薄白知道甄蘇對(duì)他不錯(cuò)，是因?yàn)樗∏谑请p胞胎兄弟。



    



    甄蘇愛(ài)屋及烏。



    



    可不管怎么說(shuō)，他不能把整件事情的前因后果說(shuō)出去。



    



    分手大師抓早戀抓得嚴(yán)，只要有一點(diǎn)兒火星子都一盆水上去，更何況現(xiàn)在還因?yàn)樵鐟偌m葛大打出手。



    



    如果讓分手大師知道，甄蘇的mama一定會(huì)知道，甄蘇的mama掌控欲極其強(qiáng)，如果知道女兒早戀，那她mama將會(huì)鬧得天翻地覆。



    



    梁豐冷冷說(shuō)著：“這是第二次了?！?/br>


    



    上一次是高一上學(xué)期，杜添茍被薄白打得住進(jìn)了醫(yī)院。



    



    既然汪主任不提，他就幫汪主任回憶回憶。



    



    分手大師看向薄白：“你不說(shuō)事情前因后果，讓我怎么信你的話(huà)？”



    



    薄白冷冷說(shuō)著：“他罵我爸爸，不見(jiàn)血，無(wú)兇器，我怎么找證據(jù)？要不您調(diào)監(jiān)控吧?！?/br>


    



    分手大師氣得面紅耳赤，如果他能調(diào)監(jiān)控，還需要在這里廢話(huà)？



    



    他不耐煩說(shuō)：“德智體美，你的德喂進(jìn)狗肚子了嗎？學(xué)習(xí)好有什么用？品性敗壞，欺負(fù)同學(xué)，紀(jì)律散漫……這是第二次，我給你記大過(guò)。你服不服？”



    



    薄白：“不服。”



    



    卓揚(yáng)連忙說(shuō)著：“汪主任，不是你這么判的啊，薄白我知道，他不會(huì)平白無(wú)故的打人的。凡是得講究前因后果，一個(gè)巴掌拍不響，誰(shuí)會(huì)無(wú)緣無(wú)故打人？”



    



    梁豐臉色沉下來(lái)：“聽(tīng)你的意思，是我外甥找打嗎？”



    



    卓揚(yáng)說(shuō)著：“梁老師，話(huà)也不能這么說(shuō)，既然兩個(gè)學(xué)生打起來(lái)了，那么一定有個(gè)對(duì)錯(cuò)，法院判罪也得講究對(duì)錯(cuò)輕重。”



    



    “報(bào)告。”兩同學(xué)進(jìn)來(lái)了。



    



    分手大師喊著：“進(jìn)來(lái)?！?/br>


    



    那兩人走了進(jìn)來(lái)。



    



    易遠(yuǎn)暮言辭懇切，焦急說(shuō)著：“主任，他們真的不是在學(xué)，他們明明在學(xué)薄白的爸爸。您不要被杜添茍給騙了?！?/br>


    



    殘疾的天鵝湖是個(gè)歌舞劇，講述右腿截肢的殘疾少女愛(ài)跳舞，整個(gè)歌舞劇以追夢(mèng)為主題，曾在江清十中巡回演出。



    



    薄白立刻跟著說(shuō)：“他們明明在學(xué)我爸?！?/br>


    



    他知道易遠(yuǎn)暮在混亂信息，所以他也立刻拋出引子，干擾十班的那兩個(gè)人。



    



    杜添茍沒(méi)把自己的兄弟報(bào)出去，也沒(méi)把易遠(yuǎn)暮報(bào)上去。



    



    他沒(méi)算到易遠(yuǎn)暮自投羅網(wǎng)。



    



    所以從一開(kāi)始杜添茍沒(méi)有跟他同伴串通。



    



    因而易遠(yuǎn)暮故意給出錯(cuò)誤的信息，混淆視聽(tīng)，薄白拋出問(wèn)題的引子給那兩人，下了一顆定心丸。



    



    杜添茍一聽(tīng)，臉色都白了，他明明說(shuō)的是，他慌亂說(shuō)著：“哪有學(xué)你爸爸？明明就是……”



    



    那兩人一聽(tīng)，瞬間明白過(guò)來(lái)，說(shuō)著：“主任，我們真沒(méi)有學(xué)薄白爸爸，我們真的在學(xué)，上學(xué)期那少女練習(xí)跳舞片段映在我腦子里。所以茍子在學(xué)呢……”



    



    分手大師的臉越來(lái)越黑。



    



    梁豐的臉越來(lái)越冷。



    



    卓揚(yáng)的表情很微妙，rou眼可見(jiàn)的松了口氣。



    



