民......

嘖，恐怖如斯。

蘇晏試探性地點(diǎn)擊了之前存在物品欄里頭的，他飛速掃過(guò)一遍，合上眼眸在腦海里回憶，竟然能記得七七八八。

這時(shí)候，誰(shuí)不夸一句紅包效果好呢！

他忙在群里感謝朱熹大佬的紅包：

蘇晏：謝謝大佬！@朱熹

蘇晏：這個(gè)紅包太太太好用了?。?！

蘇晏：開(kāi)心到模糊.jpg

蘇軾：過(guò)目不忘嘛？

蘇晏：那倒也不必。但是比以前的記憶力好了很多！

蘇晏：感覺(jué)就像是杜甫大佬當(dāng)初那個(gè)“讀書(shū)破萬(wàn)卷”紅包的升級(jí)版！

蘇軾：行叭，散了散了。

杜甫：還是挺不錯(cuò)的。

曹植：那晏哥兒之后學(xué)習(xí)能輕松許多了。

曹植：前段時(shí)間太辛苦了，都消瘦了，好好補(bǔ)補(bǔ)。

朱熹：就算是過(guò)目不忘，也切忌不可因此得意張狂。

朱熹：讀書(shū)做學(xué)問(wèn)沒(méi)有捷徑，只能腳踏實(shí)地。[微笑]

蘇晏：明白的！明白的！[強(qiáng)]

接下來(lái)的日子，蘇晏的學(xué)習(xí)效率一下子提升了許多。

畢竟原本要花上七八遍才能記下的內(nèi)容，如今只需要兩三遍即可。就算他上了五門(mén)經(jīng)義課，也更有空閑時(shí)間了。

他不禁幽幽嘆了口氣，要是早點(diǎn)獲得這紅包就好了，那前兩個(gè)月也不用在學(xué)到崩潰的邊緣瘋狂試探。

不過(guò)，現(xiàn)在能體驗(yàn)一把學(xué)神的感覺(jué)也不虧。

就連在樂(lè)的課上，吳夫子也笑瞇瞇地問(wèn)蘇晏最近發(fā)生了什么好事，這次上課都能從他的琴音里聽(tīng)出他愉悅明媚的心情。

蘇晏不好意思地笑了笑。

實(shí)在是這個(gè)紅包太歐氣，心里開(kāi)心地像放煙花一樣。

嗐，他現(xiàn)在就是平平無(wú)奇的記憶力小天才！

過(guò)去上樂(lè)課的時(shí)候，他在擅長(zhǎng)音律、古琴的蘇軾大佬的指導(dǎo)下練琴，進(jìn)步速度可謂一日千里，蘇軾都嘖嘖稱(chēng)贊，直夸他有“樂(lè)”的天賦。

蘇軾大佬吹彩虹屁的功夫不可小覷，弄得蘇晏都有些飄飄然了，加上這紅包的效果，最近蘇晏白皙的小臉上都是掛著笑容，謝臨風(fēng)還吐槽他又變得奇奇怪怪了。

蘇晏繼續(xù)撥弄這琴弦。

琴弦上的那雙手白皙盈透，白玉一般的質(zhì)感，姿態(tài)優(yōu)雅。撫琴的少年一雙眼眸清澈明亮，盈著一彎泉水，花瓣般的嘴唇圓潤(rùn)飽滿(mǎn)，嘴角處輕翹，格外招人好感。

吳夫子慈愛(ài)地看著蘇晏練琴，只覺(jué)得眼前的畫(huà)面分外養(yǎng)眼。蘇晏在古琴上的天賦也令她十分驚喜，她已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)著在古琴上這么有靈氣的孩子了。

上一次蘇晏從金石樓回來(lái)告訴了吳夫子自己并沒(méi)有找到滿(mǎn)意的古琴。吳夫子一邊溫柔地安慰他不用著急，一邊寫(xiě)信給自己的音樂(lè)圈好友們，問(wèn)問(wèn)近來(lái)有沒(méi)有人得了什么適合制琴的好木料，若是有，看能不能幫她的愛(ài)徒留著。

