癡女兒心結(jié)再現(xiàn)枯木孤墳

    在莫麗夫人給我塞第三個(gè)南瓜布丁的時(shí)候，亞瑟先生終于坐不住了，借口消食非要帶我們散步。盛情難卻，我只好掐訣召喚出月金輪，寒光閃過(guò)，飛行于草原上空，夜風(fēng)劃過(guò)臉龐，有些涼意。有種小時(shí)候被家長(zhǎng)拉出來(lái)表演的錯(cuò)覺(jué)，轉(zhuǎn)約數(shù)百米便草草落地了。

    倒也不是我敷衍了事，作為昆侖虛自古以來(lái)的象征，日月金輪是需要耗費(fèi)巨大的修為來(lái)驅(qū)動(dòng)的。一般情況下，需要至少金丹期的修為才能完美配合，可我在交換項(xiàng)目之前才將將進(jìn)入筑基期，御其飛行是綽綽有余的，要驅(qū)使其戰(zhàn)斗就比較勉強(qiáng)了，到人器合一的境界那更是還早得沒(méi)邊呢。

    還好韋斯萊們都非常捧場(chǎng)，亞瑟先生更是連呼brilliant，說(shuō)著就要領(lǐng)我去參觀他的收藏。下午經(jīng)過(guò)的車庫(kù)打開(kāi)門，立馬就明白福特車為什么都是露天停著。里面滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)囟褲M了日常用品，全是巫師眼中的違禁品，自行車、洗衣機(jī)、電視機(jī)甚至還有大哥大擺滿了幾個(gè)架子，比普通麻瓜家的都全乎，就是樣式老舊些。

    這哪里是釣魚(yú)執(zhí)法，完全是頂風(fēng)作案??！

    亞瑟先生如數(shù)家珍地介紹了電器的用法，又感嘆沒(méi)有電只能用魔法改造它們。我沒(méi)有靈魂地附和著，因?yàn)閲?guó)內(nèi)并沒(méi)有限制修仙者使用電器，或者說(shuō)大多數(shù)修仙者本就混居在普通人之中。我們甚至有著自己的行當(dāng)，能算會(huì)卜的，除煞擋兇的，更多的是表面做著普通人的工作。

    聽(tīng)說(shuō)你們和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人簽訂了協(xié)議，一直和麻瓜和諧共處。說(shuō)起麻瓜，亞瑟先生眼里難掩興奮的精光。

    嗯，除了不能在普通人面前使用法力...

    多么富有博愛(ài)的政策，希望我們國(guó)家也能盡快迎來(lái)改革，而不是現(xiàn)在和麻瓜對(duì)立。

    其實(shí)人與人又有什么區(qū)別，只是長(zhǎng)處各異罷了，麻瓜也有自己的魔法，巫師憑借魔杖，而他們憑借努力與智慧。

    是啊，這個(gè)世界需要的是融合而不是分裂...亞瑟先生神色有些激動(dòng)，鄭重與我握了握手，說(shuō)到：懷伊小姐，非常愉快的談話，你的見(jiàn)解讓我受益匪淺。

    他們普遍與現(xiàn)代社會(huì)脫節(jié)，純血論還能大肆其道，大環(huán)境如此，亞瑟先生還能保持這樣的想法已屬難能可貴。想起金妮問(wèn)我喜歡他們什么，也許答案就在這樣溫暖善良的家長(zhǎng)身上。

    一夜無(wú)夢(mèng)，陋居的早晨充滿了圣誕節(jié)的氣氛，廚房上空裝飾著小型的落雪，落入半空便消失了，下面長(zhǎng)板餐桌上擺滿了簡(jiǎn)單包裝著的圣誕禮物和楓樹(shù)干蛋糕。

    莫麗夫人熱情的懷抱似乎有陽(yáng)光的味道，圣誕快樂(lè)，懷伊。她把其中一個(gè)包裹塞給我，打開(kāi)是一條藏藍(lán)色的圍巾，樸實(shí)無(wú)華卻厚實(shí)而柔軟，一看就是韋斯萊風(fēng)格的手制針織。

