發(fā)生錯(cuò)誤】

    【警告警告！】

    【正在傳輸場(chǎng)景中……404】

    不過(guò)機(jī)器人的場(chǎng)景沒(méi)有能夠傳出去，它們的眼睛/攝像裝置，就在由雨和珠娘配合的演奏的“樂(lè)曲”中碎了徹底。

    “飛羽！”

    其實(shí)不喊口號(hào)也一點(diǎn)不妨礙攻擊的某只小鳥(niǎo)為了彰顯自己的存在感，扯著嗓子大喊一聲。

    它的兩只羽翼全部鋼鐵化，羽翼書展開(kāi)來(lái)，鋼鐵化的羽翼就飛了出去，一陣“電閃雷鳴”，這四個(gè)機(jī)器人就變成一堆破銅爛鐵。

    眼前的一幕好熟悉。許秋看著那堆廢鐵，這不就是她之前在幼稚園的角落里看到的金屬垃圾么。

    【任務(wù)進(jìn)度3/6】

    【任務(wù)進(jìn)度4/6】

    【任務(wù)進(jìn)度5/6】

    【任務(wù)進(jìn)度6/6，當(dāng)前任務(wù)已完成，獎(jiǎng)勵(lì)人物經(jīng)驗(yàn)1000，機(jī)器人改裝手冊(cè)一份，機(jī)器人工具箱一個(gè)，大門一扇?！?/br>
    原本大門的地方憑空冒出來(lái)一道嶄新的，漂亮的大門，嚴(yán)絲合縫的把缺口給堵上。

    在完成了擊退外敵的任務(wù)之后，系統(tǒng)更新了許秋的新任務(wù)

    【最好的防御就是進(jìn)攻，最好的攻擊是完美的防御，你的家園屬性是在是太脆弱了，把它變成一個(gè)堅(jiān)無(wú)不摧，戰(zhàn)無(wú)不勝的堡壘吧！支線任務(wù)-來(lái)升級(jí)吧開(kāi)啟：新增幼稚園屬性頁(yè)面】

    【宇宙第一幼稚園

    攻擊：1級(jí)

    防御：1級(jí)

    居民：11/13

    俘虜：2/2

    總控制室：1/1

    倉(cāng)庫(kù)：12/100

    教室：0/11

    廚房：1/1

    休息室：1/1】

    攻擊和防御的屬性滿級(jí)都是30級(jí)。

    倉(cāng)庫(kù)顯示的是物品容量和目前庫(kù)存占用的面積

    【支線任務(wù)2：將機(jī)器人手冊(cè)的內(nèi)容讀置融會(huì)貫通，把機(jī)器人修補(bǔ)好，將幼稚園防御和攻擊升級(jí)至2級(jí)。防御任務(wù)（0/6）攻擊任務(wù)（0/6）】

    也就是說(shuō)，她要把這堆破銅爛鐵修理成12個(gè)完好的機(jī)器人。

    在聽(tīng)到任務(wù)的時(shí)候，許秋第一反應(yīng)就是，還好支線任務(wù)并不影響主線任務(wù)，卡個(gè)一時(shí)半會(huì)也不要緊。

    看了眼用完異能，又恢復(fù)成原本狀態(tài)的幼崽們。

    許秋的目光移向了那兩個(gè)入侵者。

    “今天大家做的非常好?！?/br>
    是幼崽們的共同努力，才擊退了敵人。

    他們相互配合的很好，一切都很完美。

    但是擊退敵人并不是結(jié)束，而是開(kāi)始，根據(jù)系統(tǒng)給她翻譯的內(nèi)容，如果不解決后續(xù)的麻煩，這個(gè)幼稚園還可能會(huì)迎來(lái)一堆又一堆的入侵者。

    不過(guò)這些潑冷水的話，就先不和幼崽們說(shuō)了。

    他們辛辛苦苦的使用自己的異能，需要的是大人的表?yè)P(yáng)。

    許秋臨時(shí)決定，新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天的內(nèi)容更改了。

    正式改為

    第15章

    許秋看了眼躺在地上的兩個(gè)大男人。

    他們的肌rou硬邦邦的，看著就很沉重。

    由于先前幼崽們的積極表現(xiàn)，現(xiàn)在的許秋也不會(huì)把他們當(dāng)做完全柔弱無(wú)害的存在了。

    她嘗試著抬了一下在沙包上的紅棕發(fā)青年，果然，真的是太重了，根本抬不動(dòng)。

    許秋招呼著這些能干的幼崽：“大家一起來(lái)幫忙，把他們兩個(gè)運(yùn)到教室里去吧。”

