捧著小碗吃飯，今天中午吃的是冬瓜排骨湯，每個(gè)小朋友碗里都有一塊排骨，一旁是兩個(gè)素炒青菜，一道香菇菜芯，另一道是炒胡蘿卜。

飯菜搭配的還可以，就是教室里有些吵，不時(shí)有人不小心弄翻了小碗，哭著喊老師。

唐瑾瑜旁邊的小朋友就弄翻了碗，小孩看到之后，還主動幫著收拾了一下，拿紙巾擦得很像那么回事，特別會照顧人。

等吃完飯，老師又給每個(gè)小朋友發(fā)了一塊巧克力蛋糕，甜甜的點(diǎn)心吸引了所有小朋友的視線，連唐瑾瑜都不例外。

夏野瞧著那蛋糕特別眼熟，沒等問，就聽到旁邊陳素玲輕咳了一聲，有些不好意思道：“我讓人送來的，也是怕小瑜想家，他平時(shí)就喜歡吃這個(gè)……”

兩個(gè)人在外面瞧了一陣，放心之后，就悄悄走了。

唐泓俊在單位也一直看著時(shí)間，等到了放學(xué)的時(shí)候，掐著點(diǎn)和陳素玲去幼兒園接孩子。

他們白天的時(shí)候送來的有些晚，因此沒有遇到太多人，但是晚上的時(shí)候家長們都下班了，幼兒園門口來接孩子的像是集會，站滿了人，聲勢浩大。

小鐵門還沒開，前面站著很多人，從年輕的爸爸mama們到頭發(fā)花白的爺爺奶奶，每一個(gè)人都?xì)鈩輿皼?，摩拳擦掌等著沖進(jìn)去。那氛圍太熱烈了，唐泓俊也受到了鼓舞，呢子大衣都脫下來讓老婆給抱著，已經(jīng)開始做熱身運(yùn)動了。

幼兒園鐵門一打開，周圍家長呼啦啦開始往里跑！

唐泓俊一馬當(dāng)先，跑了個(gè)第一！

他喘著氣沖到小班教室的時(shí)候，就在教室里站了一排背好小書包、斜挎著水壺的小朋友，他家寶貝兒子站在最后一個(gè)。老師大聲喊了一聲“唐瑾瑜”，小孩就歪頭看了看，笑著撲過來抱住了唐工的腿，親熱道：“爸爸！”

唐泓俊抱起他親了一口，聽著老師夸獎(jiǎng)了幾句小孩今天的表現(xiàn)，就帶著回去了。

唐瑾瑜回去路上很輕松，瞧著跟平時(shí)沒什么兩樣。

陳素玲握著他的小手，問他今天在幼兒園里發(fā)生的事，小孩說了一遍，又笑著仰頭道：“mama，今天有小蛋糕！”

陳素玲裝出一副驚訝的樣子，“是嗎？”

“和mama買給我吃的一樣，好甜呀~”

“那可真不錯(cuò)，”陳素玲親親他的小臉蛋，笑著道，“沒準(zhǔn)明天還有呢。”

作者有話要說：　　小劇場：

努力百米沖刺的唐工：我不管，我拼了啊啊?。∥乙欢ㄒ艿谝?，我兒子在等著我！！

第43章打架

唐瑾瑜上了幾天幼兒園之后,帶他的老師就特意請家長過來了一趟。

唐工接到通知的時(shí)候嚇壞了，以為是小孩在學(xué)校出什么事了,請了個(gè)假趕緊就去了,等到了之后才知道老師想給調(diào)班。

“您別擔(dān)心，就是想跟您建議一下，我們園里覺得您家孩子很好,自理能力強(qiáng)，也聽話，教給的那些內(nèi)容他都會，我覺得他完全可以讀中班?！?/br>
唐泓俊有些遲疑，“小瑜能行嗎？”

老師笑著道：“挺好的啊,您家小孩很聰明，我們帶他的幾個(gè)老師都覺得挺好,而且他本身就比班上其他小孩大兩歲,可以去跟上這屆大班的孩子，如果去了覺得不太適應(yīng)，也可以再回來?！?/br>
唐泓俊沒有立刻答應(yīng)，說回去跟家里人商量一下。

