，這是買了準(zhǔn)備帶回老家過年的。

    黃柔很滿意她的表現(xiàn)，要是別的小孩，對自己喜歡吃的零嘴，那是不可能主動拿出來招待客人的。

    “小黃，我們這次來是專程感謝你們家小綠真的，要不是綠真，我們家思齊現(xiàn)在還糊糊涂涂……”

    病了一年多的傻子忽然平白無故清醒過來，別說大夫不信，就是他們當(dāng)父母的也不信。小伙子見瞞不住，干脆扯個謊，在他犯傻病期間，別人說的話他都聽不見，唯獨(dú)幺妹去他們家那次，他能清晰的聽見她的聲音。

    而且，她悄悄鼓勵過他好幾次，總是給他講故事，陪他說話……當(dāng)然，他平時(shí)也會自個兒跑出去，老兩口也沒懷疑。

    再聯(lián)系他醒來那次，也是幺妹陪在身邊，李自平和蘇蘭章哪有不相信的？他們雖然說不上具體原因，但他們相信，一定是兩個孩子的緣分!

    就這么經(jīng)常開導(dǎo)、陪伴他，他才能醒過來。

    所以，崔綠真現(xiàn)在就是李家的大恩人!

    蘇蘭章這人，雖然有點(diǎn)私心，但她恩怨分明，也講道理，該不報(bào)恩就得報(bào)恩，這不，買點(diǎn)兒東西算啥，就是做牛做馬她也愿意。

    李思齊已經(jīng)落下不少課程，這個學(xué)期也過完了，干脆不回學(xué)校了，等明年開學(xué)再念一年初二，開春后先去初一跟著其他孩子一起念。而且，為了促進(jìn)他肢體運(yùn)動協(xié)調(diào)，李自平最近都沒去花鳥市場擺攤了，就陪著兒子打乒乓球。

    才練幾天，整個人都年輕幾歲似的。他從靠窗的寫字臺上拿起一個作業(yè)本，看見封面上的“崔綠真”三個字暗暗點(diǎn)頭，心道這個小黃老師還是有點(diǎn)功底的，簪花小楷能寫成這樣，至少也是七八年的功底了……難怪閨女這么有天分，原來是家學(xué)淵源，環(huán)境熏陶。

    可等看到里頭的作業(yè)后，他驚訝的挑挑眉，很明顯，這是崔綠真的作業(yè)!

    “你學(xué)簪花小楷？”

    “是噠伯伯?！?/br>
    “學(xué)多長時(shí)間了？”

    “嗯，三個多月?！彼种割^認(rèn)真的數(shù)了數(shù)。

    李自平再次挑眉，不過，有她的高仿在前，這次他已經(jīng)不驚訝了，只是認(rèn)真的看了看，點(diǎn)評道:“這個‘永’字，豎勾太長，顯得不夠自然?！?/br>
    幺妹歪著腦袋，不太懂。

    “還有這個‘木’，不必要非得左右對稱，那樣顯得太過刻意，書法的美就在自然，隨心隨性才是寫字寫字的最高境界?！彼乱庾R就想捋一捋胡子，一把摸空才反應(yīng)過來，胡子早剃了。

    每一個字幺妹都知道，可放一起，她就聽不懂了，什么叫“刻意”，什么叫“自然”？

    正在逗鸚鵡的李思齊“噗嗤”一聲樂了，“哎呀爸，你又開始說教，小綠真才幾歲，哪能聽懂？”

    黃柔卻早已醍醐灌頂，難怪她總覺著閨女的字寫是寫得好看了，可就像那油墨印刷出來的一樣，沒有溫度。

    “字的溫度，其實(shí)就是寫字人的感情，你投入什么樣的感情，別人就能感覺到什么樣的溫度?！?/br>
    難怪，黃柔就覺著幺妹的字美則美矣，卻沒有靈魂。

    原來是這樣!

