友人一起混了半個(gè)月，他們也知道公爵大概等于親王，親王的兒子但是母親不體面，那恐怕都不是妾生子，應(yīng)該是婢生或者jian生。

    同樣是大貴族出身的少爺不屑與他為伍也就不奇怪了。

    “我打聽到，那邊沒人愿意選他來，是國(guó)王給了王公大臣的兒子公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，他自己搶來的名額。”

    兩條咸魚已經(jīng)明白了。

    難怪他這么拼，因?yàn)榛厝ヒ怖^承不到家業(yè)。

    “不過我看他和我們真不一樣，他學(xué)這三門游刃有余并且樂在其中，咱們要跟上進(jìn)度都很吃力?！?/br>
    幾個(gè)叨叨念念了半天，才想去去豪華二人間那邊問問太子和八皇子殿下打算如何過中秋。

    過去就發(fā)現(xiàn)太子已經(jīng)不在了，八皇子在練習(xí)寫鋼筆字。

    “有事？”

    “我們來問問兩位殿下今天怎么過？”

    “九弟剛才就被他母親的人接去了，我沒湊這熱鬧，咱們四人找個(gè)地方吃頓好的吧。”

    “那自然好，吃好了我們還可以去廣場(chǎng)瞧瞧熱鬧，聽說晚上有活動(dòng)來著。”

    ……

    他們商量怎么過的時(shí)候，賠光光已經(jīng)跟他母親和jiejie見著面了。

    這是他三歲以后第一次和親娘過中秋，感覺很不一樣。

    雖然上周末母子兩個(gè)才見過面，馮念又問他學(xué)習(xí)還可以嗎？教授講那些可聽得明白？

    “是有點(diǎn)難，但我可以，我可是第三名進(jìn)去的母親忘記了嗎？”

    “那當(dāng)然好，要沒聽明白你別顧惜面子該請(qǐng)教就去請(qǐng)教，這么多人來這邊不就是為了學(xué)這些東西？”

    賠光光又問了一次：“學(xué)會(huì)這些真的可以做出那些機(jī)器嗎？”

    “當(dāng)然可以，但你不要好高騖遠(yuǎn)。拿梁國(guó)的教育來舉例，你們還在認(rèn)字、積累詞匯、學(xué)習(xí)用詞造句的階段，要想寫成一篇大作，還早得很。打兩年基礎(chǔ)再看看吧，到時(shí)候?qū)W得好的應(yīng)該就能自己動(dòng)手做出點(diǎn)小玩意兒了?！?/br>
    理科那幾門馮念以前也學(xué)過，她不是很擅長(zhǎng)，當(dāng)初都是刷題刷出來的分?jǐn)?shù)，分科之后就把以前學(xué)的全還給老師了，上大學(xué)之后理科知識(shí)更像被清過盤。說到電啊光啊力啊她知道，具體咋回事就說不上來了。

    是以，他們也沒在學(xué)習(xí)上糾纏，一家三口快快樂樂過了個(gè)中秋，吃好聊好了，馮念給他裝了好些個(gè)水果和餅干，又拿了一罐奶粉一罐芝麻糊。

    “娘這兒有茶葉嗎？我有時(shí)要提提神?！?/br>
    馮念給他裝了茶葉，親自將人送到學(xué)校門口，看人進(jìn)去了才吩咐司機(jī)開車。

    對(duì)賠光光來說，現(xiàn)在學(xué)這些難是難苦是苦，因?yàn)槊恐芏寄芤娭赣H他生活還是有滋味的。同他比起來，另外幾位是一天苦過一天，想到以前寫篇文章練個(gè)字他們都嫌麻煩，如今再看，那是天堂啊。

    現(xiàn)在這樣，難道是身在福中不知福的報(bào)應(yīng)嗎？

    中秋過后又半個(gè)月，教授宣布要來一次月考，兩個(gè)班里又是哀嚎一片。

    他們從課堂上郁悶到宿舍里，謝爾蓋看得好笑。

    他宿舍四個(gè)人，除他之外的三個(gè)每天的日常就是好難啊，我為什么要學(xué)這個(gè)？謝爾蓋沒法感同身受，也不理解他們，他倒是知道別人抱怨的時(shí)候他說反話會(huì)拉到仇恨，故也沒吭過聲。

    在這個(gè)宿舍里，謝爾蓋最大的貢獻(xiàn)就是在蘇少爺都被難住的時(shí)候給他們講題。平時(shí)他不是在自習(xí)就是在去自習(xí)的路上，跟其他人相處不多。