老師覺得他們對孩子有些過度保護(hù),但是其他事情都很好說話的唐工，在孩子這方面卻不肯放松一絲一毫。

唐泓俊夫婦倆輪番來幼兒園偷偷觀察了幾次,確定兒子完全適應(yīng)之后,才答應(yīng)讓小孩調(diào)班。

他們會答應(yīng)還有一個(gè)原因，是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)唐瑾瑜在幼兒園遇到了小伙伴——就在大班的玫瑰班里，唐瑾瑜上學(xué)第二天就呼啦啦跑過來五六個(gè)小孩子,毫無例外都是小女孩。

以韓亦星為首，沖在最前面，下課就來找唐瑾瑜玩兒。

老師要讓小朋友畫畫、做小手工，唐工發(fā)現(xiàn)他兒子從來都不用自己完成作業(yè)，大班的那些小姑娘每天都來幫忙，韓亦星來得最勤快，后來連她們班上的小男孩都來了，至于是不是自愿也不好說，但是幫忙是真熱情。

跟在韓亦星身后還有一個(gè)小男孩跑得最勤快，唐泓俊也認(rèn)得他，是他們住的筒子樓里五樓一家的小兒子，叫季元杰。這個(gè)男孩脾氣頂好，筒子樓里人多嘴雜，難免不少孩子就跟著學(xué)說一些粗話，只有他沒跟著喊，他求了那么多人家，也是季家第一個(gè)答應(yīng)讓孩子下來和唐瑾瑜一起玩的。

季元杰正坐在一旁給唐瑾瑜折小青蛙，特別賣力。

他不賣力不行，他們班來了一半人，都在幫韓亦星她弟弟做作業(yè)。

韓亦星說了，她弟要考第一名。

在玫瑰班的小朋友們努力之下，十幾只紙青蛙里認(rèn)真篩選出了兩只能跳得最遠(yuǎn)的，韓亦星捧著那兩只小青蛙給了唐瑾瑜，認(rèn)真道：“這個(gè)寫著‘1’的你交作業(yè)?！?/br>
唐瑾瑜：“寫著‘2’的呢？”

韓亦星：“留著呀，要是那個(gè)壞了，就交這個(gè)！”

小姑娘想的非常周到，給唐瑾瑜完成手工作業(yè)之后，又帶著一幫小孩跑回自己班上去了，特別有氣勢。

晚上放學(xué)的時(shí)候，唐瑾瑜果然拿到了一朵小紅花。

他把小紅花交上來的時(shí)候，陳素玲看了丈夫一眼笑著眨眨眼睛，又低頭對小孩道：“寶寶，你想不想去jiejie班上？”

唐瑾瑜一臉茫然：“哪個(gè)jiejie？”

“就是韓亦星呀。”

“她不是我jiejie，是朋友?！?/br>
“那你想去和她一個(gè)班嗎？小螺號樂團(tuán)里其他女孩子也有不少在那個(gè)班上呢?！?/br>
唐瑾瑜對老師讀的那些書自己拿在手里都能看懂，調(diào)班也不過是換一個(gè)環(huán)境玩兒，聽到就點(diǎn)點(diǎn)頭。

陳素玲覺得他們家兒子脾氣是真的好，說什么都答應(yīng)的那種，抱著親了好幾口。

唐瑾瑜在幼兒園特別適應(yīng)，他甚至覺得自己還能再跳級，因?yàn)轫n亦星她們班上的那些故事書他自己也都能看得懂。

不過這已經(jīng)是家里能放寬的極限了，如果沒有那么多認(rèn)識的小孩，唐工夫婦兩個(gè)絕對不會松手。

在慢慢適應(yīng)了幼兒園的環(huán)境之后，春天也到了。

唐瑾瑜他們還進(jìn)行了一次郊游，唐泓俊提前就跟學(xué)校打過招呼，這次學(xué)校破例讓他這個(gè)家長也陪同前往，只是他想抱著兒子走的時(shí)候，被小孩搖頭拒絕了。

“爸爸，我可以走。”

唐瑾瑜在他面前來回幾遍，走給他看，證明自己可以。

唐泓俊張了張嘴，還是沒舍得，彎腰把他抱起來堅(jiān)定道：“爸爸抱你過去，等會你再和大家一起走回來?！?/br>
小孩被抱著也乖，伸手環(huán)住他脖子道：“其他小朋友都是自己走，他們的爸爸沒來?！?/br>