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,掰了一半下來(lái)后,又把剩下一半遞回少女手中。少女嘀咕:“小氣鬼。”她氣鼓鼓的咬了一口巧克力,道:“她們說(shuō),我長(zhǎng)得像惡毒女配?!?/br>向磊被嗆到了:“咳咳咳,哈?什么?什么女配?”少女幾口把巧克力吃完,指著自己下巴道:“就是這種,下巴尖尖,嘴角下撇,眼睛很大的女人。”向磊注視了少女帶著巧克力的嘴唇一會(huì)兒,不自在的移開(kāi)視線:“神奇的校園暴力借口。我記得上次你被人甩巴掌,是因?yàn)閷?duì)方說(shuō)你對(duì)誰(shuí)都是爛好人,很虛偽很惡心?”少女用手背狠狠的擦了兩下嘴唇,委屈道:“這還算好的了。之前月考放榜,因?yàn)槲铱嫉煤?,室友考得差,她說(shuō)她明明比我努力為什么沒(méi)我考得好,然后甩了我一巴掌。我都沒(méi)哭,她哭得跟個(gè)淚人似的,我還要送零食哄她?!?/br>向磊毒舌道:“所以你是個(gè)爛好人,活該被欺負(fù)。”“你天天打架,還不是被欺負(fù)?”少女反擊,“我至少比你好,沒(méi)弄得自己一身傷。而且,我成績(jī)比你好!比你好很多!以后我會(huì)上一個(gè)好大學(xué),脫離現(xiàn)在的環(huán)境,比現(xiàn)在欺負(fù)我的人都過(guò)得好,你看看你,再這么墮落下去,未來(lái)怎么辦!”“家境好的人除了學(xué)習(xí)之外還有無(wú)數(shù)種方式可以達(dá)到人生巔峰,而我們這種人,只有學(xué)習(xí)一條路可以走出貧困的泥潭?!?/br>“所以無(wú)論發(fā)生了什么,都不該耽誤我們學(xué)習(xí)。這是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,脫離困境唯一的路。就算天天被欺負(fù),我也要好好學(xué)習(xí)。你現(xiàn)在逃課,成績(jī)差,考不上好大學(xué),以后……”少女嘰嘰喳喳開(kāi)始訓(xùn)斥,向磊捂住耳朵,一臉生無(wú)可戀??此鞘炀毜奈娑鋭?dòng)作,顯然已經(jīng)被嘮叨了很多次。“叮鈴鈴。”畫(huà)面隨著下課的鈴音破碎,易小軒回過(guò)神來(lái),第一件事就是檢查自己板書(shū)抄完沒(méi)有。“筆可以借給我嗎?”易小軒合起書(shū)本,問(wèn)道。向磊點(diǎn)頭。易小軒想起向磊曾經(jīng)說(shuō)過(guò)什么“劇情”,猜到向磊現(xiàn)在估計(jì)行動(dòng)不自由,便沒(méi)有和向磊多說(shuō)話。而且他剛又看到了記憶碎片,向磊卻一副毫不知情的樣子,這一點(diǎn)很奇怪。他準(zhǔn)備等仲夢(mèng)晨迷完路,把這件事告訴仲夢(mèng)晨。“謝謝?!币仔≤幠弥蚶诘墓P袋,跟著女老師往辦公室走。教室后面的青年想追上易小軒詢(xún)問(wèn)什么,但他被女老師瞪了一眼,就像是被石化了似的,瞬間無(wú)法動(dòng)彈。女老師剛走出教室,突然吐出一口鮮血。同時(shí),她的耳朵、鼻子和眼角也開(kāi)始流血。易小軒忙道:“沒(méi)事吧?要不要休息一會(huì)兒?”女老師搖搖頭,擦了擦臉上的鮮血,道:“你不害怕?為什么?”易小軒:“你課講得好,是個(gè)好老師。能免費(fèi)遇上好老師給我補(bǔ)課多幸運(yùn),是不是人根本無(wú)所謂。”女老師:“……”一時(shí)間,她心情有點(diǎn)復(fù)雜。女老師一邊用紙巾細(xì)細(xì)擦拭臉上的血跡,一邊道:“你真是個(gè)奇怪的孩子,到了這里居然還一心想著學(xué)習(xí)。你的氣息也很奇怪,沒(méi)有令人作嘔的臭味?!?/br>易小軒心道,大概因?yàn)槲沂莻€(gè)活人。“不過(guò)這個(gè)學(xué)校不是所有人都像我一樣好心。”女老師收起了笑容,漠然道。易小軒點(diǎn)頭。好好好,是是是,所以試卷呢?