要是的——大部分老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都吃得是同款飯菜，這說明了什么？說明了學(xué)校食堂飯菜的質(zhì)量絕對有保證。

那就不用送飯了，還省事。

“谷平初中的教學(xué)質(zhì)量就是好，還注重飲食保障?！?/br>
“小升初那會兒，幸好沒有調(diào)去城北初中?！?/br>
“……”

九月一號開始上課，剛開始上課沒幾天，又到了教師節(jié)的日子，他們谷平初中，今年照舊例行往年教師節(jié)的慣例，教師節(jié)準(zhǔn)備老師的出游活動。

這出游的地點，還是由年級主任周紹輝來請示校領(lǐng)導(dǎo)決定。

每次在商討出游地點的時候，都是年級主任周紹輝最頭疼的時候，這些個老師個個意見都大得很，東一個不行，西一個不行，超級難以應(yīng)付。

去年決定去清泉村，還被各種老師嘮嗑了很久。

哪怕最后的結(jié)果不錯，周紹輝還是被前前后后的老師叨逼叨的頭疼。

還沒去清泉村之前，出行的老師各種不滿意，跑到周紹輝面前說三道四唱反調(diào)，結(jié)果去了一趟，滿意極了，回到學(xué)校后，啥也不說了，各種夸獎周紹輝英明有決策，說這次教師節(jié)出行幸福完美！

這下好了，出行的老師是滿意了，后續(xù)就變成了未出行老師對周紹輝的各種抱怨，“憑什么人家能去那么新鮮的地方玩？”“就是就是，不公平！”

等到了今年，剛好學(xué)校的經(jīng)費比較寬松，周紹輝招了一批老師過來，跟他們說，“今年學(xué)校出行經(jīng)費充足，咱們這次教師節(jié)，就去遠(yuǎn)一點的地方，教師節(jié)前一天下午就出發(fā)，這下你們該滿意了吧。”

“去這個高山牧場怎么樣？要么去這個少數(shù)民族特色村，要不去隔壁市的紀(jì)念館？”

“去看奶牛啊，親自體驗擠奶，還能騎馬，好玩吧？”

周紹輝本來以為今年的活動，應(yīng)該能獲得各位老師的積極響應(yīng)，結(jié)果還是東一句，西一句的來挑事。

“去隔壁省的牧場？這來回得坐十個小時車吧？我這把老骨頭承受不住?！?/br>
“那個地方我去過，所謂的烤全羊一點都不好吃，一頭還得大幾千，都是蒸熟了再去烤的，呵呵，最后確實聞著香，盡是一股子香料味，但是rou質(zhì)跟干柴一樣，咬都咬不動，幾千塊錢打水漂。”

“騎馬？騎十分鐘就要你60，不去！”

周紹輝嘆了一口氣，“要不咱就去這個深山寨子？”

“這個紀(jì)念館也不錯的?！?/br>
在座的老師們，全都有理由否定，“不去，沒意思，瞎折騰?！?/br>
“不買工藝品，不交智商稅?！?/br>
前初三實驗班班主任，現(xiàn)初一四班班主任兼歷史老師的何媛萍提議道：“要不，還是去去年的那地方?！?/br>
兢兢業(yè)業(yè)的何老師已經(jīng)連續(xù)三年沒有參加教師節(jié)出游了，去年帶初三，輪著她出游去清泉村，結(jié)果被人數(shù)學(xué)老師屈玲玲給坑了一把，白白把名額讓給了對方，后來的何老師后悔不迭。