可惜的是，最近都沒(méi)有什么消息。

天氣越發(fā)寒冷了，冬天已經(jīng)悄然降臨。

凜冽的北風(fēng)呼呼地吹著，冰冰涼的風(fēng)撲在臉上，帶著絲絲濕冷，直叫人哆嗦不已。

現(xiàn)在學(xué)子們都不樂(lè)意在室外多待，實(shí)在是太冷了。

課室里的火盆已經(jīng)點(diǎn)上，小心地放在角落里供暖。

由于火盆對(duì)于文津閣的數(shù)十萬(wàn)藏書(shū)有潛藏的威脅，文津閣的讀書(shū)室并不提供火盆，學(xué)子們也嚴(yán)禁攜帶取暖的手爐入內(nèi)。于是文津閣的學(xué)子也變得少了起來(lái)，大家開(kāi)始頻繁地外借書(shū)籍，和寢舍的舍友們一同交換著看。

蘇晏翻出娘親早早就給自己準(zhǔn)備好的雪白狐裘，一出門(mén)，整張小臉都恨不得埋在那狐裘里。

陸弦之有一次出門(mén)，恰好就看見(jiàn)一個(gè)糯米團(tuán)子從隔壁“嗖”地一下躥了出來(lái)。

面上少有表情變化的陸大才子愣了一愣，隨后才輕輕笑了笑。

于是蘇晏隔天就收到了書(shū)童季時(shí)拿來(lái)的兩個(gè)木匣子，他現(xiàn)在看見(jiàn)這風(fēng)格的木匣子問(wèn)都不用問(wèn)，就知道是陸弦之的禮物。

蘇晏打開(kāi)其中一個(gè)木匣子一看，是一個(gè)極其小巧精致的手爐。

這個(gè)手爐類(lèi)似于現(xiàn)代的暖手寶一樣，是橢圓形的。厚薄均勻，花紋精細(xì)，一看就知道這工藝精湛。

爐蓋上的雕鏤很細(xì)，刻有鏤空的“竹報(bào)平安”吉祥圖案。

蘇晏拿在手里把玩了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)這爐蓋也蓋得十分緊密，不會(huì)輕易松動(dòng)。

他將這手爐放在桌上，打開(kāi)另一個(gè)木匣子，里頭裝的是昂貴的銀絲炭。

“銀絲炭出近京之西山窰，其炭白霜，無(wú)煙，不易熄?！?/br>
蘇晏見(jiàn)著這銀絲炭，立刻回憶起之前看到過(guò)的話(huà)本里的描述。

他倒吸了一口涼氣，隨后心里又美滋滋。

嗐，弦之哥哥可真是太寵粉了！

作者有話(huà)要說(shuō)：　　傻崽崽，那不是寵粉，是寵老婆鴨！

“為有源頭活水來(lái)”出自朱熹

銀絲炭改編自里的銀骨炭：“銀骨炭出近京之西山窰，其炭白霜，無(wú)煙，難燃，不易熄，內(nèi)務(wù)府掌之以供御用...”

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第69章

季時(shí)將這銀絲炭燒好放入手爐之中。

令人欣喜的是，手爐中炭火雖然燒得很旺，但這手爐摸上去卻并不燙手，熱度剛剛好。

懷捧手爐聞炭香，這便真正的“熏衣灸火”了。

蘇晏對(duì)這個(gè)漂亮又實(shí)用的手爐愛(ài)不釋手。

弦之哥哥每次送的禮物可真是太貼心了！

***

臘月十一日。

寒風(fēng)凜凜。

學(xué)子們迎著冷冽的北風(fēng)從寢舍里去往課室，冷得直搓手，不停地往自己手上呵氣。

但若是湊近仔細(xì)一瞧，卻能發(fā)現(xiàn)他們臉上洋溢著欣喜的笑容。

這是因?yàn)榻袢帐堑箶?shù)第二個(gè)上課的日子，明天再上一天的課，就到了過(guò)年放假的時(shí)候了。

云山書(shū)院的夫子們?cè)谶@一旬剛開(kāi)始的時(shí)候就通知了各位學(xué)子書(shū)院今年從臘月十三日開(kāi)始放年假。

畢竟之后臘月二十一日的冬至，正月初一的春節(jié)，以及正月十五的元宵節(jié)，都是大衛(wèi)朝合家團(tuán)聚的大日子。

云山書(shū)院當(dāng)然也不會(huì)那么不知趣，非要讓學(xué)子們節(jié)假日都得到書(shū)院來(lái)上課。

臨近假期，學(xué)子們不免心思浮動(dòng)起來(lái)。

三個(gè)多月遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，大家早就歸心似箭了。

本地的學(xué)子們安排書(shū)童小廝們定好了回家的馬車(chē)，外地的學(xué)子則是趁著水路還能走，趕忙定