為我舉鐵。

第34章

橋梁分院迎來(lái)安靜繁忙的又一天。

律風(fēng)依然坐在自己的位置上,查看南海隧道項(xiàng)目的海洋數(shù)據(jù)。

他研究這些數(shù)據(jù)接近三天，已經(jīng)能夠背下起點(diǎn)立安港到海島富云縣沿途的所有暗礁、島嶼。

它們清晰散布在項(xiàng)目組發(fā)來(lái)的海圖上，與修建成形、計(jì)劃修建的人工島一起,成為了大陸連接寶島的最佳途徑。

然而,這樣順?biāo)斓木€條，未免過(guò)于簡(jiǎn)單。

簡(jiǎn)單得不像一個(gè)耽誤了二十余年的項(xiàng)目,清晰完整地給出了這片海域所有的強(qiáng)涌和急流。

按照要求，律風(fēng)大可揮手連線，直接在最佳途徑上,根據(jù)數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)出一座簡(jiǎn)潔美觀的橋梁，連通隧道。

可他遲遲沒(méi)有動(dòng)手。

除了查看這些數(shù)據(jù),他最多只是去找找關(guān)于海洋隧道、跨海大橋的論文,根本沒(méi)有動(dòng)手作圖。

安靜得像一位沉浸在書本學(xué)習(xí)的學(xué)生。

馮主任過(guò)來(lái)看情況的時(shí)候，正見(jiàn)到律風(fēng)埋頭看資料——

他覺(jué)得奇怪，說(shuō)道：“南海隧道橋梁段的波流力實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不是都給你了嗎？”

那份資料他仔細(xì)看過(guò),給的數(shù)據(jù)巨細(xì)無(wú)遺，完全不需要律風(fēng)再進(jìn)行別的驗(yàn)證,直接就能上手設(shè)計(jì)。

律風(fēng)聞言，從厚重的資料里抬頭。

他拿過(guò)手邊計(jì)算結(jié)果,遞給馮漢林，“但我覺(jué)得……數(shù)據(jù)有點(diǎn)奇怪?！?/br>
“哪兒奇怪？”馮主任詫異地接過(guò)來(lái),

律風(fēng)晃了晃筆，“根據(jù)他們給出的水深、波高、流速來(lái)看，橋塔能夠承受的波流力應(yīng)該在六千到七千(千牛)之間，但是我重新查了南海不同跨海橋梁的論文，發(fā)現(xiàn)它們承受的波流力普遍差不多，也是這個(gè)數(shù)?！?/br>
馮漢林低頭翻看律風(fēng)的計(jì)算,經(jīng)過(guò)復(fù)算之后，波流力保持在六千到七千范圍內(nèi)。

與項(xiàng)目組給他的數(shù)據(jù)保持一致。

“你說(shuō)這個(gè)數(shù)有問(wèn)題？”

“嗯?！甭娠L(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭，“馮主任，這可是橫跨南海海峽，長(zhǎng)達(dá)135公里的海平面，為什么項(xiàng)目組給出的波流力模擬數(shù)值，會(huì)跟其他的內(nèi)?？绾４髽蛳嗖顭o(wú)幾?！?/br>
律風(fēng)對(duì)數(shù)據(jù)不敏感，也沒(méi)有經(jīng)手過(guò)跨海橋梁。

但是，他深知海洋瞬息萬(wàn)變，越是遠(yuǎn)離陸地的海平面，越是湍急深邃。

“而且這一段……”律風(fēng)指了指毫無(wú)異常的數(shù)據(jù)，“竟然是沿海平原到澎洲群島的數(shù)據(jù)，我怎么也不會(huì)信。”

澎洲群島作為南海海峽之間散落的珍珠，除了旅游和物產(chǎn)資源豐富，還盛產(chǎn)社會(huì)新聞。

昨日商船觸及暗礁，海警奔赴現(xiàn)場(chǎng)緊急救援。

明日海上浪涌打過(guò)，漁船鋼纜斷裂，危在旦夕。

律風(fēng)隨手一搜，澎洲群島附近都是海難、臺(tái)風(fēng)的新聞報(bào)道。

作為繁忙的海運(yùn)航線，往來(lái)沿海省市的船舶，在澎洲群島附近發(fā)生事故的幾率，遠(yuǎn)高于其他地方。

然而，手上的數(shù)據(jù)平靜無(wú)波，仿佛溫和友好的海洋靜謐安詳。

只需要他輕松劃過(guò)去一道橋梁線條，就能完成這個(gè)簡(jiǎn)單的任務(wù)。

律風(fēng)一提，馮主任也認(rèn)真重看了這份數(shù)據(jù)。

那些密密麻麻的水文、地質(zhì)、航道、航線數(shù)據(jù)，完美勾勒出了一幅美好的建設(shè)環(huán)境。

略帶困難，但能實(shí)現(xiàn)，他順著這些數(shù)據(jù)，都可以開(kāi)始考慮最佳的橋墩落位與橋塔橋型。

如果，律風(fēng)沒(méi)有指明這是沿海平原到澎洲群島的數(shù)據(jù)，馮主任絕不會(huì)陷入與律風(fēng)相似的困惑。

“等一下，我去找兩個(gè)人來(lái)?！?/br>
說(shuō)著，馮主任拿著資料走向隔壁辦公室，律風(fēng)緊隨其后，沒(méi)法安靜等他回復(fù)。

