走到石梁玉跟前，掃了一眼他做下的數(shù)術(shù)題。

    “你叫什么名字？”成鈺問(wèn)道。

    ……好年輕的督學(xué)。

    不過(guò)，讓他一個(gè)外人做出來(lái)這些題，他定是面上無(wú)光吧。

    做好了受刁難的準(zhǔn)備，石梁玉低頭道：“學(xué)生是石太尉的……”

    “我是問(wèn)你的名字。”成鈺倒也不待他回答，拿起他的試卷看到注名，點(diǎn)了點(diǎn)頭道，“不錯(cuò)。”

    四下頓時(shí)發(fā)出倒抽氣的聲音，成鈺倒是頗為欣賞，復(fù)又問(wèn)道：“二、三、五題，乃是我今年新出的，應(yīng)該未流傳至?xí)阂酝?，你是如何想到有如此解法的？?/br>
    “我……”

    石梁玉瞥了一眼成鈺身后的季滄亭，后者趁成鈺沒(méi)注意，找了張紙寫(xiě)了五個(gè)字——我、給、你、撐、腰。

    “學(xué)生是從明辭典錄數(shù)術(shù)篇四章所看到的。學(xué)生覺(jué)得、覺(jué)得明辭典錄關(guān)于數(shù)術(shù)這一章有紕漏，應(yīng)該以五五推算之法……”

    石梁玉緩緩敘述自己的見(jiàn)解，說(shuō)到最后，卻發(fā)現(xiàn)除了成鈺和季滄亭，四周所有人的表情都怪異起來(lái)，有些人竟浮現(xiàn)出幾許幸災(zāi)樂(lè)禍的意味。

    “不錯(cuò)，明辭典錄是作者早年之作，彼時(shí)所思所想隨意了些，多謝斧正。薛文士，石梁玉不必考了，數(shù)術(shù)一科記為甲上，下午的策論試允他推遲五日再考，我想看看他的實(shí)務(wù)策?！?/br>
    “啊？”那考官愣了愣，但也沒(méi)多加反駁，驚異地看了石梁玉一眼，對(duì)其他人板起臉，“看什么？都給你們提示了，還不快寫(xiě)？！”

    啥？他提示的是啥？

    全場(chǎng)紈绔子弟個(gè)個(gè)如墜云霧，成鈺轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，對(duì)一臉推薦有功的季滄亭道，“你，今晚策論試后來(lái)我那兒拿二十道數(shù)術(shù)題?！?/br>
    季滄亭覺(jué)得胃痛：“……自家人，要這么殘暴嗎？”

    成鈺：“你知道我的，求學(xué)之道，謂之大義滅親。”

    作者有話要說(shuō)：　　今天說(shuō)說(shuō)文中出現(xiàn)的幾個(gè)官職。

    太傅，成鈺的叔父成暉所擔(dān)任的太傅這個(gè)職位，主要就是皇帝的老師，與之差不多的有太師、太保等，是朝廷的重要輔臣，主管制定禮法并頒布施行。

    太尉，太尉這個(gè)職位是三公之一，其他兩個(gè)是丞相和御史大夫。太尉主要掌管軍國(guó)大事，平時(shí)聽(tīng)皇帝的命令，戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)主管戰(zhàn)事調(diào)配。石莽是軍伍出身，卻以佞幸晉身高位，地方軍并不服他，所以目前他能管到的范圍就是軍餉和后勤這一部分，打仗還要依靠兼任大將軍的冀川侯。

    督學(xué)：顧名思義監(jiān)督學(xué)政，成鈺年少的時(shí)候就已經(jīng)科舉首甲了，之后在翰林院待了兩年，看清朝中局勢(shì)，為免因?yàn)樽约轰h芒太盛引起宣帝對(duì)成家的猜忌，避而不愿出仕，留下一套五三后索性自請(qǐng)做了個(gè)閑職去監(jiān)督學(xué)生高考。

    _(:з」∠)_明天要去忙同學(xué)的婚禮，大概率趕不上更新，先請(qǐng)個(gè)假，后天肯定有更新。

    ☆、第十六章 桃李之庭·其三

    石梁玉在小龍門待到傍晚，因白日里數(shù)術(shù)得了成鈺的認(rèn)可，一時(shí)間在內(nèi)院里引起了不小的轟動(dòng)。

    畢竟專門訓(xùn)教紈绔子弟的地方，能出一個(gè)如外院苦讀學(xué)子一般的人物也著實(shí)不易，老教習(xí)們一一考校了他的學(xué)問(wèn)，發(fā)現(xiàn)其算學(xué)與實(shí)務(wù)策都不差，稍加歷練足以出仕做官。