    再三道謝著，她將我按餐椅上和大家一起用早餐。餐后他們商量著要去果林圍場(chǎng)打球。

    你確定不去透透氣？金妮邊換便鞋邊問(wèn)。

    我更樂(lè)意留在這看書。終于有時(shí)間可以繼續(xù)完成我的筆記了！

    Enjoy   yourself   ~喬治留下這句話，他們便扛著擊球棒往圍場(chǎng)去了。

    回到金妮的房間，安靜愜意還有窗外的一片綠，太適合學(xué)習(xí)了！我迫不及待地取強(qiáng)力藥劑和筆記，可翻遍了袋子怎么也找不到，我明明放進(jìn)去了啊...肯定又是他們倆！

    想了想，他們打球隨身帶著也不方便，大概率是藏房間了。我躡手躡腳上了三樓，他們的房間非常容易分辨，不僅因?yàn)橛袃蓮埓?，這里比起臥室更像實(shí)驗(yàn)室和倉(cāng)庫(kù)，小商品，商品訂單和商品原料，就這樣雜亂地?cái)[滿兩個(gè)工作臺(tái)，空氣中還殘留著淡淡的硝煙味。

    這樣一對(duì)比，其他的擺設(shè)顯得過(guò)于整潔，轉(zhuǎn)了一圈毫無(wú)發(fā)現(xiàn)。我的視線又回到那堆讓人頭疼的實(shí)驗(yàn)品，只得硬著頭皮翻找起來(lái)，慢慢竟咂出點(diǎn)滋味，干脆埋頭分類整理起來(lái)。過(guò)了好一陣，終于將它們按成品，半成品和原料歸類編號(hào)，按需擺放上架，訂單和配方也分別裝訂起來(lái)，最后登記造冊(cè)，總結(jié)成一本小冊(cè)子。

    抬頭打量?jī)蓚€(gè)井井有條的架子，雖然沒(méi)什么收獲，倒也挺過(guò)癮的...

    正滿意地驗(yàn)收成果，身后突然傳來(lái)聲響，我扭過(guò)頭，喬治已經(jīng)進(jìn)來(lái)了。他看了看工作臺(tái)，又看了看我，眼里劃過(guò)些許訝異，隨之又掛上了笑意。

    還以為沒(méi)了課本你能出門找我們玩兒呢。

    果然是你們，快還給我！我攤手要東西。

    他沒(méi)皮沒(méi)臉地給了我一只手，我無(wú)情甩開(kāi)，又?jǐn)偭藬偅逯樧屗粗k。

    只見(jiàn)他不情不愿地從懷里掏出一疊，交到了我手上，你也不嫌硌得慌...

    低頭查看筆記有沒(méi)有遺漏，只覺(jué)得他緩緩靠過(guò)來(lái)，我下去了。靈巧地繞過(guò)他，步伐飛快到門口。剛轉(zhuǎn)動(dòng)把手開(kāi)了一條縫，一只大手覆上來(lái)迫使我動(dòng)作，嘭的一聲，門迅速又被關(guān)上了。

    他的氣息從身后貼近，我回過(guò)身，抵上厚實(shí)的懷抱，腰間一緊，熾熱的手掌像烙鐵，牢牢抓住了我。

    啪手上一松，書本掉在了腳邊。

    他俯下身，長(zhǎng)腿逼近，我該怎么答謝你呢？并未等我回答，他低下頭狠狠壓住了我的唇用力地吮吸碾磨，強(qiáng)硬地侵入，我們的身體緊緊貼著，他卻覺(jué)得不夠似的進(jìn)一步壓上來(lái)。

    身后是冷硬的門板，身前卻是火熱的軀體，冰山火海中劇烈地?fù)u曳，腿無(wú)力地纏在喬治勁瘦的腰間，撩起的裙擺下，是他的腰身一次重過(guò)一次地聳動(dòng)著，皮rou間的擠壓拍打也一聲大過(guò)一聲。他配合著重力深深地往里頂，好像誓要開(kāi)發(fā)出獨(dú)屬于他的深度?；艁y中只剩下不成調(diào)的哭喊，他卻還不肯放過(guò)，將我牢牢抵住，舔去了掛在眼角的淚水，呼出的熱氣撓著耳廓，我側(cè)頭躲避，他的舌頭干脆滑進(jìn)了耳廓，粘膩的聲音在耳邊響動(dòng)。

    啊別、別舔...癢...啊、啊別頂了，喬治...我疼...

