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事的呦呦決定不打擾jiejie了。 見呦呦轉(zhuǎn)身欲走,顧妙妙剛要松口氣,忽然呦呦又猝不及防地回過(guò)頭,朝著她的臉頰就是一口親親。 軟軟的。 帶著點(diǎn)濕漉漉的口水。 “jiejie晚安,古德耐?!?/br> 暗自竊喜的呦呦捂著嘴不好意思地笑笑,轉(zhuǎn)身飛快小跑著離開了。 而呦呦走后,顧妙妙坐在房間里,隔了好久才反應(yīng)過(guò)來(lái)剛剛發(fā)生了什么。 ……? 是誰(shuí)親了我? 我又被誰(shuí)親了??? 第3章 三個(gè)小朋友 一夜輾轉(zhuǎn)難眠的顧妙妙,是被一陣摧枯拉朽的小提琴聲吵醒的。 嘎吱嘎吱。 跟鋸木頭一樣。 她頂著起床氣出了房門,一眼就看到樓下正在老師和郁瀾的監(jiān)督下,可憐巴巴學(xué)小提琴的呦呦。 郁瀾聽得很暴躁: “……這都學(xué)了半年了,怎么還跟鋸木頭一樣?連個(gè)完整的曲子都拉不出來(lái)??” 小提琴老師解釋: “這個(gè)小提琴和鋼琴這類樂器不同,打基礎(chǔ)的時(shí)間比較久,還有一個(gè)就是呦呦年紀(jì)太小,手指頭就這么大,這個(gè)年齡段還是培養(yǎng)興趣為主……” 郁瀾卻不管這么多,她就是要呦呦馬上學(xué)會(huì),不能比別的孩子差。 兩人爭(zhēng)辯之中,站累了的呦呦偷偷挪到沙發(fā)旁,蹭上去就是一個(gè)咸魚攤。 然后她就看到了在二樓看著她的顧妙妙。 于是她立馬向她揮手,附贈(zèng)一個(gè)天真可愛的傻笑: “jiejie你醒啦!” 顧妙妙迎上她滿心信任的笑臉,瞬間又回憶起昨晚那個(gè)濕漉漉晚安吻的沖擊。 昨晚她輾轉(zhuǎn)難眠,腦海里一遍遍地回想起睡前呦呦的那個(gè)親親。 她不是傻子。 昨晚的重逢,從見面的第一眼開始,她的一切反應(yīng)和舉動(dòng),都顛覆了上一世初見的情景。 她也猜測(cè)過(guò)顧呦呦是否也重生了,可她回憶了昨晚顧呦呦的所有言行舉止,實(shí)在是無(wú)法用“這一切都是她裝的”來(lái)說(shuō)服自己。 她思索許久,只能想到一種解釋。 ——平行世界。 顧妙妙惡毒地想,或許是顧呦呦壞事做得太多,所以才在這個(gè)平行世界遭了報(bào)應(yīng),這么傻乎乎的,輕易就相信了她。 顧妙妙看著朝她揮手的呦呦,掉頭就回了臥室。 揮手揮到一半的呦呦有些茫然。 ……jiejie為什么跑掉啦? 疑惑的她見mama和老師還在吵架,沒空管她,便抱著琴悄咪咪溜上樓去找顧妙妙。 “……jiejie?” 門縫里伸出一個(gè)暗中觀察的小腦袋瓜,剛起床的顧妙妙神色冷淡。 “干嘛?!?/br> 小孩子的感覺十分敏銳,從這簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,她就能感覺出顧妙妙對(duì)她的敵意少了一些。 她并不知道這是因?yàn)轭櫭蠲钤谕樗J(rèn)賊作姐。 “嘻嘻嘻?!?/br> 抱著琴的小姑娘在挨罵的邊緣又試探了一小步,探了半個(gè)身子進(jìn)來(lái)。 “jiejie還沒聽過(guò)我拉琴對(duì)不對(duì),我拉琴給你聽呀?” 事實(shí)上今早她在睡夢(mèng)中已經(jīng)聽過(guò)了。 