可以的話，他也想當(dāng)場繼承這天秀腦回路。

    慢吞吞地點(diǎn)開平板的題庫，懟著屏幕思考好久：“來，大家跟我看第一道題，我一開始為什么會選A呢……嗯，三長一短選最長，三短一長選最短，我就是單純想測算一下這個口訣的套用準(zhǔn)確率，明眼的同學(xué)都看出來了，我錯了?！?/br>
    “然后第二題……顯而易見，這幾個單詞我都不認(rèn)識，選C是因?yàn)閿?shù)學(xué)老師教我們不會的題都選C，但大家也發(fā)現(xiàn)了，數(shù)學(xué)上的規(guī)律在英語課上并不適用……”

    韓靈：“岑易你給我認(rèn)真一點(diǎn)！”

    班上同學(xué)全程埋頭憋笑，生怕靈姐的怒火轉(zhuǎn)移到自己身上。

    岑易繼續(xù)第三題：“這是一道介詞填空，靈姐教過我們做英語很多時候要靠語感，這樣可以提升做題速度，我的語感就是選from，當(dāng)然還是錯了……也算是給大家買個教訓(xùn)，語感這東西有時候不能盡信?！?/br>
    韓靈氣到腦殼疼，抬手阻止道：“算了你別說了，出去到走廊罰站，我今天不想再看到你?！?/br>
    岑易松了口氣，再讓他待下去他也掰扯不出什么東西了。

    從桌上拾了英語課本往外走，路過紀(jì)初謠身邊時，腳步慢了慢，故意低著聲惡劣地來了一句：“幫你罰站一節(jié)課，就說怎么賠吧。”

    紀(jì)初謠走神得厲害，沒聽清。

    她現(xiàn)在心情有點(diǎn)沉重，幼兒園以來做學(xué)生十二年，頭一回遇到這么“激情暴躁”的任課老師，看著岑易仿佛已經(jīng)看到了未來的自己。

    直到頭頂罩下一層陰影，才慢半拍地抬頭，茫然眨了下眼。

    岑易看人一臉悲壯慘重的樣子，有被逗到，失笑了一下，沒再說什么，直接出了教室。

    韓靈接下來沒再叫人起來回答，快速講完大家錯得多的題，繼續(xù)新課的內(nèi)容。

    岑易站走廊上，熱歸熱，蹭著門縫溜出來的冷氣，花三十分鐘背完課本兩個單元的單詞表，很快捱到了下課鈴聲響起。

    拎著課本走進(jìn)后門，韓靈剛好從前門出去。

    班上同學(xué)原地解放，瞬間跟炸開鍋一樣，一陣歡呼。

    “老大牛逼啊，靈姐臉都被你氣綠了！”

    “哈哈哈哈還是第一次看靈姐氣到罵不出話來的樣子，莫名酸爽，還是易神威武！”

    岑易沒搭理，任這群人在邊上聊得火熱。

    半晌，一個紙團(tuán)趁人不注意遞到了岑易桌子上。

    岑易挑挑眉，瞥了手指的主人一眼，原本想著怎么說也該是篇感人肺腑的歌頌信，誰想偌大的紙上只有言簡意賅的兩個字——

    謝了。

    除此之外全是打了草稿的豎式計算。

    岑易：“……”

