是接連出事，導(dǎo)致其他學(xué)生們對他更是敬而遠(yuǎn)之。

顧夜笙其實知道是誰在背后搞小動作，至于那些試圖招惹他的人，從來沒有什么好下場，就唯有一個顧修成，不管怎么蹦達(dá)都久久沒有下狠手。

究其原因，到底還是顧家內(nèi)部那有些復(fù)雜的關(guān)系。

放眼那些歷史悠久的異元師家族，顧家的地位也是一直擺在那的，如果不是當(dāng)年的那場意外，顧夜笙本該是在全族期望中長大的。

然而，那次特殊任務(wù)的過程中顧家本家一脈深受重創(chuàng)，顧夜笙的父母雙雙罹難。眼見著一蹶不振的嫡系只剩下了這么一個名不見經(jīng)傳的繼承人，本就實力雄厚的旁系自然不可避免地生出了其他的心思。

至于顧老爺子為什么一直沒有松口更改顧夜笙的繼承權(quán)，很大一部分原因說到底，并不是因為對嫡孫存著什么感情，而單純是因為那放眼全星際都無比獨特的異能。

心靈系的異能者本就十分稀缺，更何況是顧夜笙這種具有絕對攻擊性的能力，放大對手心里陰暗面，不管對誰都極具壓制性。

可是再怎么樣，顧夜笙也不過是在顧家后輩當(dāng)中相對被看好的那個而已，即使在顧老爺子的眼中他確實是個不錯的人選，但也并不是非他不可。

若真要說起來，顧修成雖然生在旁系，背后卻擁有著強大的產(chǎn)業(yè)支撐，相比起來比顧夜笙這個嫡系的少爺更像是本家未來的繼承人。而且顧修成為人處世有著自己的一套套路，在同輩當(dāng)中最是受顧老爺子喜愛，如果顧夜笙不存在了，很可能他就是下一任的顧家家主。

顧修成有野心，也從不掩飾對于顧夜笙的敵意。

從進(jìn)入崇星以來，但凡在顧夜笙身邊留下過姓名的人總會悄無聲息地從眾人的視野中消失，再加上他那乖張的性格，久而久之也就無人再敢靠近了。至于陸澤修與胥翼兩人能夠成為僅存的例外，完全是基于他們絕對顯赫的背景。

說到底，顧修成這樣有恃無恐，仗著的也不過是顧老爺子偏心的寵愛罷了。

眼見顧夜笙蓋著書真的準(zhǔn)備就這樣睡覺了，陸澤修攔住了胥翼，在他繼續(xù)開始絮叨之前直接拖了出去。

等到腳步聲漸漸遠(yuǎn)去，周圍靜下，顧夜笙才捏著書角重新拎了起來，隨手扔在了旁邊。

落地的聲響在這空曠的環(huán)境里尤為清晰。

他視線迷離地盯著天花板上的吊燈看了一會兒，才想起來似乎沒有告訴那個小朋友自己的名字，懶洋洋地?fù)七^了通訊器，發(fā)去了一條消息。

【夜神：我是顧夜笙?！?/br>
沒一會兒，對面發(fā)來了回復(fù)。

【木木：嗯，猜到了。】

隔著屏幕，幾乎可以想象到那張漂亮好看卻又一臉淡漠的臉。

他的嘴角不由地勾起了幾分，露出了一抹意味不明的笑容。

確實是個很有意思的小朋友。

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回了一條消息之后對方又沒了反應(yīng)，易嘉木也就漫不經(jīng)心地沒有去搭理，登陸校園網(wǎng)搜了搜自己這學(xué)期的課程安排。

理論學(xué)院和其他幾個學(xué)院不同，因為本身是有大部分沒有異能的普通學(xué)生以及小部分不能提升能力的被動系學(xué)生組成，主要的課程重心還是落在了各式各樣的理論學(xué)習(xí)上，就像當(dāng)初招生時候打的宣傳語一樣，致力于培養(yǎng)各方位異能領(lǐng)域的全面型人才。

