種負(fù)擔(dān)，他的心情，自然不如以往那么輕松。

正有些愣神的時(shí)候，左耳卻傳來一陣悠揚(yáng)的音樂聲，沈弋不知道什么時(shí)候，往他耳朵里塞了一只耳機(jī)。

他側(cè)頭看向沈弋：“你考試也帶手機(jī)？”

“不是手機(jī)，是MP3，只有聽歌的功能，考前聽聽純音樂，有助于舒緩心情?！痹S洵解釋了一番，又說：“洵哥，你可千萬別緊張，你一緊張，我也緊張?！?/br>
說完，他還做了一個(gè)瑟瑟發(fā)抖的模樣，許洵白了他一眼，嗤笑說：“那你緊張去吧，我才不緊張。”

神奇的是，和沈弋玩笑了一番，他方才心中那點(diǎn)輕微包袱，好像真的不復(fù)存在了一樣。

沈弋正了正神色，說：“你不是昨晚沒睡好嘛，反正沒這么快到，你先休息會(huì)兒，到了我喊你?！?/br>
“好?！痹S洵確實(shí)覺得有點(diǎn)疲乏了，依言瞇上了雙眼。

沈弋看著他漸漸松弛下來的神情，嘴角彎出一抹笑意。

下車后，沈弋和許洵便分頭，去了不同的考場(chǎng)。

許洵剛找到自己的考試位置，坐下沒多久，旁邊一個(gè)陌生的男生，遞了一盒薄荷糖給他。

“我剛剛在外面，碰到你的一個(gè)朋友，他拜托我轉(zhuǎn)交給你。”

“謝謝?！痹S洵禮貌地道了個(gè)謝，接過了糖，上面寫著一行不算好看，但還算工整的小字：洵哥勇敢飛，弋弟永相隨。

這都什么年代的土味情話了？

雖然潛意識(shí)里嫌棄著，許洵的眉毛和嘴角，卻默契地在同一瞬間舒展開來。

他下意識(shí)抬頭向窗外看去。卻意外發(fā)現(xiàn)沈弋竟然還沒走，離開考只有不到十分鐘。

許洵朝他揮了揮手，示意他趕快去自己的考場(chǎng)，想了想，又加了個(gè)口型：加油！

沈弋儼然是看懂了，回了他一個(gè)“fighting”的手勢(shì)，才離開了。

沈弋走后，許洵取出了一顆薄荷糖，放在嘴里，入口是比較清涼的口感，而清甜慢慢在舌尖化開。

之前些許復(fù)雜的情緒，都在一瞬間被驅(qū)逐在腦后。

許洵眼角微彎地盯著那行小字看了許久，等到監(jiān)考老師進(jìn)來的時(shí)候，才有些不舍地把這盒糖收進(jìn)了口袋里去。

開考鈴聲響起后，大家都開始答題，考場(chǎng)里只剩下“沙沙”的答題聲，和紙張翻頁聲。

許洵的大致瀏覽了一下整張卷子的內(nèi)容，心漸漸平定下來。

雖然沒有碰到原題，但是這些題型，他和沈弋在平時(shí)的練習(xí)過程中，都碰到過也討論過，只要沈弋細(xì)心，問題不大。

而另一邊的沈弋，也是同樣的想法，只要許洵不失誤，問題不大。

帶著愉悅的心情，兩人做題的速度也比平日，快了許多。

沈弋走出考場(chǎng)后，便直奔許洵的考場(chǎng)而去。里面的人大都已經(jīng)出來了。

只剩下許洵和一個(gè)跟他們同校的同學(xué)，許洵正指著草稿紙上，跟那個(gè)同學(xué)講解著什么。

沈弋猜，應(yīng)該是剛考完試，就來找許洵對(duì)答案的人，他便耐心地站在門口等他。

等了一會(huì)兒，他略有些焦急地抬腕，看了看藏在袖子里的表，心想著這問問題的人未免也太啰嗦了點(diǎn)。

就聽身后有人叫他：“沈弋?！?/br>
“宋微。”看見迎面走來的宋微，沈弋略有些驚訝：“你怎么來這了？”

“我想等一下許洵哥，你也是？”

