和方才白憶演奏的曲目不同，從難度和技巧上來(lái)說(shuō)，童攸的曲目要遠(yuǎn)高于白憶的。可即便如此，眾人也皆不由自主的皺起眉頭。

因?yàn)榘讘浿暗谋憩F(xiàn)太好，同他極具感染力的琴音對(duì)比，童攸的高超技巧就像是一杯顏色艷麗的水，看似耀眼，但卻毫無(wú)味道。

“白景言不如白憶。”有人暗自搖頭感嘆。而更多的人則是在心里附和。

“你才是贗品?！卑讘浻醚凵駸o(wú)聲的挑釁。而此刻影像機(jī)中傳出的毫無(wú)感情的空洞樂(lè)曲，就是附和他結(jié)論的最好證明。

多活一世的白憶并不畏懼童攸，甚至還自認(rèn)為可以輕而易舉的將他碾壓。擁有以前的記憶，白憶明白，童攸雖然是個(gè)天才，又有絕對(duì)音感，但是由于人生太過(guò)一帆風(fēng)順，閱歷太少，導(dǎo)致他琴音里缺少最重要的東西便是靈魂。

上一世，在極度的絕望之下，童攸意外突破自我，才隱約摸到那么一絲門(mén)檻。因此，眼下的童攸，不過(guò)是個(gè)精巧花瓶，跟經(jīng)過(guò)調(diào)教后的自己相比，完全沒(méi)有任何匹敵的資格。

可即便是這樣，白憶表面依舊做出謙遜的模樣替童攸解圍：“沒(méi)有老師說(shuō)的那么夸張，我畢竟剛剛學(xué)琴，就連基礎(chǔ)指法都是景言少爺教我。所以，我無(wú)論如何都比不上景言少爺?！?/br>
白憶的聲音不大，給人一種靦腆羞澀的感覺(jué)，尤其是提到童攸時(shí)有些畏懼的模樣，看在眾人眼中越發(fā)變得意味深長(zhǎng)。

況且見(jiàn)他這般說(shuō)話，大家還有什么不懂，自覺(jué)的腦補(bǔ)了豪門(mén)婚生子恣意欺辱私生子的場(chǎng)面。甚至還認(rèn)為，童攸本打算通過(guò)琴藝來(lái)羞辱白憶，結(jié)果卻被白憶妖孽的天賦打臉，因此干脆設(shè)計(jì)讓白憶身敗名裂，并將人趕出家門(mén)。

一時(shí)間，眾人看童攸的眼神都有些不齒。而羅德容更是將厭惡都寫(xiě)在了臉上。

童攸見(jiàn)狀依舊沉默不語(yǔ)，也不為自己辯白什么。

氣氛變得僵持下來(lái)，白憶看了看四周，故作風(fēng)度主動(dòng)上前拉住童攸的手試圖緩和氣氛：“謝謝你今天能來(lái)參加宴會(huì)。”

童攸沒(méi)有回答，反而皺起眉后退了一步。雖然他唇角的笑容依舊溫和，可卻絲毫不掩飾眉宇間的厭惡。

白憶愣了一下，立刻便露出受傷的神色：“難不成你還在怪我？”

“怪你？”童攸微微挑眉，看著他的眼神高傲而冷漠，好似在看一只螻蟻。

“……”白憶被他的模樣氣得說(shuō)不出話。他狠狠咬住下唇，眼中的恨意濃烈得幾乎無(wú)法壓制。深吸一口氣，他勉強(qiáng)保持住臉上純善的面具，用顫抖的聲線控訴的說(shuō)著：“景言，即便不是一個(gè)母親生的，我也是你的哥哥。過(guò)往暫且不提，你今天就一定要在這樣的場(chǎng)合讓我難堪嗎？”

果然有血緣關(guān)系　。

白憶話一出口，眾人皆神色了然。

原本他們二人的長(zhǎng)相就很引人遐思。再加上白憶少有的天賦，更像是從側(cè)面證明證明大家的猜想。

一時(shí)間，眾人私語(yǔ)竊竊，討論的內(nèi)容皆是和白憶身世相關(guān)，而童攸卻冷笑道：“竟然還有人上趕著要做私生子。果然母親是爬床的妓女，兒子也生來(lái)就會(huì)找有縫的蛋。只可惜，我白家不要這種垃圾。”

“白景言！”白憶的情緒徹底失控。

不被認(rèn)可，一直是他心中最大的結(jié)癥所在。重活一世，依舊無(wú)法得到認(rèn)同，甚至被當(dāng)眾嘲諷，這讓他無(wú)論如何也無(wú)法接受。而一旁的羅德容作為老師，自然看不得學(xué)生受辱，連忙上前怒斥童攸道：“白景言，這里不是你白家，容得你胡鬧！”

