成為男學(xué)生的家教 身體力行解釋魚水之歡的意思

    后來(lái)鄭主任又足足弄了沈甜三次才結(jié)束這場(chǎng)情事。

    當(dāng)沈甜走出校門的時(shí)候腿已經(jīng)軟的不行了，打了個(gè)車才勉力支撐到家。

    沈甜往浴缸里放了滿滿的水，又撒上牛奶味的浴鹽。整個(gè)人浸在浴缸里像是伏在一池牛奶里，奶白的皮膚被晃蕩的水波上上下下的沖刷，除卻黑與白，這天地間的顏色仿若只剩下胸口兩點(diǎn)的朱紅和熱氣熏染的臉頰的兩團(tuán)紅暈。

    她的手時(shí)不時(shí)撩起一捧水，柔柔地撒在胸口，灑在哪些青紫媚紅的痕跡上。

    “?！?/br>
    是沈甜教的班級(jí)的班主任打來(lái)的電話。

    這次她打電話來(lái)是為了班級(jí)內(nèi)一個(gè)叫嚴(yán)遲希的同學(xué)，他別的科目成績(jī)都不錯(cuò)，就是在語(yǔ)文上像是差了根筋似的，成績(jī)很不理想拉后了年級(jí)排名，班主任希望她周末能去給他輔導(dǎo)一下。

    嚴(yán)遲希家似乎也挺有錢，愿意為她出一大筆補(bǔ)習(xí)的費(fèi)用。

    事在周末，又能輕松拿到那么大一筆錢，沈甜當(dāng)即就爽快地同意了。

    學(xué)校的日子總是過(guò)得特別快，幾乎是一眨眼就到了周末，沈甜收拾好東西來(lái)到嚴(yán)遲希家門口。

    很快就有人出來(lái)迎接沈甜，引著她向著嚴(yán)遲希的房間走去。

    到了房間，他們還沒有過(guò)多的交流沈甜便開始了做題，改題。

    嚴(yán)遲希別的部分都完成的不錯(cuò)，就是在理解上頻頻失分，和他反復(fù)講解了幾次解題思路后他仍然是一副懵懵懂懂的模樣，沈甜便讓他自己來(lái)提問(wèn)。

    “老師，我做不對(duì)理解，其實(shí)是我看不懂文章將的是什么意思?！眹?yán)遲希用一種迷迷糊糊的眼神看著沈甜。

    “你有什么看不懂的盡管提出來(lái)，老師這次來(lái)就是為了幫你解決這些問(wèn)題的?！鄙蛱鹄硭?dāng)然地說(shuō)著。

    “那，老師，這個(gè)魚水之歡是什么意思呀？”嚴(yán)遲希的眼神依然單純無(wú)辜，連著手也是端端正正地放在桌面，用筆筆畫著題。

    “就，就是男性和女性親密和諧的生活?！?/br>
    沈甜整張臉都燒得慌，耳尖都透著滴血般的紅地當(dāng)著學(xué)生的面解釋著魚水之歡的意思。

    嚴(yán)遲希仍不依不饒地追問(wèn)：“老師，那又是什么樣的生活呢？”

    這下沈甜羞的眼尾都紅了，手指將衣角都揉的皺了，眼睛不安地眨動(dòng)著。

    “是，是性生活。你不要問(wèn)啦！”她似是羞地都惱了起來(lái)。

    嚴(yán)遲希倒是不再問(wèn)魚水之歡的意思了，他興致勃勃地對(duì)著沈甜說(shuō)：“老師，我不懂性生活是什么意思，也沒有異性的身體，這可怎么了解魚水之歡的意思呢？不了解可就做不了題了啊?！?/br>
    沈甜揪著衣服的領(lǐng)口，心想著，是呀，如果理解不了意思，嚴(yán)遲希的語(yǔ)文可就提高不了了。

    她有些被說(shuō)動(dòng)了，但心底仍然存著些憂慮，但最終敗給了嚴(yán)遲希懇切的眼神，遲疑的解開上衣的扣子。

    扣子一顆顆被解開，下面蘊(yùn)藏著的潔白身軀便一寸寸暴露出來(lái)。

    她將上衣脫下，向著年幼的男學(xué)生展示著她成熟的身體。

    精致的鎖骨，豐腴的胸部，纖細(xì)的腰肢，每一分都透露著美麗與脆弱。

    “老師，你的內(nèi)衣怎么不解開呀，這里是什么樣我還沒有見到呢？”

    嚴(yán)遲希的聲音天真又帶有壓迫性，沈甜不就自主地就順從著他的語(yǔ)言將手伸至背后。

    哪想到嚴(yán)遲希的動(dòng)作比她還要快上一步，飛快解開了她身后的扣子。

    一雙大白兔般的胸就彈了出來(lái)，白生生地晃著人眼。

    嚴(yán)遲希的手不由分說(shuō)地就撫上了她的雙峰，帶著癡迷的目光將臉湊上來(lái)來(lái)回蹭撫。