    他作弄似地邊舔邊發(fā)狠挺弄了幾下，到底癢還是疼？嗯？

    是...腦子迷迷糊糊被他帶著走，門外卻響起了腳步聲，我忙低頭埋進(jìn)他的懷里屏住了呼吸，生怕發(fā)出一點(diǎn)聲音。

    混沌中好像有敲門聲，門外依稀是羅恩的聲音，喬治，你拿什么拿那么久？我們等著你開(kāi)球呢。意識(shí)清明起來(lái)，想到有人正在這薄薄的門板外，頓時(shí)羞憤交加，安靜的間隙似乎能聽(tīng)見(jiàn)自己心臟劇烈跳動(dòng)的聲音。

    他張手在屁股上捏了捏，好像在懲罰我的不專心，我抬頭瞪他，這時(shí)又響起敲門聲，立馬慫了又埋進(jìn)他懷里做鴕鳥(niǎo)。

    你先去吧，我把東西找到就過(guò)去...

    行吧，你可快點(diǎn)。羅恩的聲音漸去，門外的腳步似乎也遠(yuǎn)去了。

    終于得到了喘息的機(jī)會(huì)，緩過(guò)些勁來(lái)：他們?cè)诘饶?..

    他又將我死死抵回門板上，望住我的眼睛：讓他們?cè)俚纫粫?huì)，我這兒還得報(bào)恩呢。

    你管這叫報(bào)恩？就算要用下半身報(bào)恩，也不帶強(qiáng)買強(qiáng)賣的??！

    在陋居的日子顯然十分幸福，在莫麗夫人的投喂下腰身rou眼可見(jiàn)地圓潤(rùn)了。然而悠閑的日子總是有限，圣誕假期原也沒(méi)幾天，回到霍格沃茨，又投身入日常的學(xué)業(yè)中。

    我原本就是交換學(xué)習(xí)，除了跟盧娜同年級(jí)的課，還需要經(jīng)常去補(bǔ)低年級(jí)的課程。今天下午正巧沒(méi)有第二節(jié)課，我準(zhǔn)備去旁聽(tīng)低年級(jí)的黑魔法防御課。說(shuō)到黑魔法防御課的穆迪教授，只能用一個(gè)怪字來(lái)形容。不僅僅是因?yàn)樗c眾不同的獨(dú)眼造型，而是他作為前任最強(qiáng)傲羅，能力自然毋庸置疑，卻有著極端神經(jīng)質(zhì)的個(gè)性。我又想起上次在同年級(jí)的課上，他放出了碗大的蜘蛛，當(dāng)場(chǎng)演示不可饒恕咒折磨它們，原本面目可憎的蜘蛛在他的魔杖下蜷縮抽搐，痛苦致死，直接嚇哭了幾個(gè)膽子小的同學(xué)。

    希望低年級(jí)的課能輕松些吧...幸而這節(jié)課的內(nèi)容是熟練運(yùn)用博格特驅(qū)逐咒。所謂博格特是一種黑魔法生物，可以看透人心并且變成我們最害怕的東西，而這節(jié)課便是旨在直面內(nèi)心深處的恐懼。穆迪教授講完了大概并教導(dǎo)了驅(qū)逐咒，便讓我們排成隊(duì)實(shí)踐咒語(yǔ)。面對(duì)著學(xué)生們的博格特，有變成木乃伊的，有變成吸血鬼的，還有變開(kāi)膛手杰克的，麻瓜的孩子無(wú)疑了。

    隨著隊(duì)伍越來(lái)越靠前，心里難免有些緊張，下一個(gè)就輪到我了，穆迪教授挑挑眉，假眼珠骨碌碌地轉(zhuǎn)，噢懷伊，我最喜愛(ài)的學(xué)生，之一。還是一樣的瘋...

    終于到我了，面前張著血盆大口的狼人搖身一變，化為一團(tuán)霧氣。灰色的霧氣漸漸散去，又好似沒(méi)有散去，因?yàn)樗尸F(xiàn)的就是一片陰慘慘的天，灰蒙蒙的沒(méi)有一絲生氣，干巴的枯樹(shù)下是一抔黃土，立著一個(gè)孤零零的墓碑。

    我愣了愣，一時(shí)竟忘記了如何念咒，魔杖停留在半空，飄渺的青煙似乎籠罩了過(guò)來(lái)。這時(shí)，穆迪教授微瘸著靠近，將雙手搭在我的肩上，就是現(xiàn)在，懷伊。