    她趕緊道:“多謝毛老師指教，小丫頭被我們逼著練字，有時(shí)候練得手腕都腫了，可我總覺著還是哪里不對，原來是這樣……”

    她如果不是真心喜愛、真心想做這件事，她就只是一臺沒有感情的寫字機(jī)器。

    黃柔覺著，自己這幾個月的教育方式又錯了。

    李自平點(diǎn)點(diǎn)頭，直截了當(dāng)?shù)膯栃⊙绢^:“你想寫字嗎？”

    幺妹下意識的點(diǎn)頭，偷偷看mama一眼，又幾不可聞的搖搖頭。

    李自平當(dāng)了這么多年“老師”，對這樣的情形再熟悉不過，“有時(shí)候想寫，有時(shí)候又不想，對吧？”

    “嗯吶!”

    李自平摸了摸她腦袋，“不必自責(zé)，我這么大年紀(jì)也是一樣的，想寫的時(shí)候，寫字就是一件好玩的事兒，對不對？”

    “嗯吶!”

    李自平忽然神秘兮兮的說:“我有個辦法，能把寫字變成一件快樂的事，你想知道嗎？”

    “想!”

    李自平又凌空捋了捋不存在的胡子，笑瞇瞇的不說話。

    “伯伯，你能告訴我是什么辦法嗎？”幺妹有點(diǎn)著急，雙手捧著茶杯遞上去。

    “伯伯!伯伯!”鬧鬧忽然跟著小主人叫起來，彎彎的嘴巴在李思齊伸過來的手指上用力啄，翅膀還撲騰撲騰的，空氣里都是它撲起來的微小顆粒。

    李思齊趕緊躲開去，“嘿，還來脾氣了？”

    幺妹被轉(zhuǎn)移了注意力，趕緊跑過去拉著李思齊，“哥哥的手是不是剛摸過狗狗，鬧鬧最不喜歡狗味兒啦?！彼綍r(shí)擼過小花生的手，回來都得用肥皂清洗兩道，不然小家伙不讓摸呢!

    有時(shí)候她自個兒都聞不見狗味兒了，可鬧鬧還是會生氣。它嫌棄的把腦袋別翅膀下，縮著跳得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，仿佛聞見一點(diǎn)點(diǎn)都不行。

    李思齊嘿嘿笑了笑，他出門前確實(shí)是擼過小橘子，沒想到小家伙鼻子還挺靈!

    黃柔趕緊給他打一盆清水來，幺妹和他，大手小手一起放盆里洗?！案绺缥?guī)湍愦蚍试戆龋掖虻贸玫膯?”

    李思齊伸著長長的根根分明的手指，幺妹拿著小肥皂塊，給他手心手背的抹，“哥哥把手叉開，手指縫是很容易藏細(xì)菌的哦?！?/br>
    這還不算，“指甲縫也有很多細(xì)菌。”

    “哥哥這樣，你跟我學(xué)，雙手交叉，搓洗，再洗指甲……”

    蘇蘭章驚奇不已:“你怎么知道這么復(fù)雜的洗手步驟呀？”

    “這叫外科消毒洗手法，我在書上看噠!”

    李自平來了興趣，忙問她都看過些什么書，見她一五一十說出二三十本來，歇口氣，又繼續(xù)數(shù)……得，李自平的疑惑終于解開了。

    難怪她能模仿出，小丫頭讀的書比自家思齊還多呢，讀書多，自然認(rèn)字也多。看來他一開始以為的黃老師教她，也不全對。

    師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行看個人。

    “你愿不愿做我的學(xué)生？”他忽然問。

    幺妹抬頭，“做伯伯的學(xué)生，學(xué)什么呀？”

    “寫字，讓你快樂寫字的方法。”

    “真的嗎？”幺妹眼睛一亮，“那要學(xué)多久呢？”

    “活到老，學(xué)到老，你怕不怕？”

    幺妹認(rèn)真的想了想，看向mama。

    黃柔已經(jīng)意識到自己教育方式的錯誤了，笑道:“你已經(jīng)是六歲的大孩子啦，你自己選擇?！?/br>
    幺妹想了想，皺著眉頭，非常不好意思的問:“那伯伯每年收多少學(xué)費(fèi)呀？如果太貴的話，我們家會交不起噠?！?/br>
    幾個大人一愣，以為她要說什么，沒想到是這個，全都哈哈大笑起來，“不用一分錢，只要你勤快?！?/br>
    小地精“呼”的松口氣，不花錢就好，她又能幫mama叔叔省下好大一筆錢嘞!