“嗯?！?/br>
沈弋淡淡地應(yīng)了一句，宋微卻敏銳地注意到，他有一個(gè)刻意把袖子挽下的細(xì)微動(dòng)作。

看到那塊慢慢被袖子遮蓋住的表時(shí)，宋微神色微滯，腦海中浮現(xiàn)出了某天的記憶。

那天課間，沈弋并不在場(chǎng)，她去找許洵請(qǐng)教一道題目。

聽問題的時(shí)候，由于太過專注，一個(gè)動(dòng)作不慎，碰倒了許洵放在桌邊的水杯，滲出了一些水。

出乎她意料的是，一向最為愛惜書本的許洵，竟然第一時(shí)間并沒有去搶救教輔資料。

而是先擦拭了一下，自己只濺到了幾滴水的腕表，確認(rèn)沒有事后，才去查看書本。

宋微之前從未發(fā)現(xiàn)，許洵有佩戴腕表的習(xí)慣。

而許洵對(duì)這塊表表現(xiàn)出來的珍視態(tài)度，更讓她感到有些震驚。

匆匆忙忙地幫助許洵，收拾了一下狼藉的桌面后，宋微誠懇地道了個(gè)歉，狀若無意地搭話說：“許洵哥，這塊表我之前都沒見你戴過，是最近新買的嗎？”

“不是，是一個(gè)朋友送的。”許洵說著，又低頭看了眼手腕上的表，目光中泛著自己都未曾察覺的柔意。

宋微看在眼里，心頭一緊，卻故作調(diào)侃的語氣問：“你這么珍惜這塊表，送表給你的朋友，對(duì)你來講，應(yīng)該不一般吧？”

“嗯?！痹S洵并沒有繞過這個(gè)稍顯曖昧的問題，或者拐彎抹角，而是直接承認(rèn)：“是特別重要的朋友?！?/br>
結(jié)合許洵當(dāng)日的話，再結(jié)合自己剛剛看到的同款手表。

一個(gè)猜想涌上了宋微的心頭，讓她覺得心口無比酸澀，甚至有些透不過氣來。

但她還是維持著表面的平靜，和沈弋站在一起。

許洵出來后，三人便一起前去，校車停放的地方。

雖然是三個(gè)人一同走在一起，宋微卻是第一次注意到，一個(gè)被自己忽略已久的細(xì)節(jié)。

原來和自己相比，許洵和沈弋靠的距離是這樣近……

甚至……超過了普通朋友，應(yīng)該保持的距離。

24、釋然

競(jìng)賽結(jié)果出來后，老胡一整天，都沉浸在一種異常興奮的狀態(tài)里。

他們班一共就去了三個(gè)人，結(jié)果捧了三個(gè)獎(jiǎng)回來。

除了預(yù)料之中的許洵和宋微，沈弋竟然也得了個(gè)二等獎(jiǎng)。

這是他最始料未及的，也是最感到欣慰的。

“胡老師，恭喜恭喜啊，真是名師出高徒！這次學(xué)校的榮譽(yù)，有一半都得歸功于你們班。”

“是啊，你們班那個(gè)沈弋，可算是我們這個(gè)年級(jí)的最大黑馬了，他高一不是打架就是曠課，現(xiàn)在竟然能在這種重量級(jí)的競(jìng)賽中拿到這樣的名次，想必是胡老師教導(dǎo)有方！”

……

被一片夸贊聲包圍，老胡滿面紅光，但還是盡量保持謙虛說：“也沒有，那孩子本來資質(zhì)就不錯(cuò)，只是稍加引導(dǎo)，還是能學(xué)好的?！?/br>
他身邊的眾老師紛紛點(diǎn)頭，表示感慨。

老胡話音剛落下沒多久，便聽門口傳來一句響亮的聲音“報(bào)告”。

沈弋走了進(jìn)來，老胡心想，你來的倒是來的挺趕巧，正準(zhǔn)備在大眾面前，褒揚(yáng)他幾句，以資鼓勵(lì)的時(shí)候。

沈弋就開口了：“老師……你上次說的……”

“上次”作為班主任，老胡每天要處理的事情太多，一時(shí)都忘了他上次承諾了沈弋什么。

沈弋看他好像真的回憶不起的樣子，便心急地開口說：“就是那個(gè)游戲機(jī)……”

沈弋一說