“呵?！蓖托σ宦?，干脆利落的從口袋中拿出請(qǐng)?zhí)さ搅_德容面前：“你請(qǐng)我來(lái)，反倒說(shuō)我胡鬧。更好笑的是，你這學(xué)生好好地人不做，非要上趕著給自己扣私生子的屎盆子，我白家不認(rèn)，就是我們有錯(cuò)，這是誰(shuí)家的道理？更何況……”

指了指地上的請(qǐng)柬，童攸的語(yǔ)氣越發(fā)不屑：“這里確實(shí)不是我白家，可你倚老賣(mài)老，給臉不要，我還需要對(duì)你特別尊重？別的不說(shuō)，就你請(qǐng)?zhí)弦痪淝拜吘吞^(guò)拿大。在我白家人面前，你好意思嗎？別忘了，你連叫我父親一聲老師的資格都沒(méi)有，哪來(lái)的臉跟我自稱(chēng)前輩？”

傲慢的語(yǔ)氣，放肆的態(tài)度，童攸不屑一顧的模樣讓人恨不得立刻將他掐死?？善^(guò)精致的五官和通身上下的優(yōu)雅矜貴，又讓人不由自主的自漸形穢，覺(jué)得他說(shuō)的，都是對(duì)的。做的，也皆是理所應(yīng)然。

更何況，童攸的話本也是事實(shí)。以羅德容的資歷，這般措辭的確太過(guò)自負(fù)。

羅德容被氣得胸口起伏，而白憶同樣怒到了極點(diǎn)。

白憶平素最討厭的，就是童攸這種理所應(yīng)當(dāng)?shù)陌谅?/br>
就因?yàn)閾碛薪^佳的天賦，就因?yàn)橛幸粋€(gè)良好的出身，就因?yàn)閺某錾鹁蛡涫軐檺?ài)，所以他就可以活得這樣放肆又自由嗎？

不，他絕不容許！

轉(zhuǎn)身跑向客房，白憶從房間里拿出一把小提琴來(lái)。此時(shí)，他的眼中滿是屈辱，那種怨恨更是無(wú)法隱藏。

“你可以侮辱我，但是不能侮辱我的老師。”先為自己找了一個(gè)冠冕堂皇的借口，白憶將琴架在肩上，琴弓搭好，竟是要當(dāng)眾演奏。

而羅德容也同樣用肯定的表情對(duì)白憶點(diǎn)了點(diǎn)頭。

此刻，他們心里想的都是同一件事，既然童攸給臉不要臉，那就用絕對(duì)的實(shí)力去碾壓，讓他不得不為此臣服！

清澈的琴音流瀉而出，正是影像機(jī)中的那曲。而現(xiàn)下白憶手中那把小提琴，更是讓在場(chǎng)眾人都詫異的睜大了眼。

“最終章”。

七十年代歐洲最著名的小提琴制作家AntonioStradivari大師的遺作，亦是能夠在世界排行前五十的名琴。這把琴，原本是羅德容的老師在他得到世界小提琴大師提名時(shí)贈(zèng)給他的禮物，而如今，卻到了白憶的手上。可見(jiàn)羅德容對(duì)白憶的認(rèn)可和期待。

這是AntonioStradivari大師死前絕望遺作，蘊(yùn)藏著最刻骨銘心的遺憾和對(duì)死亡的恐懼與怨恨。而如今，這些蘊(yùn)藏在琴身中的情緒，經(jīng)由白憶的手演繹，卻變得更加純粹，更加讓人心酸。

一曲最為歡快的，卻帶給人心碎哭泣的感覺(jué)。這便是白憶的天賦所在。

“你，永遠(yuǎn)都做不到！”白憶死死盯著童攸的臉，用眼神傳達(dá)著自己內(nèi)心深處的諷刺。

而童攸卻瞇起眼，轉(zhuǎn)頭對(duì)身后跟他一起來(lái)的管家小聲說(shuō)了一句什么。然后在眾人詫異的眼神中，童攸同樣將琴架起，琴弓搭在琴弦上。

這是要斗琴？

有人忍不住用憐憫的眼神看了童攸一眼，認(rèn)為他此舉不過(guò)是自取其辱。然而就在童攸的第一聲琴音響起之后，所有人的表情都在瞬間變得癡迷起來(lái)。

和白憶的琴音完全不同，童攸的琴音更純粹清