大一的課程不算多，每天都有幾節(jié)，零零星星地分布在周表格上。

第二天早上就是這樣顯得有些枯燥的理論課，但眾人的心思顯然有些沒收住，大多還是惦記著下午和戰(zhàn)斗學(xué)院一起上的體能課。

前一天晚上，新選的班委在班級群里進(jìn)行了不下于十次的動員，主題也很明確，一定不能在那些家伙跟前丟了面子。

他們班的班長名叫衛(wèi)藍(lán)冰，人如其名，一個冰冷高傲的Beta，也是理論學(xué)院難得擁有異能的被動系異能者之一。這時候充分發(fā)揮了班長的職能，直接發(fā)了一篇三千字的論文來說明這次事情的重要性，態(tài)度倒是表達(dá)到位了，就是不知道最后有幾人真的認(rèn)真看過。

畢竟是新生，大家的干勁還很足，易嘉木到訓(xùn)練場時距離開課還有十分鐘，發(fā)現(xiàn)所有人都已經(jīng)集合完畢了，隊形還挺整齊。

相對來看，隔壁戰(zhàn)斗學(xué)院的就顯得不上心很多，直到上課的音樂響起，還有人陸陸續(xù)續(xù)在喊“報告”。

按時抵達(dá)的在體能老師的口令下先繞場跑了五圈，后面遲到的又各加跑了五圈。

全部結(jié)束之后開始的是第一節(jié)體能課的正式內(nèi)容，內(nèi)容倒是很簡單，就是投擲訓(xùn)練。

這種球是學(xué)校特質(zhì)的，很稀有的金屬材質(zhì)，外面裹了一層軟皮，到時候站在兩邊的拋球線上互相對投。

前一天兩邊在校園論壇上已經(jīng)battle了好幾輪，各自心里都有不滿和火氣，易嘉木漫不經(jīng)心地跟桑北一來一回地投著球，只見戰(zhàn)斗學(xué)院那邊走了個學(xué)生過來，直接找上了衛(wèi)藍(lán)冰：“聽說你們還挺有自信啊，既然覺得跟我們組一起上體能課沒有問題，要不要互相切磋一下？”

火藥味有點濃，其他人也紛紛看了過去。

“你想怎么切磋？”衛(wèi)藍(lán)冰依舊是那副冷冰冰的態(tài)度，放在這樣的場合看起來未免有些拽。

戰(zhàn)斗學(xué)院的學(xué)生在他這樣的反應(yīng)下冷笑了起來：“很簡單，就這節(jié)課的內(nèi)容，互相做投擲內(nèi)容，也不要求你們?nèi)佣噙h(yuǎn)，只要有一個人撐到這節(jié)課下課就算我們輸?！?/br>
衛(wèi)藍(lán)冰：“具體規(guī)則？”

對方笑了起來：“說過了，就是普通互相投擲，一對一，體能不夠就換下一個?！?/br>
衛(wèi)藍(lán)冰看了班級的同學(xué)一眼，其他人紛紛應(yīng)和：“跟他們比！”

這種投擲訓(xùn)練本意就是考量的手臂拉伸的持久度，光聽這樣的規(guī)則似乎沒有什么難度，但是等到真正實施起來，終于有人意識到了問題所在。

戰(zhàn)斗學(xué)院基本上都是能力強化方面的異能，有加強四肢力量的，有直接獸形強化的，也有手臂特殊材質(zhì)化的，很顯然，他們拋球的最終距離遠(yuǎn)不是理論學(xué)院這些人可以比的。

正常的一對一，是兩個力量差不多的站在特定的位置上互相投擲，可是在這種投擲距離明顯要遠(yuǎn)上數(shù)倍甚至十來倍的情況下，理論學(xué)院的眾人光是跑過去將球撿再回到自己的拋球線上，就已經(jīng)耗費了很大的體力。

發(fā)現(xiàn)了對方的陷阱后，理論學(xué)院這邊也很快做出了調(diào)整。

反正他們只需要有人堅持到下課就夠了，干脆安排了一部分人去專門負(fù)責(zé)撿球，好讓投手保持住體力。

但即使是這樣，因為來回的路程實在太遠(yuǎn)，負(fù)責(zé)撿球的那部分人不出幾個來回后也紛紛體力不支，陸續(xù)出局。

緊接著，投手那邊也有人開始退出了。

戰(zhàn)斗學(xué)院那邊的