。

    “你們也不用著急，原始符文可不是你們兩個(gè)能看懂的，這改良之后的，反而更能讓你們了解符文的真諦。根據(jù)這十個(gè)原始符文，我玄玉門(mén)經(jīng)過(guò)鉆研，研究出數(shù)以千百計(jì)的各類(lèi)符文。這些符文，便是我們?nèi)缃耜嚪ê蜔捚鞯鹊幕A(chǔ)，所以要學(xué)煉器，先要學(xué)習(xí)符文?！?/br>
    將書(shū)籍往前面一推，白苒繼續(xù)說(shuō)著：“本門(mén)煉器，以原始符文作為基礎(chǔ)變化，根據(jù)材料的紋理進(jìn)行輕微的改動(dòng)，這一切需要你們自己推演。煉器手段也很簡(jiǎn)單，只要將一套符文沿著材料紋理不斷的疊加，疊加的數(shù)量越多，就越能揮出法寶的威力?！?/br>
    “原來(lái)這么簡(jiǎn)單啊，那如果不斷疊加下去，豈不是威力無(wú)窮了。”葉青竹眼睛一亮。

    白苒搖頭說(shuō)道：“哪有那么簡(jiǎn)單，先是根據(jù)紋理變化，變化是否完美，直接影響到威力的大小，再說(shuō)，每一種材料的承受能力都是有限的，到了極限就無(wú)法強(qiáng)化了?！?/br>
    葉青竹和香云點(diǎn)了點(diǎn)頭，若有所思。“你們以后只要挑選一類(lèi)你們喜歡的來(lái)精研就行，多了也沒(méi)有什么用。五行符文最是簡(jiǎn)單，也是本門(mén)修煉者最多的一類(lèi)?！?/br>
    “陰陽(yáng)兩個(gè)符文比較復(fù)雜，需要花費(fèi)更多的精力。至于生死符文，這個(gè)就連師兄我也只是剛剛?cè)腴T(mén)而已，談不上什么研究。而最后的魂，這涉及到了元神，沒(méi)有元神境界不可能接觸分毫?？v然是師傅他老人家現(xiàn)在，恐怕領(lǐng)悟的也不多。”

    葉青竹心中感慨，原來(lái)煉器和符文也有這么多的講究?？此坪?jiǎn)單，可實(shí)際上真的運(yùn)用到材料上面之后，那就非常復(fù)雜了。出現(xiàn)一點(diǎn)差錯(cuò)，只能是浪費(fèi)材料。

    大師兄讓自己兩人在尋找寶物之前，提前就開(kāi)始鉆研符文是非常有必要的。僅僅一個(gè)基礎(chǔ)符文想要簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)領(lǐng)悟一下，恐怕就需要好長(zhǎng)一段時(shí)間呢。

    白苒指著旁邊的書(shū)架：“第二層和第三層都是這些年來(lái)我對(duì)符文的一些領(lǐng)悟，你們以后可以隨便去看。藏經(jīng)閣那邊，只有到了第二層才有資格看類(lèi)似的資料，你們兩個(gè)現(xiàn)在還沒(méi)有突破，所以無(wú)法到第二層去。”葉青竹恍然，難怪自己沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這些。

    “多謝大師兄栽培?！比~青竹連忙躬身下拜，這一次是真心實(shí)意，香云也是一樣。

    看到兩人的動(dòng)作，白苒不禁笑了起來(lái)：“你們兩個(gè)啊，好了，在這里就不要這么多禮了。你們能叫我一聲師兄，我已經(jīng)很滿(mǎn)足了?！卑总鄣男那樗坪醴浅：谩?/br>
    “對(duì)了，最后提醒你們一句，符文千變?nèi)f化，很多符文看起來(lái)非常強(qiáng)大，可是你們要記住，如果真正想要走入符文大道，基礎(chǔ)符文才是最重要的。不要小看這些基礎(chǔ)符文，這些是所有符文當(dāng)中最弱的，也是最強(qiáng)的。”白苒的話，讓兩個(gè)人有些不明白。

    怎么最弱了還能最強(qiáng)，這不是自相矛盾嗎，葉青竹眼中閃爍著疑惑，想要詢(xún)問(wèn)。

    白苒卻沒(méi)有等到葉青竹詢(xún)問(wèn)，就已經(jīng)開(kāi)口了：“你們兩個(gè)自己在這里看書(shū)吧，如果在符文上面有什么不明白的，可以來(lái)問(wèn)我?！卑总勖黠@不想多說(shuō)這個(gè)問(wèn)題。

    葉青竹心中有些無(wú)奈，看來(lái)是自己的修為太弱，見(jiàn)識(shí)太低。恐怕大師兄解釋了自己也聽(tīng)不懂吧。葉青竹不是不識(shí)好歹的人，連忙行禮，然后坐下來(lái)和香云開(kāi)始研究了起來(lái)。

    時(shí)不時(shí)的，有些不懂的問(wèn)題，只要兩個(gè)人詢(xún)問(wèn)，白苒就能輕松解答，而且還能提前說(shuō)出兩人接下來(lái)想要詢(xún)問(wèn)的。在符文方面，白苒的底蘊(yùn)實(shí)在是太深厚了，葉青竹和香云越的佩服起來(lái)。對(duì)兩人來(lái)說(shuō)那些深?yuàn)W無(wú)比的知識(shí)，在白苒看來(lái)只是尋常吧。

    不知不覺(jué)，時(shí)間便過(guò)去了兩個(gè)時(shí)辰，忽然，葉青竹起身說(shuō)道：“哎呀，都這個(gè)時(shí)候了。不好，我們今天的功課還沒(méi)有做完，大師兄，今天打擾了，我們明天再來(lái)?！?/br>
    葉青竹連忙行禮，然后快將書(shū)放回到原本的位置，拉著香云就匆匆跑了出去。留下白苒一個(gè)人，無(wú)奈的搖著頭：“你們啊，真把我當(dāng)成花瓶了啊。哎，不知道還要等多少年呢。”白苒眼中閃過(guò)無(wú)比復(fù)雜的光芒，沒(méi)過(guò)多久便恢復(fù)了剛剛的姿態(tài)。