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這也是他聽(tīng)別人說(shuō)的,聽(tīng)說(shuō)當(dāng)時(shí)木安然的臉白得跟紙一樣,呼吸微弱,跟死了一樣。把圍觀的人嚇了一跳,趕緊通知老師送去醫(yī)院。“他怎么會(huì)暈倒的?!”聽(tīng)到木安然竟然暈倒了,陳其柯心下一驚,沒(méi)注意,一下子心急的用力抓住后桌的胳膊。“這個(gè),我也不知道啊。我當(dāng)時(shí)也沒(méi)在呀。”后桌被陳其柯攥著手疼,有些可憐的說(shuō)。“……”陳其柯不再說(shuō)話,只放開(kāi)了他的手,轉(zhuǎn)過(guò)身去,盯著課桌,發(fā)著呆。原來(lái)昨天他們圍觀的是木安然啊,本來(lái)他也想過(guò)去的,如果他過(guò)去了,是不是他就可以及時(shí)送他去醫(yī)院了。但是當(dāng)時(shí)他正急著送胃疼的張子婷回家。忽然,他又想起了傍晚時(shí),木安然目送他的樣子。就好像,在跟他告別一樣……他不知道自己怎么度過(guò)了一整天,反正他一天都是渾渾噩噩的,不知道干了些什么。張子婷來(lái)找他一起回家,他拒絕了,讓她先走。小伙伴們來(lái)找他,他也拒絕了。他不知道自己到底想要干什么,他只是在教室里坐了很久,一直看著那個(gè)空空的座位。接下來(lái)的幾天,木安然一直都沒(méi)有來(lái)。老師們一開(kāi)始還會(huì)提起他,后來(lái)就不說(shuō)了。再之后木安然再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò),那個(gè)位置一直空著。陳其柯每天都在等,看著那個(gè)空空的位置,一直在等著那個(gè)人再一次出現(xiàn)在那個(gè)位置上,可是一直都沒(méi)有。然后,兩個(gè)月過(guò)去了,整個(gè)世界進(jìn)入了寒冷而又漫長(zhǎng)的冬季。他知道,木安然不會(huì)再來(lái)了,因?yàn)橐粋€(gè)星期前,老師說(shuō)木安然的mama給木安然辦了退學(xué)手續(xù)。他不知道木安然到底得了什么病,為什么要退學(xué)?但是,他真的很擔(dān)心他,希望能夠見(jiàn)他一面,只要確定他沒(méi)事就好。說(shuō)來(lái)也奇怪,本來(lái)一天一封保持頻率的情書(shū)突然也不再送了。兩個(gè)月,他再?zèng)]有收過(guò)張子婷給他寫(xiě)的情書(shū)。也許是累了,不想寫(xiě)了吧,反正他們兩都在一起了?;ハ嗵焯煲?jiàn)面,有什么想說(shuō)的直接說(shuō)就是了。但陳其柯還是覺(jué)得心里有點(diǎn)空,總感覺(jué)少了點(diǎn)什么。他走進(jìn)教室,突然看到很多人圍在他的座位上,不停的在嚷嚷著什么。他眼睛亮了一下,難道是情書(shū)?張子婷又給他寫(xiě)情書(shū)了?他一下子精神了起來(lái),快步上前。桌子上擺著一封白色的信封,上面還綁著黑花帶。這是……“柯子,這是誰(shuí)惡作劇啊?!這也太過(guò)分了!死人的東西也給你寄!我艸!誰(shuí)??!”跟陳其柯玩的好的幾個(gè)小伙伴看到這封信都炸了,給人家送戴黑花帶的東西是非?;逇獾摹3悄羌依锼廊肆?。要不就是在咒人了!阿和把信拿起來(lái),攥在手上,舉起來(lái),大聲的詢(xún)問(wèn):“是誰(shuí)?是誰(shuí)送的?!誰(shuí)TM有本事送,沒(méi)本事承認(rèn)?!”陳其柯見(jiàn)不是自己想要的東西,也失去了興趣,將書(shū)包放下,就準(zhǔn)備拉開(kāi)自己的凳子坐下。突然,他抬眼一掃,在信上看到了一個(gè)震住他的東西。他起立,一把將阿和還在不?;蝿?dòng)的手拉住,看向那信封。激動(dòng)的抬手將信從他手中奪了過(guò)來(lái)。是這個(gè)!是這個(gè)!雖然小紅愛(ài)心變成了小黑愛(ài)心,但他認(rèn)得出來(lái),都收了一百五十五封了,這個(gè)心是怎樣的,他閉著眼都能畫(huà)出來(lái)。