都這么有閑湊熱鬧？”

學(xué)生們向后退了幾步，臉上卻帶著驚恐的表情。

“那是諾亞吧？應(yīng)該是被諾亞感染才會(huì)那樣吧？”

“諾亞是不是還潛伏在我們新城‘光年’里？”

“我好害怕??！”

衛(wèi)凌一個(gè)大轉(zhuǎn)彎，停在了人群之外。

“麻煩讓讓！讓我過(guò)去?！毙l(wèi)凌撥開厚厚的圍觀人群。

“是衛(wèi)老師！衛(wèi)老師來(lái)了！”一個(gè)今天看過(guò)衛(wèi)凌打籃球的學(xué)生叫嚷了起來(lái)。

現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)秩序的學(xué)校保安并不讓衛(wèi)凌過(guò)去。

“別湊熱鬧了！沒(méi)看見我們這里夠亂了嗎？”

衛(wèi)凌嘆了口氣,在口袋里摸了半天，才摸出來(lái)一張皺巴巴的臨時(shí)工作證,那是上次去看“大師”的時(shí)候開的,已經(jīng)過(guò)期了。

但是保安人員一看那張工作證就被唬住了，再加上衛(wèi)凌那淡然的表情，立刻給他讓開道。

才剛走出一步，衛(wèi)凌的后頸又被掐住了。

夜瞳的聲音在耳邊響起：“膽兒挺肥的啊,沒(méi)有執(zhí)行官在身邊，你就不怕諾亞的寄生體忽然竄出來(lái),把你給吃了？”

衛(wèi)凌立刻向后退了一步,做了一個(gè)“您先請(qǐng)”的手勢(shì)。

夜瞳把手機(jī)收了起來(lái)，走到了那輛車的前面。

一個(gè)女學(xué)生被幾個(gè)老師護(hù)著，哭得挺厲害,應(yīng)該是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)尸體的人。

衛(wèi)凌對(duì)她表示十二萬(wàn)分的同情，畢竟啊，誰(shuí)看了風(fēng)干到一碰就能散灰的尸體，能不懷疑人生？

車子的副駕駛位置上，一個(gè)已經(jīng)完全風(fēng)干的人向后仰著靠著椅背，已經(jīng)死了。

他的手指向上繃著，嘴巴張很大，死之前應(yīng)該掙扎得很痛苦。

衛(wèi)凌特地墊起腳，向座椅里面看。

“你看什么？”夜瞳也學(xué)著衛(wèi)凌的樣子墊起腳。

“我看他還穿著褲子沒(méi)?！?/br>
“你……還真夠無(wú)聊的?！币雇粋?cè)臉，就發(fā)現(xiàn)衛(wèi)凌的表情很認(rèn)真。

“我不是無(wú)聊，我是想知道車子里的人到底是被諾亞當(dāng)成了養(yǎng)分，還是寄生目標(biāo)?！?/br>
夜瞳點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我懂你意思了。如果是把他當(dāng)成寄生對(duì)象，那么就要實(shí)施繁衍行為。如果車?yán)锏娜搜澴哟┑暮煤玫?，那多半跟繁衍行為無(wú)關(guān)，只是營(yíng)養(yǎng)而已?！?/br>
“嗯哼?？磥?lái)你也不只是跑得快而已，腦子還行?！毙l(wèi)凌說(shuō)。

“廢話。如果這家伙被當(dāng)作營(yíng)養(yǎng)，那么諾亞就還在王皓的體內(nèi)。但如果這家伙被當(dāng)成宿主……我們就要考慮諾亞到底是在尸體里面，還是在其他地方了?！币雇卮?。

“所以……你看見他褲子穿得怎樣？”衛(wèi)凌問(wèn)。

“雖然知道你是認(rèn)真的……但總覺(jué)得我們之間的對(duì)話很奇怪。”

夜瞳看著衛(wèi)凌，衛(wèi)凌也看著夜瞳。

“玻璃反光，我看不清?！毙l(wèi)凌回答。

夜瞳認(rèn)命地拉了拉車門，完全打不開，看來(lái)是有人拿了車鑰匙，從外面把車門給鎖了。

衛(wèi)凌彎著腰，一雙眼睛幾乎貼在車窗玻璃上。

“衛(wèi)老師，有什么發(fā)現(xiàn)？”夜瞳問(wèn)。

衛(wèi)凌沒(méi)有回答夜瞳，而是走到了那個(gè)正在哭泣的女同學(xué)面前。

“同學(xué)，你哭得這么厲害，車子里的人，你是不是認(rèn)識(shí)？”

女同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭：“那是我的男朋友……我們都是這里大三的學(xué)生……”

“你怎么確定那個(gè)人是你男朋友？”衛(wèi)凌又問(wèn)。

“他的……他的手腕上戴著的那塊表，是我送給他的……”