老師你不會(huì)騙我吧?女老師冷漠的表情崩裂,她嘆了口氣:“不騙你?!?/br>她帶著易小軒進(jìn)了教室辦公室,辦公室里的老師都抬起頭,用僵硬如死尸的臉,死死的盯著易小軒。女老師一直觀察易小軒的表情。但易小軒沒(méi)有露出絲毫恐懼。她很是疑惑,這個(gè)人沒(méi)有恐懼心嗎?她沉默著拿出一套試卷,問(wèn)道:“我先考一下你的學(xué)習(xí)進(jìn)度。你學(xué)到哪了?”易小軒立刻報(bào)出了自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度,然后問(wèn)道:“我可以借一下其他科目的課本嗎?”“你還想一起學(xué)習(xí)其他科目?”一僵尸臉的中年男老師道,“你的成績(jī)很好?”易小軒道:“除了英語(yǔ)之外,成績(jī)都不錯(cuò)?!?/br>“說(shuō)大話,我來(lái)考考你?!敝心昴欣蠋熯f給易小軒一本語(yǔ)文書(shū)。易小軒說(shuō)出了自己語(yǔ)文學(xué)習(xí)進(jìn)度之后,又報(bào)出了自己其他科目的學(xué)習(xí)進(jìn)度。當(dāng)有幾個(gè)老師聽(tīng)聞他學(xué)的是理科的時(shí)候,露出了遺憾的神情。……向磊來(lái)到教師辦公室的時(shí)候,易小軒正在做試卷。每個(gè)科目的老師都給了他一張小試卷,讓他進(jìn)行摸底測(cè)試。向磊看到被一群老師圍著的易小軒,表情十分精彩。“您怎么來(lái)了?”女老師神情惶恐道。向磊對(duì)女老師擺了擺手,道:“小軒,你真厲害,如果你是輪回者,現(xiàn)在已經(jīng)獲得一張免死金牌了?!?/br>小軒?老師們看向“仲夢(mèng)晨”。“仲夢(mèng)晨呢?還沒(méi)到?”易小軒放下筆,“我的書(shū)和笛子還在他那。”“我早說(shuō)了,他絕對(duì)會(huì)迷路。不過(guò)現(xiàn)在歸屬我們的鬼域不多,老大就算全迷路一遍,馬上也該輪到我這里了?!毕蚶谙蛑?chē)蠋熃榻B道,“他叫易小軒,是個(gè)身負(fù)功德金光的活人,我們老大正在他家蹭吃蹭住,這次來(lái)咱們鬼域是為了補(bǔ)課?!?/br>向磊說(shuō)話的時(shí)候,一道淡綠色的半透明的結(jié)界將辦公室罩住,老師們都露出了恍然的神色。女老師捏了捏眉頭,苦笑:“您居然臨時(shí)屏蔽了規(guī)則……仲夢(mèng)晨……仲夢(mèng)晨是那位大人的名字啊。大人居然把活人放進(jìn)來(lái)。孩子,剛沒(méi)嚇到你吧?”“沒(méi)有,我已經(jīng)習(xí)慣了?!币仔≤幍馈?/br>向磊笑道:“他樓上有個(gè)妖鬼,唯一的愛(ài)好就是花式跳樓,每天都要跳好幾次,比你的死狀還慘。小軒早習(xí)慣了。”“我們鬼域的情況,等老大來(lái)了再給你解釋。借著你身上老大的妖力,我也屏蔽不了多久規(guī)則。不過(guò)我已經(jīng)把你的事植入鬼域的居民記憶中,你只要不離開(kāi)這個(gè)辦公室,就不會(huì)遇到麻煩?!?/br>“呃,有老大的妖力印記,你離開(kāi)辦公室,會(huì)遭殃的也不是你。”向磊安排完之后就匆匆離去,老師們記憶里多了一段易小軒的事,對(duì)待易小軒更熱絡(luò)了。他們把之前千奇百怪的死者痕跡藏了起來(lái),盡可能用生前的模樣對(duì)待易小軒。“小軒,你在班里成績(jī)?nèi)绾危俊?/br>“除了英語(yǔ)之外,其他單科能保持年紀(jì)前五。我英語(yǔ)成績(jī)很差?!?/br>“唉?為什么?不喜歡英語(yǔ)嗎?”“不是……我以前在縣里上學(xué),英語(yǔ)基礎(chǔ)不好。而且我在英語(yǔ)上的記憶力很差?!?/br>“哦哦,沒(méi)關(guān)系,等會(huì)兒我來(lái)教你!我差點(diǎn)就能評(píng)上特級(jí)教師!”“小軒,你高中準(zhǔn)備考哪個(gè)大學(xué)?清華