他認(rèn)真的看著信封右上角畫(huà)著的那個(gè)小黑愛(ài)心,顫著手,有種失而復(fù)得的感覺(jué)。這時(shí),張子婷推開(kāi)人群,朝他走了過(guò)來(lái)。“阿柯,我都聽(tīng)說(shuō)了,有人給你寄不祥的東西!實(shí)在是太過(guò)分了!”張子婷氣憤的說(shuō)。陳其柯聽(tīng)她這么一說(shuō),突然渾身怔了一下,抬頭震驚的看著她。“這信,不是你寫(xiě)的?”他不敢置信。“當(dāng)然不是!我怎么可能給你送這種信!多不吉利??!”張子婷否認(rèn)。不是她,不是她寫(xiě)的……那么是誰(shuí)?到底是誰(shuí)給他寫(xiě)的信?寫(xiě)了一年半,寫(xiě)了156封?他從張子婷的身邊走過(guò),沒(méi)有理會(huì)她的叫喚。靜靜的拿著信,走到了cao場(chǎng)上,坐在欄桿上。這里安靜,沒(méi)有人會(huì)再吵著他。打開(kāi)信封,把斜折著的信紙攤開(kāi)……“陳其柯同學(xué),原諒我過(guò)去了這么久才再寫(xiě)信給你。主要是我前段時(shí)間實(shí)在沒(méi)辦法給你寫(xiě)信,出了點(diǎn)事。不過(guò)我現(xiàn)在終于有了時(shí)間可以給你寫(xiě)信。其實(shí)這封信我猶豫了好久,不知道到底要不要給你寫(xiě),畢竟我不想再打擾你的生活,你都有女朋友了,再纏著你也不好。而且我上一封信才祝完你幸福呢。但是,我還是沒(méi)忍住,給你寫(xiě)了這封信,既然寫(xiě)了,那我就把信送給你了,省得浪費(fèi)紙張。原諒我的膽小,給你寫(xiě)了那么那么多的信還不敢告訴你,我是誰(shuí)。主要是怕,如果你知道我是誰(shuí),你一定會(huì)惡心和討厭我的。所以我一直都不敢告訴你我的名字。但我現(xiàn)在敢告訴你了,因?yàn)槲乙呀?jīng)離開(kāi)了,你不能再討厭我,就算你討厭我,我也不知道。我是木安然,陳其柯。對(duì)不起陳其柯同學(xué),一直都沒(méi)有告訴你。直到現(xiàn)在才敢寫(xiě)信告訴你我是誰(shuí),你知道的,我很膽小。不知道你看到這里是不是感到惡心,看不下去了,但我還是得寫(xiě),因?yàn)槲蚁敫阏f(shuō),我真的很喜歡你。可是,你喜歡女孩子。我們應(yīng)該是不可能了,但是如果能有機(jī)會(huì)我們能夠再次相遇,我想那時(shí),我一定會(huì)奮不顧身的跑向你。我愛(ài)你,陳其柯?!?/br>陳其柯呆滯的看著手里的信。他沒(méi)有想到一直給他寫(xiě)情書(shū)的人竟然是木安然,他想過(guò)太多的可能,卻從沒(méi)往他身上想過(guò)。除了他是個(gè)男生外,主要就是他們兩平時(shí)連一點(diǎn)交跡都沒(méi)有。這一段時(shí)間還好,兩個(gè)人關(guān)系比較好。但是,想到信最初開(kāi)始寄的時(shí)候,好像那時(shí)他們還不熟吧。木安然是怎么喜歡上他的呢?!想到信是木安然寄的,一切的問(wèn)題都解決了,難怪寫(xiě)信的人那么的了解他,原來(lái)那人一直都在他身邊……他看著信上的最后一句話,上面寫(xiě)著,如果他能夠再次跟他相遇,木安然一定會(huì)跑向他。逃跑才對(duì)吧!就他那膽小鬼,還敢跑向他。這個(gè)膽小鬼,現(xiàn)在就從他身邊逃跑了。白、癡!看著信上寫(xiě)的地址。陳其柯準(zhǔn)備到時(shí)去的時(shí)候先把木安然抓過(guò)來(lái)揍一頓再說(shuō),竟然敢把他蒙在鼓里這么久!騙得他團(tuán)團(tuán)撞,還一直把別人錯(cuò)認(rèn)為他。陳其柯帥氣的從欄桿上跳了下來(lái),然后從cao場(chǎng)走回了教室。“阿柯,你回來(lái)了?你剛?cè)ツ牧??”他一進(jìn)教室就被張子婷攔下了,她拉住他的手,有些緊張的看著他。“我們分手吧。”陳其柯把胳膊從她手中抽出。“為、為什么?”張子婷難以置信的看著他。“我不喜歡你。”陳其柯冷漠的看著她。“怎么會(huì)?”張子婷不信陳