說(shuō)完，女同學(xué)繼續(xù)泣不成聲。

一分鐘不到，程炮的人就趕來(lái)了。

校長(zhǎng)和程炮交涉，要求程炮派人對(duì)整個(gè)科技大學(xué)實(shí)施保護(hù)。

程炮的頭皮都要抓掉：“整個(gè)科技大學(xué)這么大……我的人手也不夠啊！”

校長(zhǎng)立刻激動(dòng)了起來(lái)：“你應(yīng)該明白，如果城內(nèi)真的有‘諾亞’在尋找合適的宿主，我們科技大學(xué)的學(xué)生就是他的目標(biāo)群體！”

“那就暫時(shí)停課，讓學(xué)生們回家……”

程炮不過(guò)腦子的話，立刻就被衛(wèi)凌打斷了。

“科技大學(xué)的學(xué)生基本上就是‘新城’光年里面智商水平最高的人群了，加上又年輕，他們就是諾亞的最佳目標(biāo)?！毙l(wèi)凌說(shuō)。

“所以呢？回家不好嗎？”程炮攤了攤手。

夜瞳嘆了口氣：“傻子就是傻子，無(wú)可救藥……”

衛(wèi)凌也覺(jué)得程炮的智商讓人腦殼疼：“學(xué)生們回到家，你需要保護(hù)的目標(biāo)就立刻被分散了。你能到每個(gè)學(xué)生家里去保護(hù)他們嗎？相反學(xué)生們?cè)谝粋€(gè)相對(duì)密集熱鬧的地方，諾亞反而不好下手?！毙l(wèi)凌開口道。

“而且也能劃分保護(hù)。”夜瞳也開口了。

“行吧行吧，你們到底什么想法？”程炮聽明白了，也知道自己剛才智商不在線。

“首先，我們要分析為什么王皓體內(nèi)的諾亞沉睡了那么久忽然按耐不住，竟然不惜進(jìn)入學(xué)校，把學(xué)生當(dāng)作目標(biāo)。這個(gè)學(xué)生可能還沒(méi)有完全滿足諾亞的寄生標(biāo)準(zhǔn)，于是成為了營(yíng)養(yǎng)。而他把這個(gè)學(xué)生的尸體留在停車場(chǎng)的目的就是造成恐慌?！毙l(wèi)凌開口道。

程炮聽著聽著，似乎明白了過(guò)來(lái)：“一旦恐慌形成，學(xué)生們就會(huì)想要離開學(xué)校。但是一旦離開學(xué)校這個(gè)可以被針對(duì)性監(jiān)視和保護(hù)的區(qū)域，王皓就能去找符合他標(biāo)準(zhǔn)的宿主了?！?/br>
“所以學(xué)校不能停課，而是要照常上課。教室、自習(xí)室、圖書館都是方便管理的地方，你一個(gè)教室只需要派一到兩個(gè)執(zhí)行官看著。但是一旦學(xué)生回到家，你的人手就更加不夠了?！?/br>
聽了衛(wèi)凌的解釋，程炮心里也有了想法了。

這時(shí)候，楊教授終于趕到了。

聯(lián)合監(jiān)測(cè)化驗(yàn)中心派了人來(lái)，將整輛車都帶走了。

“楊教授，你這動(dòng)作有點(diǎn)兒慢啊?！背膛谟松先?，把剛才和衛(wèi)凌的討論內(nèi)容說(shuō)了一遍。

楊教授的臉上已經(jīng)沒(méi)有了之前淡定的樣子，而是很嚴(yán)肅。

“衛(wèi)凌說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)，如果讓學(xué)生都回家了，反而不好保護(hù)了?！?/br>
“楊教授，恐怕要你發(fā)揮一下在學(xué)生心中的影響力，讓大家留在學(xué)校安心學(xué)習(xí)。”校長(zhǎng)一邊擦著額角的冷汗，一邊說(shuō)。

楊教授深深吸了一口氣，然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)拍了拍手。

頓時(shí)，圍觀的學(xué)生們的注意力都到了楊教授那里。

“同學(xué)們請(qǐng)聽我說(shuō)，從現(xiàn)在開始大家待在一起、互相照顧，是最安全的方式。請(qǐng)大家盡量以群體為中心進(jìn)行活動(dòng)。聯(lián)合控制中心會(huì)派人職守在每一層學(xué)生宿舍、每一個(gè)教室、自習(xí)室還有圖書館。請(qǐng)同學(xué)們配合聯(lián)合控制中心對(duì)大家的保護(hù)！”

楊教授說(shuō)完，大部分學(xué)生雖然恐懼，女學(xué)生們摟住了身邊的同學(xué)，男學(xué)生們也很有默契地看了看對(duì)方，但潛意識(shí)里還是相信楊教授的。

也有少部分過(guò)分惶恐的人，很想離開學(xué)校。

“楊教授！