校園世界4

    謠言來的比月兒想象得更快。

    第二天上學(xué)時(shí)，月兒隱隱約約感覺到周圍的同學(xué)對她指指點(diǎn)點(diǎn)，后來在女廁所里，果然聽到了這樣的謠言：

    你們聽說了嗎？校霸肖澤和校花白月光在談戀愛，聽說他們兩個(gè)還在游泳池里面卿卿我我。

    真的嗎？不過從顏值上覺得他們兩個(gè)挺配的欸。

    有嗎？我覺得校霸才不會看上白月光！這才幾天呀，怎么可能這么快？

    咦，這次的謠言居然是我們兩個(gè)在談戀愛，是因?yàn)樽蛱彀l(fā)生的事情，產(chǎn)生了蝴蝶效應(yīng)嗎？呵呵，不管怎樣，你以為我會像白月光jiejie一樣，對你這么善良嗎？月兒走出廁所，嘴角一抹微笑，充滿深意。

    午休時(shí)間，月兒在等到眾人幾乎都醒來時(shí)，上課之前緩緩的走到了肖澤的身旁，同學(xué)的視線紛紛集中在月兒身上，不知道她要干什么。

    聽說我們兩個(gè)在談戀愛？月兒一臉疑問地看著肖澤。

    肖澤望了望月兒鎮(zhèn)靜的面龐，一副似有所知的樣子，大長腿往前一擺，薄唇蠕動似乎要說些什么。

    可是我對你一點(diǎn)感覺都沒有誒，我的心里只有學(xué)習(xí)，將來我可是要考名牌大學(xué)的人，哦，可能你不太懂這種煩惱吧！月兒搶先發(fā)話，不給肖澤說話的機(jī)會。

    如果昨天游泳池的事情對你造成傷害，那我向你道歉。可是我覺得你確實(shí)該打呀，堂堂大好男青年居然耍流氓，我屬實(shí)沒有想到。哦，打人確實(shí)不對，對不起，我真的是應(yīng)激反應(yīng)！月兒邊說邊捂著嘴巴，作驚訝狀。

    看著肖澤的臉色越來越黑，月兒又火上添油了一把。

    還有你到底是有什么自信，我會喜歡上你啊！你知道全世界有多少男人嗎？月兒話音一落，隨即轉(zhuǎn)身，臨走前又俏皮歪頭，用一種御姐性感的嗓音說道35億！她滿意地看到肖澤終于按耐不住自己的憤怒，正準(zhǔn)備起身時(shí)上課鈴聲響了。

    周圍的同學(xué)都在竊竊私語。

    什么原來肖澤是這種人嗎？居然耍流氓！

    可能是郎有情妾無意吧！

    只有我覺得白月光剛剛反差萌，很帥氣嗎？

    這個(gè)時(shí)候老師進(jìn)來了，看到肖澤一個(gè)人站著，似乎想要找人算賬且一副痞痞的樣子。立馬心頭火起，身為本年級最嚴(yán)厲的教導(dǎo)主任，他必須給肖澤一個(gè)下馬威。

    肖澤，你這是什么樣子？上課要有上課的紀(jì)律！。

    肖澤腳步一頓，但充耳不聞地繼續(xù)向月兒的座位走去，老師見狀氣得都要冒煙了，正準(zhǔn)備大發(fā)雷霆時(shí)。月兒站了出來，舉手示意老師。

    老師，肖澤可能不是故意的。他昨天在游泳課上，肚子不小心被我踢了一腳，好像傷勢還蠻嚴(yán)重的，所以可能情緒不穩(wěn)定吧！為了彌補(bǔ)我的錯(cuò)誤，我陪他去一趟醫(yī)務(wù)室吧！老師聽了面色有所緩和，看著眼前品學(xué)兼優(yōu)、乖巧聽話的好學(xué)生白月光，默默點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    有傷就去治，你不說我也不知道。誤會你了，老師也不想發(fā)脾氣的教導(dǎo)主任憂心地看著肖澤。肖澤整個(gè)人仿佛石化般，不知道事情怎么會發(fā)展成這樣？他張了張嘴，想說點(diǎn)什么。月兒立馬拉住他的手臂，不容抗拒地帶他離開了教室，教室的同學(xué)們面面相覷：嘿，這又是什么神轉(zhuǎn)折？

    你放開我！該死的，力氣怎么這么大？   肖澤一臉憤恨地說道。

    是不是得刷刷他的好感了，給一巴掌再給一顆糖，嘻嘻完美。月兒心想，于是也不講話，只不過一路把他拉到一個(gè)僻靜的角落。

    作者有話說

    用了一個(gè)35億的梗，可能用得不太好。大家感興趣可以去看原版段子我覺得真的很搞笑，b站一搜就有，知惠美是原版，蘆田愛菜也模仿了一版挺有特色的。如果大家都看過當(dāng)我沒說，是我孤陋寡聞了qaq最近才看到這個(gè)段子，所以很喜歡就把它寫進(jìn)來了。