    “……你的算學(xué)和實(shí)務(wù)策皆不差，內(nèi)院里盡是些逞兇斗狠的紈绔，長(zhǎng)此以往，恐怕有損你的才學(xué)，你可回去向你父親說(shuō)不必在此消磨光陰，外院更適合精研學(xué)問(wèn)。”

    帶石梁玉來(lái)的數(shù)術(shù)考官道：“這恐怕不行。”

    “為何？”

    考官道：“這位石公子，是石太尉的親子。”

    一瞬間，石梁玉便感受到了來(lái)自四面八方的驚疑視線，仿佛他就宛如一塊本就不該出現(xiàn)在芝蘭之地的淤泥。

    有人冷笑道：“老夫卻不知道有什么官是石太尉張口要不到的，卻要來(lái)這寒窗苦讀之地受罪？卻不知是誰(shuí)批進(jìn)書(shū)院的？督學(xué)可知道了？”

    考官指了指上面，道：“督學(xué)自然知道，讓我?guī)б痪湓捊o各位教習(xí)——莫忘圣人之言?！?/br>
    那些大儒教習(xí)們抬頭一看，學(xué)堂正中央掛著四個(gè)字——有教無(wú)類。

    被無(wú)話可說(shuō)的教習(xí)們告知明日需按時(shí)來(lái)聽(tīng)課后，石梁玉一臉平靜地從書(shū)院離開(kāi)，離開(kāi)前發(fā)現(xiàn)頂沿上刻著“灞陽(yáng)”二字的車駕還停在書(shū)院門口時(shí)，又折回去數(shù)步。

    “請(qǐng)問(wèn)，灞陽(yáng)郡主還沒(méi)出來(lái)？”

    被詢問(wèn)的人白了他一眼：“托你的福，灞陽(yáng)為你說(shuō)話，被督學(xué)叫過(guò)去課業(yè)加四倍，等明日成太傅來(lái)時(shí)，還要挨太傅一頓罵。”

    石梁玉道：“為何？”

    “為何？”那人嘖嘖兩聲，“看來(lái)你是不知道今日考場(chǎng)里遇上的人是誰(shuí)，在明辭典錄的著者面前說(shuō)他的文作有紕漏，還問(wèn)為什么，真是愚昧無(wú)救?！?/br>
    石梁玉一僵，這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，那年輕的督學(xué)竟是成鈺。

    他是偏遠(yuǎn)的西北之地出身，本以為能寫(xiě)出明辭典錄的著者少說(shuō)也要不惑之年，誰(shuí)料得讓天下所有讀書(shū)人共同尊敬的座師竟是這般年少。

    ——好一個(gè)“有教無(wú)類”，只怕自己這個(gè)不知天高地厚之人，在他們眼里一開(kāi)始就是一個(gè)異類了。

    他渾渾噩噩地走出書(shū)院，去尋石府本該在此等他的馬車時(shí)，又被書(shū)院的門房告知石府的車夫見(jiàn)他久久不出來(lái)，早就駕車先回府了，讓他自己走回去。

    ——好一個(gè)石府嫡子。

    這世上的荒唐之事太多，仿佛也不差他一人。

    白日里季滄亭為這座書(shū)院添上的一抹亮色隨著落日的余暉緩緩沉入黑暗里，石梁玉抱著書(shū)卷，走過(guò)川流不息的街道，與談笑的行人擦肩而過(guò)時(shí)，他看到每個(gè)人臉上洋溢著的都是除夕共話的期盼。

    一切與他無(wú)關(guān)。

    恍惚間走到石府的正門前，只見(jiàn)大門緊閉，只有遠(yuǎn)處一扇側(cè)門開(kāi)了半面，石梁玉正待回府時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)身后一陣颯沓馬蹄聲響傳來(lái)，他正要避讓，卻聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音。

    “……你還真是石莽的兒子??？”

    他回過(guò)頭，只見(jiàn)一個(gè)人影逆著光打馬而來(lái)，光芒收束后，他看見(jiàn)一身紅裝的少女下了馬，洶洶沖來(lái)。

    石梁玉本以為又要挨一頓奚落，卻見(jiàn)季滄亭沖到他跟前，猛然剎住，一臉期冀道：“壯士救我！”

    “……嗯？”石梁玉退后半步，“郡主有何指教？”

    “沒(méi)有指教，我哪敢有指教，這趟是想向你請(qǐng)教才對(duì)?！奔緶嫱谥_尖在馬背上掛著的狐絨袋里找了找，翻找出幾張寫(xiě)著數(shù)術(shù)題的紙來(lái)，“正所謂英雄不問(wèn)出處，咱們有緣為同窗，有難也得同當(dāng)，我家督學(xué)有時(shí)候不干人事，拿這種人神共憤的數(shù)術(shù)題毀我青春，你能不能——”

    石梁玉愣了愣，道：“郡主是想讓我替你做這些數(shù)術(shù)題？”