非常的……令人動(dòng)心。 動(dòng)殺心的那種。 然而呦呦不容她拒絕,見顧妙妙沒像昨天一樣罵她,她就得寸進(jìn)尺地蹭進(jìn)了顧妙妙的房間,架好琴,昂著小腦袋,抬高手肘—— 拉出了宛如指甲劃過(guò)黑板的刺耳音色。 “老師上周教的茉莉花!” 雖然只會(huì)拉一小段,還狗屁不通,但呦呦還是挺起胸脯,非常自豪。 “呦呦才學(xué)了三個(gè)月,是不是很厲害!” 顧妙妙差點(diǎn)被她這段茉莉花送走,忍了又忍才沒罵“你拉的什么玩意兒”。 愛琴如癡的她受不了這把好琴被呦呦糟蹋。 “這曲子不是這么拉的?!?/br> 呦呦不明所以,但想了想,她把琴遞給了顧妙妙。 “jiejie會(huì)拉小提琴嗎?” 顧妙妙微怔。 “我想聽jiejie拉!” 呦呦把琴塞給顧妙妙,自己找了個(gè)凳子坐下,很捧場(chǎng)地乖乖坐好鼓掌。 這把琴用料昂貴,音色上佳,光是上漆就上了好幾年。 沉甸甸的琴架在肩上,她的手指按上琴弦的那一刻,她幾乎瞬間回憶起了上一世的她為了練琴而晝夜不歇的過(guò)往。 一首完整悠揚(yáng)的從她指尖傾瀉而出。 第一個(gè)音符奏響的那一刻,顧妙妙沉寂已久的心猛烈顫動(dòng)。 她有太久太久,沒能如此順利的拉出一首曲子了。 外面爭(zhēng)執(zhí)的郁瀾和小提琴老師也聽到了小提琴的聲音,兩人同時(shí)噤聲。 這屋子里就這么幾個(gè)人,郁瀾立刻猜到了是誰(shuí)在拉琴。 老師聽完后不自覺贊嘆:“嗯,基本功很扎實(shí),速度也很好,就是音準(zhǔn)差點(diǎn),聽起來(lái)應(yīng)該是力度不夠……” 這位老師的水平很高,能得到她這樣的評(píng)價(jià)并不簡(jiǎn)單。 郁瀾當(dāng)即就沉了臉,起身上樓推開了顧妙妙的門,一把奪過(guò)了顧妙妙手里的琴。 “這是呦呦的琴,誰(shuí)允許你拉的!” 顧妙妙還沉浸在她又能拉琴了的恍然之中,并沒有立刻反駁。 “顧妙妙,你是不是故意的?我們呦呦拉不好琴,你就故意來(lái)她面前炫耀??你小小年紀(jì)怎么這么多心機(jī)?。俊?/br> 昨夜的虛假和平之后,面對(duì)郁瀾劈頭蓋臉的訓(xùn)斥,顧妙妙這才找到了點(diǎn)熟悉的感覺。 這才是她熟悉的顧家。 不分青紅皂白的指責(zé),不能比顧呦呦優(yōu)秀的潛規(guī)則,只要她想要發(fā)出屬于自己的一點(diǎn)點(diǎn)光,都會(huì)被無(wú)情打壓。 她在顧家,只是一個(gè)被撿回去給口飯的流浪狗。 冰冷戾氣在顧妙妙的胸中翻涌,她面如寒霜,剛想要不顧一切地罵回去—— “是我給jiejie的,mama不要兇jiejie!” 呦呦卻擋在了顧妙妙前面。 她沒有顧妙妙高,墊著腳,努力將顧妙妙護(hù)在身后,睜大一雙淚汪汪的眼努力解釋。 她不想看到mama和jiejie吵架。 顧妙妙完全沒想到呦呦會(huì)在此時(shí)站出來(lái)。 三歲的她背影單薄,她努力張開雙臂,像個(gè)護(hù)犢子的老母雞一樣擋在她身前。 ……這不該是顧呦呦該做的事情。 郁瀾見呦呦維護(hù)她,更氣不打一處來(lái)。 “你個(gè)傻瓜!被人賣了都不知道!人家都瞧不上你,你還胳膊肘往外拐?。俊?/br> 呦呦急得眼淚吧嗒吧嗒往下掉,嘴里還固執(zhí)地反駁: “不是!jiejie沒有!” 她剛剛看到j(luò)iejie拉琴時(shí)的神色了,她一定