作者後記
作者後記
我用了非常久的時間,可能有幾個月,完成軍事情報局這部小說,原因除了在寫作過程遭遇臺灣疫情爆發(fā)打亂生活節(jié)奏,更因?yàn)槲壹磳⒍ň优_北山區(qū),告別筆名由來的松山區(qū),這個過程很忙碌,壓力大,內(nèi)心更是徬徨,謝謝讀者關(guān)心我,鼓勵我,因?yàn)樽x者不時的問候,我才能振作努力寫完這個故事。 軍事情報局是我最熱愛的軍事題材,我寫過很多軍種,但沒寫過特務(wù),對我來說,特務(wù)最重要的是忠誠,所以我把時代背景設(shè)定在臺灣1970年代的戒嚴(yán)時期,以當(dāng)年極其要求忠誠的時代感來鋪陳故事,呈現(xiàn)壓抑的蘇維埃式氛圍,烘托對於社會集體榮譽(yù)追求到極致的變態(tài)感覺,所以在軍事情報局,除了主角楊國強(qiáng)少校之外,每一個都像機(jī)器人般毫無個人感情,可以為了集體的光榮而犧牲個人的一切,只有楊國強(qiáng)少校是唯一的正常人,軍事情報局就是正常人走進(jìn)變態(tài)社會的故事。 楊國強(qiáng)少校是正常人,對於犧牲家庭感到猶豫,不停追問別人為何能放下一切,僅管如此,楊國強(qiáng)少校仍受限於時代和軍人身份,無力擺脫對於集體榮譽(yù)的追求,這在楊國強(qiáng)少校的內(nèi)心造成矛盾衝突,這種矛盾衝突也體現(xiàn)在楊國強(qiáng)少校的身體,對於男女份際有刻板的認(rèn)知,角色顛倒帶給他極大的衝擊,但這樣的衝擊卻也帶領(lǐng)楊國強(qiáng)少校踏入全新的世界。 故事結(jié)尾李復(fù)興少校第一次笑了,並給了楊國強(qiáng)少校ㄧ個溫?zé)岬奈?,這個吻是出於作者的私心,因?yàn)樽髡咭簿褪俏蚁M麄冎g能有一個吻,誰知道呢?也許與楊國強(qiáng)少校的交尾同樣帶領(lǐng)李復(fù)興少校走入了新的世界,我也很好奇在此之後的楊國強(qiáng)少校和李復(fù)興少校如何繼續(xù)人生?當(dāng)然他們身為軍人會如期從訓(xùn)練班結(jié)業(yè)投入忙碌的任務(wù),訓(xùn)練班裡種種的一切可能只是人生插曲而不是主旋律,身為作者也不知道以後會怎麼樣。 以下補(bǔ)充說明ㄧ些考證,故事前幾回裡唱的軍歌是政戰(zhàn)學(xué)校校歌,應(yīng)該不能用在軍事情報局,但我覺得切題所以借來用了。故事最後段我使用了蔣公遺訓(xùn),但是,1971年的時代背景來說當(dāng)時蔣介石還活著,所以這是錯置,我ㄧ時找不到更合適的所以借來用,特此說明以避免誤解。 我滿喜歡軍事情報局這個故事,雖然寫作過程一波三折,但我在完稿之後讀起來,還是覺得這個故事仍是淞山目前為止無論在文字風(fēng)格或敘事架構(gòu)都是最成熟的作品,希望你會喜歡這個故事,並從中享受到愉快的閱讀樂趣,這是淞山存在的目的,我會繼續(xù)寫出更多你會喜歡的小說。 作者 淞山 敬上 2021.7.25於臺灣新北市 ------簡體中文 我用了非常久的時間,可能有幾個月,完成軍事情報局這部,原因除了在寫作過程遭遇臺灣疫情爆發(fā)打亂生活節(jié)奏,更因?yàn)槲壹磳⒍ň优_北山區(qū),告別筆名由來的松山區(qū),這個過程很忙碌,壓力大,內(nèi)心更是彷徨,謝謝讀者關(guān)心我,鼓勵我,因?yàn)樽x者不時的問候,我才能振作努力寫完這個故事。 軍事情報局是我最熱愛的軍事題材,我寫過很多軍種,但沒寫過特務(wù),對我來說,特務(wù)最重要的是忠誠,所以我把時代背景設(shè)定在臺灣1970年代的戒嚴(yán)時期,以當(dāng)年極其要求忠誠的時代感來鋪陳故事,呈現(xiàn)壓抑的蘇維埃式氛圍,烘托對于社會集體榮譽(yù)追求到極致的變態(tài)感覺,所以在軍事情報局,除了主角楊國強(qiáng)少校之外,每一個都像機(jī)器人般毫無個人感情,可以為了集體的光榮而犧牲個人的一切,只有楊國強(qiáng)少校是唯一的正常人,軍事情報局就是正常人走進(jìn)變態(tài)社會的故事。 楊國強(qiáng)少校是正常人,對于犧牲家庭感到猶豫,不停追問別人為何能放下一切,僅管如此,楊國強(qiáng)少校仍受限于時代和軍人身份,無力擺脫對于集體榮譽(yù)的追求,這在楊國強(qiáng)少校的內(nèi)心造成矛盾沖突,這種矛盾沖突也體現(xiàn)在楊國強(qiáng)少校的身體,對于男女份際有刻板的認(rèn)知,角色顛倒帶給他極大的沖擊,但這樣的沖擊卻也帶領(lǐng)楊國強(qiáng)少校踏入全新的世界。 故事結(jié)尾李復(fù)興少校第一次笑了,并給了楊國強(qiáng)少校ㄧ個溫?zé)岬奈?,這個吻是出于作者的私心,因?yàn)樽髡咭簿褪俏蚁M麄冎g能有一個吻,誰知道呢?也許與楊國強(qiáng)少校的交尾同樣帶領(lǐng)李復(fù)興少校走入了新的世界,我也很好奇在此之后的楊國強(qiáng)少校和李復(fù)興少校如何繼續(xù)人生?當(dāng)然他們身為軍人會如期從訓(xùn)練班結(jié)業(yè)投入忙碌的任務(wù),訓(xùn)練班里種種的一切可能只是人生插曲而不是主旋律,身為作者也不知道以后會怎么樣。 以下補(bǔ)充說明ㄧ些考證,故事前幾回里唱的軍歌是政戰(zhàn)學(xué)校校歌,應(yīng)該不能用在軍事情報局,但我覺得切題所以借來用了。故事最后段我使用了蔣公遺訓(xùn),但是,1971年的時代背景來說當(dāng)時蔣介石還活著,所以這是錯置,我ㄧ時找不到更合適的所以借來用,特此說明以避免誤解。 我滿喜歡軍事情報局這個故事,雖然寫作過程一波三折,但我在完稿之后讀起來,還是覺得這個故事仍是淞山目前為止無論在文字風(fēng)格或敘事架構(gòu)都是最成熟的作品,希望你會喜歡這個故事,并從中享受到愉快的樂趣,這是淞山存在的目的,我會繼續(xù)寫出更多你會喜歡的。 作者 淞山 敬上 2021.7.25于臺灣新北市