    第一次月考成績(jī)出來，毋庸置疑，謝爾蓋全科第一，完全碾壓了他的同學(xué)。

    后來又考了幾次，他的表現(xiàn)都是極度的優(yōu)秀，優(yōu)秀到讓給他們上課的教授單獨(dú)為他做了計(jì)劃，別人還在學(xué)理論的時(shí)候，他已經(jīng)被教授要求動(dòng)手做一些小實(shí)驗(yàn)了。

    教授推薦了一些對(duì)他們來說比較精深的書籍給他，并在同馮念見面的時(shí)候提到了這名從鵝國(guó)來的學(xué)生。

    “他遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他人，是個(gè)天才，以后必定能取得了不起的成就，只可惜，他是鵝國(guó)公派來的?！?/br>
    馮念聽懂了這個(gè)清朝來的教授的為難。

    一方面他恨不得將自己畢生所學(xué)傾囊相授；另一方面又顧忌對(duì)方的鵝國(guó)人身份。

    “你說這個(gè)，就是入學(xué)考試第一名那個(gè)？我記得他叫謝耳朵？”

    “……是謝爾蓋?！?/br>
    “喔，謝爾蓋。能和我聊聊他嗎？他是什么出身來歷？”

    關(guān)于自家愛徒，教授還是知道一些的，就告訴馮念：“他是憑能力從別人手中搶下的機(jī)會(huì)，過來有兩個(gè)目的：第一是想取得一些成就讓他母親好過一些，第二想看看我們。來之前從沒有人教授過他這些東西，但他自己有一些關(guān)于光和電的思考，他是一旦成長(zhǎng)起來必定能著書立說的天才人物，放回去實(shí)在可惜。”

    馮念尋思著，總不能強(qiáng)逼人家留下來。

    能做的也只有釋放善意，讓他心甘情愿留下，可能突破點(diǎn)在他母親。

    說起來，國(guó)立大學(xué)招了比留學(xué)生人數(shù)多不知道多少倍的本土學(xué)生，優(yōu)秀的也有不少，但還沒有哪個(gè)能讓教授斷言他將來必定能取得杰出的成就站上其他人觸摸不到的高度上。

    沒想到第一個(gè)得此評(píng)價(jià)的，是鵝國(guó)人。

    那天馮念一直在琢磨這事，六六都回來了她還在沉思，除了指望理想鄉(xiāng)這技能之外，好像也沒有更好的辦法，很多行為做起來都太刻意，容易起到反效果。

    平常六六只要回來，馮念都會(huì)把注意轉(zhuǎn)移到她身上去，這天沒有，在她看來就很奇怪。

    “娘遇上事了？同我說說嗎？”

    “不是我遇上事了，是國(guó)立大學(xué)那邊給我遞了個(gè)消息，說國(guó)際班里有個(gè)挺不錯(cuò)的學(xué)生，問要不要招攬。我在想要怎么才能把人招攬過來，那畢竟是別國(guó)派來進(jìn)修的。”

    馮念說得云淡風(fēng)輕的，架不住六六了解她，要真只是“挺不錯(cuò)的”，底下會(huì)不會(huì)報(bào)上來就難說，報(bào)上來也不至于引起這么大重視吧，這人應(yīng)該是大有前程？

    她靠坐在沙發(fā)上，也琢磨起來。

    看她想得這么認(rèn)真，馮念笑道：“怎么你也跟著cao心上了？反正人過來了也要讀好幾年，這幾年里總能想出法子來的，這事你就別管了?！?/br>
    可六六也想為她母親分憂呀。

    她嘴上不說啥，心里可沒放棄。這時(shí)候已經(jīng)是臘月，學(xué)校在安排期末考試，時(shí)間大概是一周后，六六做了什么呢？她抽空悄悄的去了大學(xué)那邊一趟。

    給國(guó)際班上課的教授是從群里拉出來的，以前也給群主女兒講過課，都是熟人。六六跟人商量，讓教授隨便找個(gè)理由把謝爾蓋請(qǐng)過來，她想看看天才是什么樣。

    教授：……

    我感覺這里面有問題，但我不敢多問，怎么辦？

    答應(yīng)她唄。

    做戲做全套，六六還去旁邊書架上拿了本相關(guān)書籍，規(guī)規(guī)矩矩坐下，攤開