隔壁辦公室不少結(jié)束了項(xiàng)目，悠閑享受準(zhǔn)點(diǎn)上下班時(shí)光的設(shè)計(jì)師。

馮主任一進(jìn)來(lái)，他們立刻放下手機(jī)，鼠標(biāo)點(diǎn)點(diǎn)，每一個(gè)都專業(yè)認(rèn)真地忙碌起來(lái)。

一看應(yīng)付查崗經(jīng)驗(yàn)豐富。

“別裝了，過(guò)來(lái)看看這數(shù)據(jù)?！瘪T主任拍了拍杜志學(xué)，“你負(fù)責(zé)過(guò)海南的佛海大橋，算算這組數(shù)據(jù)有沒(méi)有問(wèn)題？”

杜志學(xué)剛忙完佛海大橋的項(xiàng)目，聽(tīng)完馮主任的話，他也不裝了，馬上放棄了假裝繁忙，接過(guò)資料。

風(fēng)小、水淺、浪平，水流穩(wěn)定。

杜志學(xué)瞥了一眼便說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題吧，這些數(shù)據(jù)跟佛海大橋的海域差不多，斜拉橋建起來(lái)沒(méi)什么難度?！?/br>
“我看看？”同辦公室的人，也伸手接過(guò)資料，“這地方不錯(cuò)啊，海平層這么穩(wěn)，巖面適合打橋墩，建連續(xù)梁橋更省事?！?/br>
專業(yè)的設(shè)計(jì)師，一看數(shù)據(jù)就能開(kāi)始列橋梁方案了。

斜拉橋簡(jiǎn)單，連續(xù)梁橋省事，懸索橋壯觀。

按他們的說(shuō)法就是——

這地方四平八穩(wěn)，讓他們來(lái)做三年必成！

更可怕的是，他們沒(méi)有開(kāi)玩笑。

“馮主任，這項(xiàng)目缺人嗎？我盤靚條順干活快啊！”

“學(xué)哥你讓讓，這種繁重的項(xiàng)目就不勞您大駕了，應(yīng)該給我長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，多鍛煉鍛煉。”

本來(lái)，他們說(shuō)這簡(jiǎn)單省事還輕松，馮主任不太信。

結(jié)果，這群恨不得天天宅在辦公室，永遠(yuǎn)都不接項(xiàng)目的人，都對(duì)這平坦無(wú)波的海洋動(dòng)心，主動(dòng)請(qǐng)纓參與項(xiàng)目了。

他馬上信了。

馮主任把資料遞給律風(fēng)，“看來(lái)這數(shù)據(jù)真的有問(wèn)題。”

“嗯?！甭娠L(fēng)收回資料說(shuō)，“所以我才想找點(diǎn)跨海橋的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，看看究竟差距有多大?！?/br>
設(shè)計(jì)師們垂涎的事少風(fēng)險(xiǎn)小的項(xiàng)目，回到了律風(fēng)手里。

杜志學(xué)都驚了，“這是律工的項(xiàng)目？”

“到底哪個(gè)地方又要建跨海大橋了？”

律風(fēng)也不介意和同事分享情報(bào)，直接說(shuō)道：“澎洲群島?！?/br>
“草！這不可能！”

杜志學(xué)賭上自己十年跨海大橋設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，拍桌而起，原地跳得三丈高。

“澎洲群島的臺(tái)風(fēng)、浪涌、急流、水速、暗礁、淤泥沉積數(shù)據(jù)得在上面翻十倍！”

“啊不！至少二十！”

“那兒怎么能建橋??？”

做過(guò)跨海大橋設(shè)計(jì)的人，最恨海洋復(fù)雜的情況。

水流沖刷橋墩，就必須考慮橋墩腐蝕性壽命期限。

浪涌急流存在，就得想想橋拱間距與水流慣性之間的影響。

而且，跨海橋又要保航道、又要保生態(tài)，天空之下飛機(jī)航線同時(shí)來(lái)插一腳，能把設(shè)計(jì)師烏黑頭發(fā)弄掉半壁江山。

最后，再來(lái)全年無(wú)休七級(jí)大風(fēng)，吹起十米海浪。

那簡(jiǎn)直了。

美不勝收。

鉆研了好幾天數(shù)據(jù)的律風(fēng)，終于得到了有效進(jìn)展——

數(shù)據(jù)有問(wèn)題，根本不能用。

果然項(xiàng)目委員會(huì)給的考察不會(huì)輕松，但他沒(méi)想到，連數(shù)據(jù)都假得風(fēng)平浪靜，任何一個(gè)跨海大橋設(shè)計(jì)師都不會(huì)