    作者有話(huà)要說(shuō)：　　暮哥：我們是雙學(xué)霸，雙重智商碾壓！



    



    小白：你智商挺高的啊，為什么還會(huì)認(rèn)錯(cuò)人？



    



    暮哥：選擇性眼瞎！



    



    知道你們期待掉馬，十章內(nèi)會(huì)掉馬噠！



    



    第24章老子要早戀



    



    杜添茍心下知道完了。



    



    這兩豬隊(duì)友來(lái)的真不是時(shí)候。



    



    分手大師看著杜添茍，聲音拔高了幾個(gè)分貝，說(shuō)：“學(xué)啊，挺有藝術(shù)細(xì)胞的，來(lái)，你們?cè)俳o我學(xué)學(xué)。學(xué)完，再學(xué)學(xué)，我看看能不能把你們培養(yǎng)成重點(diǎn)藝術(shù)生?！?/br>


    



    杜添茍低下頭：“主任……”



    



    分手大師吼了一嗓子：“給我站起來(lái)。”



    



    杜添茍“噌”一聲站了起來(lái)，但由于腿被薄白踹了幾腳，疼得很，他只能單腳站著。



    



    梁豐連忙扶著杜添茍說(shuō)著：“你先坐下，你腿還不能動(dòng)?！?/br>


    



    分手大師見(jiàn)杜添茍腿受傷了，用紗布纏著，擺擺手，說(shuō)：“坐下?！?/br>


    



    他不是一個(gè)以成績(jī)論學(xué)生好壞的主任。



    



    就算成績(jī)好的學(xué)生犯事犯到他的手里，他也一視同仁。



    



    但作為一個(gè)教導(dǎo)主任，是規(guī)范學(xué)生道德的標(biāo)尺。



    



    學(xué)習(xí)成績(jī)可以不好，但不能品性太敗壞。學(xué)殘疾人走路，更是惡劣到極致。



    



    他知道薄勤的爸爸薄厲海是殘疾人，上一次薄白打了杜添茍，薄厲海來(lái)學(xué)校處理過(guò)這件事，他也見(jiàn)到了那個(gè)和善有點(diǎn)兒奇葩的中年男人。



    



    分手大師問(wèn)著薄白：“他為什么學(xué)你爸爸？沒(méi)道理只針對(duì)你一個(gè)人?！?/br>


    



    杜添茍狡辯說(shuō)：“主任，我真沒(méi)有學(xué)他爸爸。我們只是……”



    



    易遠(yuǎn)暮沒(méi)等杜添茍說(shuō)完，就搶過(guò)話(huà)頭，“我知道，主任，因?yàn)槎盘砥埾矚g……”



    



    “別說(shuō)了?！北“渍f(shuō)。



    



    “因?yàn)槲铱幢“撞豁樠?，所以學(xué)他爸爸?！倍盘砥埮c此同時(shí)加大聲說(shuō)著。



    



    薄白與杜添茍幾乎異口同聲。



    



    薄白怕易遠(yuǎn)暮將甄蘇牽扯進(jìn)來(lái)，就想阻止易遠(yuǎn)暮，而杜添茍也怕甄蘇被分手大師逮住。



    



    甄蘇是杜添茍的女神，他就算今天死在教務(wù)處，也不會(huì)讓女神因?yàn)樗艿綘窟B，他不想女神越來(lái)越討厭他。



    



    他知道薄白不會(huì)將甄蘇說(shuō)出來(lái)，所以他一直肆無(wú)忌憚，但是他沒(méi)想到易遠(yuǎn)暮話(huà)這么多。



    



    易遠(yuǎn)暮桃花眼微抬，眼神是jian計(jì)得逞的笑意。



    



    他沒(méi)想過(guò)要把那個(gè)女生牽扯進(jìn)來(lái)，只是想詐一下杜添茍，真沒(méi)想到杜添茍這么不經(jīng)詐。



    



    分手大師：“小兔崽子，你以為你誰(shuí)啊，今天看這個(gè)不順眼，明天看那個(gè)不順眼？你這已經(jīng)是第二次對(duì)薄白的爸爸不尊敬了，再一再二不再三，再有下次，直接記大過(guò)。你知道為什么德智體美，德排在智前面嗎？學(xué)會(huì)做人比你做一個(gè)有用的人更重要，這么多年書(shū)都讀到狗肚子里了，還有你……”



    



    他指向薄白：“暴力不能解決任何事，下次再讓我逮住你們打架，讓你們吃不了兜著走?！?/br>


    



    他本想給杜添茍記個(gè)過(guò)，但照顧到梁豐的情緒，分手大師只得說(shuō)著：“你們幾個(gè)，滾下去寫(xiě)檢討，周一