蒲笙確實(shí)懂得很多，而且禮儀滿分，乖的不像話。

但是四五歲的小朋友，正處于‘狗都嫌’的階段，愛玩愛鬧才是本性，沒必要那么早接觸什么密度，什么化學(xué)元素。

祁唯羿認(rèn)真琢磨一下，還是沒搞懂蒲笙那串話。

但是有件事，他聽懂了。

自己新認(rèn)識的小朋友，他不太正常。

對嘛，正常的小朋友怎么可能比自己聰明？他必須不正常！

祁唯羿得出這個結(jié)論，游到岸邊，“笙笙?！?/br>
“嗯？”

“我想出去了，你把書放下，拉我出去。”

“好的?！逼洋喜恢碎g險惡，乖乖放下書，然后向祁唯羿伸出手。

下一秒，他沒有防備，整個人被拽進(jìn)游泳池里。

始作俑者非但不懺悔，還興致勃勃給他潑水，讓蒲笙從里到外都濕透了。

小王子無波無瀾的眼中，第一次出現(xiàn)一絲絲委屈。

“哈哈哈哈！”祁唯羿笑得沒心沒肺，叉著腰告訴他，“我們正常的小朋友，這個時候應(yīng)該玩水，才不是坐在屋檐下看書?！?/br>
蒲笙猶豫的撩起一把水，問，“這樣就算正常嗎？”

“對??！你會游泳嗎？不會讓陽黎教你?！?/br>
第150章

頂上幼兒園每天四點(diǎn)半放學(xué),放學(xué)后要求家長或者家里人來接孩子。

蒲笙同學(xué)的管家，永遠(yuǎn)都是來得最早的那個。許多次學(xué)校還沒下課，管家先生已經(jīng)等在外面了。

如果只有他一個人,倒也還好。

偏偏每次管家先生守在門口,身后還跟著一大堆穿黑衣戴墨鏡的保鏢，表情一個比一個肅穆。搞得他們不像來接同學(xué)放學(xué)，反倒像過來綁架幼兒園小朋友的，讓每位老師瑟瑟發(fā)抖。

活動課結(jié)束，蒲笙渾身濕漉漉從幼兒園爬出來。生活老師怕他感冒，連忙用浴巾把人裹住。

他跟其他小朋友不同，沒有在學(xué)校里放換洗衣物。老師又不能讓寶寶濕著回家,只能跑出校門,向管家說明情況。

管家聽到這話，眉頭一皺,連帶他身后的保鏢天團(tuán),都進(jìn)入嚴(yán)陣以待模式。

嚇得老師瑟瑟發(fā)抖，生怕他們對自己學(xué)生做出點(diǎn)什么。

尤其是祁唯羿,他竟然把蒲笙拉進(jìn)水里,害得小王子渾身濕透,怕不是會被報復(fù)吧？

老師越想越害怕，恨不得立刻沖回幼兒園，讓祁唯羿快點(diǎn)跑。

結(jié)果,管家先生并沒有做出任何報復(fù)性舉動。

他只是讓保鏢拿來一套干凈衣服,做工精致,看起來就知道售價不菲。

兒童時期，穿衣服很費(fèi)，今年買的衣服有可能明年就不能穿了。因此,如果不是特別富貴的家庭，基本不會花大價錢給孩子買衣服。

老師瞧瞧蒲笙衣服的做工，暗暗咂舌，不愧是大戶人家。

管家先生得到老師許可，進(jìn)入學(xué)校里，把干凈衣服拿給蒲笙。

蒲笙拿到衣服，并不需要大人幫忙，自己進(jìn)入更衣室穿好，連袖扣都系的整整齊齊。

小王子平常在家，什么都不需要自己動手，唯獨(dú)吃飯穿衣要自己來，這是所謂的規(guī)矩。

雖然他才五歲，但作為皇室成員，要時刻注重儀態(tài)。被別人看到?jīng)]穿衣服的身體，是很失禮的行為。

換好衣服，管家?guī)е洋希蚶蠋煹乐x。

走到更衣室外面，見到有個小朋友靠在墻邊吃棒棒糖。

蒲笙見到對方，主動過去告別，“我該回家了，明天見?！?/br>
“哦。”祁唯羿敷衍地應(yīng)了聲，伸手在口袋里摸了摸，拿出另一根棒棒糖，遞給他，“喏，這次真的給你了?！?/br>
蒲笙垂下視線，“我家里不允許…”