作為一名歷史老師，不忘初心，堅持從哪里跌倒就要從哪里爬起。

去年沒去的地方，她今年一定要去。

作者有話要說：　　感謝在2019-12-1011:42:25~2019-12-1111:25:54期間為我投出霸王票或灌溉營養(yǎng)液的小天使哦~

感謝灌溉營養(yǎng)液的小天使：蹦蹦框框4瓶；米線2瓶；橙鷺藕花深處1瓶；

非常感謝大家對我的支持，我會繼續(xù)努力的！

☆、狐貍球

何老師把自己的意見說出來之后，獲得了許多其他老師的響應(yīng)。

清泉村這個地方,他們谷平初中大部分老師也都很熟悉了,那邊的山水空氣好,還有很不錯的美食,以及一只在網(wǎng)絡(luò)上非常火的錦鯉狐，去瞻仰一下錦鯉狐，給自己帶點兒福氣回去，似乎也是教師節(jié)很好的選擇。

雖然老師們大多都是唯物主義者,奈何錦鯉這種東西，討個喜慶,總是不嫌多的。

那只小白狐多漂亮啊,不少人還從沒在現(xiàn)實中見過狐貍呢。

于是，坐在一旁的劉老師也贊同：“可以啊，那地方近，美食多！”

比起去隔壁省的高原牧場，而后在那上高原的途中吐得天昏地暗,選擇去離家近的清泉村,那可是非常愉悅身心的選擇，教師節(jié)出游,怎么能折騰自己的身體呢？

去鄉(xiāng)下感受一下清新的空氣，摘點果子，吃頓農(nóng)家菜，何樂而不為？

“我也贊同去清泉村，聽人說那有只小白狐,連我女兒都知道了呢?！?/br>
“錦鯉狐啊，去摸一下，沾點喜氣兒?！?/br>
“他們村兒前段時間七夕，還搞了個花燈會，我在地方新聞網(wǎng)上看到過，可漂亮了，有鴿子，還能搭橋呢?！?/br>
“周主任，咱們?nèi)デ迦灏?！?/br>
“對對對，你說今年咱經(jīng)費充足，就在村里住一夜第二天看日出唄？”

“支持支持，我也支持！”

周紹輝被這些老師鬧得頭都大了，說好了去其他地方。去年讓老師們?nèi)デ迦?，一大堆不愿意的，今年又全都鬧著要去人家清泉村，周主任感覺到很為難：“按道理來說，不應(yīng)該連續(xù)去同一個地方?！?/br>
每年都去同一個地方，那還有什么意思？

聽到周紹輝這么一說，其他老師可就不滿意了，“去同一個地方怎么了？”

“老周，你不厚道啊，你去年去過，所以你不想去，但是我們這一批人可沒去過?！?/br>
“就是就是，周主任，你可不能這么自私，你要多聽聽群眾的意見。”

“你看，咱們這么多人都支持去清泉村，那就去唄，這是民主投票的結(jié)果。”

……

這些個圍坐在一起的老師，東一嘴，西一嘴，讓周紹輝只覺得四周一陣嗡嗡嗡，像是進(jìn)了一個什么洗腦傳銷窩點一樣，被老師們利索的嘴皮子帶節(jié)奏帶的飛起。

這些個老師們，不僅上課能夠教書育人，下課還能兼職另類的傳銷達(dá)人，洗腦功夫一套一套的。

周主任一個人，懟不過這么多老師。

終于他被洗腦勸說成功了，打了個電話，向校領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)，領(lǐng)導(dǎo)那邊也支持同意了，于是他就跟老師們說道：“那行吧，我去聯(lián)系一下清泉村的負(fù)責(zé)人，準(zhǔn)備咱們的教師節(jié)活動，散會?！?/br>
進(jìn)入九月，預(yù)示著即將入秋，九月一號開學(xué)的那幾天，天上的烈陽威力絲毫不減，過了幾天之后，急速降溫，天陰冷冷的，早晚的涼風(fēng)已經(jīng)有了進(jìn)入秋冬的氛圍。

一片光禿禿的土地上，沒有絲毫雜草，清晨的晨霧還未散去，空氣里還帶著一股泥土的芬芳。

一只雪白無瑕的小團子，蹲在光禿禿的土地上，審視自己的花田。

它種下來的玫瑰花種子，還是沒有長出花苗，光禿禿