    從筆盒里拿了只筆，擠在旮旯地的空白處快速寫下一排字，將紙張揉成團(tuán)扔了回去。

    沒過一分鐘，紙團(tuán)重新扔了回來，岑易拆開，好不容易在另一處旮旯地找到對方新寫的內(nèi)容，不禁啞然失笑。

    ——這么沒誠意？就不能來點(diǎn)金錢上的感謝？

    ——好人一生平安。錢要多少？

    作者有話要說：　　白天的玄學(xué)不怎么漲收，所以改成蹭晚上的了，接下來都九點(diǎn)更新。

    第8章

    岑易搖頭笑著把紙團(tuán)扔進(jìn)桌肚里，說她沒誠意吧，最后回了他一句好人一生平安。說想要點(diǎn)金錢上的感謝吧，又問他錢要多少。

    不狠了勁逮人宰點(diǎn)，他都覺著有些對不住對方有求必應(yīng)的性子。

    紀(jì)初謠歪著腦袋盯了隔壁桌好久，但某人并沒有要把紙條傳回來的意思，甚至拿了張化學(xué)卷開始做起題來。

    思考少許，礙于后排站著的男生太多，沒再僵持。打開平板看了眼下節(jié)課的課表，自顧準(zhǔn)備課本。

    可能是過了第一天的新鮮勁，老師們叫紀(jì)初謠起來回答的頻率低了許多。

    第三節(jié)課結(jié)束有二十分鐘的大課間，后面兩節(jié)是自習(xí)課，班上的同學(xué)大都跑出去玩了。

    紀(jì)初謠在座位上研究英語作業(yè)，吸取昨天的教訓(xùn)，她把家里給她買的新手機(jī)帶到了學(xué)校，界面上什么軟件都沒裝，只下了一個有道詞典，結(jié)合平板做題還算方便。

    一套流程下來基本就是看題10秒鐘，單詞查找2分鐘。

    儀式很虔誠，結(jié)果卻不盡人意。

    紀(jì)初謠把ABCD四個選項(xiàng)都代入句子用軟件翻譯了一遍，最后翻譯出來只有中文的語序稍有不同，干瞪著屏幕幾秒，大膽揣測選了B。

    五分鐘后，題是看到第三道了，但選的答案沒一個有把握的。

    紀(jì)初謠有點(diǎn)寫不下去，從書包里拿了水杯到教室前面的飲水機(jī)打水。

    從悅剛倒完水，看她過來，不好意思道：“抱歉啊meimei，最后一點(diǎn)水被我打完了，閱覽區(qū)邊上有茶水間，不然我陪你一起去吧？”

    紀(jì)初謠心里正想著事：“沒關(guān)系，我自己去就行?！?/br>
    從悅沒強(qiáng)求，提醒道：“你往右邊的走廊走到底應(yīng)該就能看到了，找不到的話可以問問班上男生，他們應(yīng)該都在那邊?！?/br>
    紀(jì)初謠點(diǎn)點(diǎn)頭，走出了教室。

    諾頓中學(xué)教學(xué)樓的布局比較特殊，右邊天橋與國際部相連，玻璃棧道間設(shè)計了一塊超大的閱覽休閑區(qū)。環(huán)形沙發(fā)，原木書架，高臺上放著一架施坦威鋼琴，一度被選為高校最美景點(diǎn)。課余時間兩邊的學(xué)生都喜歡聚到這里聊天、吃零食。

    因?yàn)槠匠Ｉ舷聵嵌剂?xí)慣走另一邊，這也是紀(jì)初謠第一次朝這個方向走。

    誰知走到底了，走廊反而變開闊起來，一時間沒分清茶水間在東南西北哪個方位，茫然四顧了一下。

    安澤正和人聊著天，因?yàn)樯嘲l(fā)的位置正好對著紀(jì)初謠，看到她手上拿著的水杯，抬手招呼了一下：“meimei是要倒水嗎？就在里面那個隔間?！?/br>
    紀(jì)初謠聽到聲音轉(zhuǎn)頭看去一眼，發(fā)現(xiàn)班上不少男生在那兒，還有一群眼生沒見過的，應(yīng)該是其他班學(xué)生。

    遠(yuǎn)遠(yuǎn)沖班長點(diǎn)頭感謝了一下，便朝他指的隔間走去。

    紀(jì)初謠身形匿到木門后，沙發(fā)區(qū)瞬間熱鬧起來。

    幾個其他班的男生圍靠過來：

    “誒安澤，那就是你們班新來的轉(zhuǎn)學(xué)生？模樣夠正的啊！看她那大長腿，身高至少一米七了吧?！?/br>
    “安澤你怎么張口就叫人家meimei，這才開學(xué)沒兩天，就算跟人套近乎也不帶你這樣沒下限的?！?/br>
    安澤在年級段上人緣很好，跟誰都有幾句話的交情，笑啐道：“滾蛋，新同學(xué)是紀(jì)明熙meimei，大家都這么叫，別往我一個人身上套帽子?！?/br>
    眾人一怔：“我去，紀(jì)明熙什么時候有meimei了，她不是獨(dú)生女嗎？”

    “不太清楚，按我們班主任的說法，meimei之前一直呆在美國，也是最近回來的。你們可以問問岑易，他跟紀(jì)明熙關(guān)系好，應(yīng)該知道一點(diǎn)?！?/br>
    大家隨之側(cè)頭看去，岑易