“不要管他們，小孩子就應(yīng)該吃糖?！逼钗嗔x正言辭地說，“而且，你才五歲，不需要聽他們的話。”

“四歲。”蒲笙糾正道，“我下個月才過五歲生日?！?/br>
祁唯羿很高興，“哇，那你比我小，你是我弟弟了?！?/br>
蒲笙很配合，乖乖叫了聲，“哥哥?！?/br>
“你才四歲，就更不用聽大人的話了?！逼钗嗯虊钠洋希拔覀冃∨笥?，都不太聽大人的話?！?/br>
蒲笙點(diǎn)點(diǎn)頭，表示自己懂了。最后朝他揮揮手，跟隨管家先生離開。

還留在學(xué)校里的祁唯羿很高興，覺得自己又拯救了一位失足兒童。

沒高興多久，耳邊突然響起爸爸的聲音。

“唯唯，”親爸的聲音充滿和善，“哪家小朋友不聽大人的話？”

握著手機(jī)的老師，笑容有些僵硬，“唯唯，你爸爸打電話告訴你，說今天工作比較忙，得晚點(diǎn)過來接你。他打算親自給你說，然后…”

然后自己把手機(jī)湊過去，祁唯羿正在教壞小朋友，被爸爸抓了個現(xiàn)行。

“老師！”祁唯羿捂住胸口，一副受了重傷的表情，“你竟然出賣寶寶！”

老師還沒說話，親爸的聲音先傳過來，“什么出賣？自己做錯事，不要在別人身上找問題?！?/br>
最后，親爸丟下一句‘晚上回家好好談?wù)劇?，就掛斷電話?/br>
留下可憐的祁唯羿小朋友，蹲在墻角郁悶畫圈圈。

“唯唯，你還好嗎？”老師關(guān)懷他。

“老師…”祁唯羿揚(yáng)起頭，眼底氤氳著霧氣，一副可憐兮兮的模樣，“我現(xiàn)在是無家可歸的小孩了，你收留我吧？”

老師：……

你怕是想我死。

此刻，蒲笙已經(jīng)走出幼兒園，坐進(jìn)家里的豪車中。

司機(jī)開車很穩(wěn)，生怕一點(diǎn)顛簸，硌到嬌氣又尊貴的小王子。

左右兩邊圍著黑衣保鏢，仔細(xì)守護(hù)他。駕駛座后面還有一個小顯示屏，屏幕里出現(xiàn)母親的臉，詢問他今天在學(xué)校怎么樣。

“沒有怎么樣，母親。”蒲笙回答。

“可是，我聽說你掉進(jìn)游泳池，衣服都濕透了?！蹦赣H語氣充滿擔(dān)憂，“我還聽說，是其他同學(xué)把你拽進(jìn)游泳池的。”

母親說完，蒲笙眼前立刻浮現(xiàn)祁唯羿的臉。

不知道是誰告訴母親的，總之她了解的情況沒有錯，確實(shí)是祁唯羿把自己拽進(jìn)去的。

但面對詢問，蒲笙卻回答，“是我自己想游泳，母親?！?/br>
蒲笙mama明顯覺得意外，甚至震驚。

從小到大，她很少從自己兒子嘴里聽到‘想’這中帶有強(qiáng)烈個人主觀色彩的字眼。

她的兒子情況特殊，因?yàn)樾r候，家里人疏于照顧，導(dǎo)致幼小的蒲笙有了情感解體的傾向。

情感解體是一中冷靜、純粹的感情確實(shí)。蒲笙感受不到愛，無法正常跟別人交朋友，感情世界一片空白。

而現(xiàn)在，剛開學(xué)第一天的蒲笙，告訴自己‘他想’。

“好，下次注意安全?！逼洋夏赣H沒有追究什么，換了個話題，“在幼兒園開心嗎？”

“