    既然是表彰大會(huì)的話，總要有點(diǎn)東西在，才可以更好的發(fā)揮她的口才。

    畢竟她們是實(shí)事求是，不能夸大其談。

    許秋的話音剛落，兩只長(zhǎng)得一模一樣的小蝙蝠就擠到她的跟前，特別熱情的說(shuō)：“我們來(lái)，我們來(lái)！”

    在對(duì)付機(jī)器人和這兩個(gè)男人的時(shí)候，其他的幼崽都大放光彩。

    只有叮叮咚咚兄弟兩個(gè)，還沒(méi)來(lái)得及表現(xiàn)出自己英武的一面，入侵者就倒下了。

    看著沙包上的兩個(gè)人，兄弟兩個(gè)痛心疾首：怎么就只來(lái)這么點(diǎn)人，而且還弱兮兮的，一下子就倒地了，害得他們都沒(méi)有機(jī)會(huì)好好表現(xiàn)。

    這會(huì)大家的異能都用得七七八八了，聽(tīng)到許秋的請(qǐng)求，這對(duì)雙胞胎兄弟就抓住時(shí)機(jī)沖了出來(lái)。

    “你們兩個(gè)的話，可以嗎？”

    兩只小蝙蝠大概就是許秋的兩個(gè)拳頭那么大，對(duì)比一下地上的家伙，簡(jiǎn)直就是巨人和小矮人。

    “我們當(dāng)然可以！”

    兩只幼崽說(shuō)得斬釘截鐵，用自己的翅膀拍拍胸脯做保證。

    折翅膀的時(shí)候，他們就不受控制的往下面掉，說(shuō)完話后，兄弟兩個(gè)又趕緊撲楞翅膀飛在空中。

    許秋于是說(shuō)：“大家讓一讓，不要圍在一起?！?/br>
    她很信任的退后兩步，給兩只小蝙蝠留夠足夠的空間。

    只見(jiàn)一只小蝙蝠停在了紅棕發(fā)男人的身上，下一秒，原本狼狽昏過(guò)去的男人就搖搖晃晃的站了起來(lái)。

    緊接著，原本被埋在沙子里的那個(gè)金發(fā)男人也抖開(kāi)身上的沙子，飛快的從地上爬了起來(lái)。

    這難道是詐尸了！

    許秋第一時(shí)間握緊了小鋤頭，還拿了一把放在系統(tǒng)倉(cāng)庫(kù)里的花粉。

    之前這兩個(gè)人進(jìn)來(lái)的大突然，她緊張得不得了，一時(shí)間忘了自己還有其他用得上的工具。

    只要對(duì)方一抬頭，她就立馬把這些東西潑他們眼睛上。

    結(jié)果除了許秋之外的幼崽，都表現(xiàn)得很淡定。

    “許秋秋，沒(méi)關(guān)系的啦?！?/br>
    小蝙蝠奶聲奶氣的聲音響起。

    許秋定睛一看，這兩個(gè)人的眼睛仍然是閉著的。

    金發(fā)男人的肩頭和唐納德一樣，都停著一只通體烏漆嘛黑的小蝙蝠。

    許秋突然想起來(lái)系統(tǒng)資料里寫的小蝙蝠的能力：寄生。

    如果她沒(méi)有記錯(cuò)的話，小蝙蝠咚咚的能力是寄生，而作為哥哥的叮叮能力是讀心。

    不過(guò)雙胞胎之間可能什么特殊的感應(yīng)。這兩只還沒(méi)有她巴掌大的幼崽，硬是一次性cao控了兩個(gè)成年男人。

    所以現(xiàn)在這兩個(gè)人就是被寄生的狀態(tài)？

    許秋觀察了一下兩個(gè)人的面貌，發(fā)現(xiàn)對(duì)方的表情看起來(lái)都很呆滯，甚至可以說(shuō)有一點(diǎn)點(diǎn)扭曲。

    紅棕發(fā)的青年朝著她的方向往前邁了一步，許秋趕緊讓開(kāi)。

    不需要任何人幫忙，兩個(gè)入侵者自己抬腳走進(jìn)了教室，他們走路的時(shí)候看起來(lái)還有些機(jī)械化。

    他們的步伐邁得很是僵硬，還同手同腳。

    要是不是因?yàn)橛揍虃兡芰€不足的緣故，這一看就知道兩個(gè)人不對(duì)勁。

    很快兩個(gè)人邁著長(zhǎng)長(zhǎng)的腿走進(jìn)了教室。

    小蝙蝠從他們兩個(gè)男人的肩膀上飛了開(kāi)來(lái)，就聽(tīng)到咚的一聲，兩個(gè)人就相繼倒在了教室講臺(tái)位置的右邊。

    一個(gè)人疊一個(gè)，壯的放在下面，瘦的壓在上面，非常節(jié)省教室的空間。

    其實(shí)教室挺大的，倒也不必如此。

    許秋拉住了