至就在剛才他發(fā)現(xiàn)，自己和韓聯(lián)這個室友也是很陌生的。

如果就在韓聯(lián)剛剛問過時就回答，第一個念頭肯定是“好的”。逢云在車上坐了二十分鐘，各種顧慮就接二連三地冒出來，臨到下車時已經(jīng)沮喪的決定，要拒絕掉這難得的邀請。

已經(jīng)快七點，晚秋的天暗下來，路燈卻沒有如往常一樣亮起，街邊店面也一片黑暗，間或有應(yīng)急燈冷冷的亮著，晃得人眼花，看著路面都是重重黑影。

原來今天停電啊。

一路拖著疲憊的腳步回到家，腦中突然閃過一道小小的閃電：韓聯(lián)怎么知道我坐309回家？

星期天下午回到教室的時候，祝鼎一正表情夸張地和伍書可講述周末出游的事：“……鐘羽榮書包都打濕了，韓聯(lián)的餅干放她包里全泡了水?！?/br>
伍書可偏頭看祝鼎一手機(jī)里的照片：“姜可盈家那么遠(yuǎn)也去了呀？”

“嘿！”楊術(shù)壞笑著道：“于大雙去了她當(dāng)然也去。”

“喲～”一群人哄笑。

“你們要死啊！”姜可盈轉(zhuǎn)過頭來笑罵。

逢云默默地把書包里的東西往課桌里順，心里有點羨慕，又有點小小的后悔。

他的性格里天生有這樣瞻前顧后的因素，不論作出怎樣的選擇，事后時常追悔，惆悵地想如果當(dāng)初走了另外一條路，或許現(xiàn)下的境況會更令自己滿意。

第4章第4章

磨磨蹭蹭地到了七點鐘，班主任照例來教室里巡視，身后跟著一個比他高出半個頭的男生。

“咳咳！”郝德均清清嗓子，把埋頭趕作業(yè)的學(xué)生們呼喚起來，道：“大家看到了，這周我們班有一位新同學(xué)。來，向大家介紹一下自己！”

男生走到第一排最中間，張嘴大笑，然后利落的一揮手：“大家好，我叫饒東東，以后我們就是同學(xué)啦！”

饒東東的座位被安排在了逢云左后方。郝德均在教室里轉(zhuǎn)了一圈，雙手背在身后捏著手機(jī)，慢騰騰地走了出去。

后方竊竊的說話聲一直沒斷過，中間夾雜著新同學(xué)爽朗的笑聲。不過一個晚上自習(xí)的時間，逢云旁觀者著南來北往的交流，已經(jīng)不用主動問就知道了這位叫饒東東的同學(xué)之前在第十五中學(xué)，因為早戀被老師發(fā)現(xiàn)，收到了請家長的大招，兩個學(xué)生的家長在教師辦公室和班主任商討了大半個下午，達(dá)成了“不能再讓兩個孩子有機(jī)可乘”的共識。而饒爸爸認(rèn)為兒子身為男子漢，積極改正錯誤一事上理應(yīng)作出更多努力，于是饒東東轉(zhuǎn)學(xué)，傳聞中的女主角仍在十五中就讀。

“哇噢，”李妙坐在逢云前面一排，離饒東東更遠(yuǎn)，此時也支著耳朵關(guān)心起后方的八卦，聽到這一節(jié)時小聲驚嘆。

也就那么幾個小時的時間，新來的饒東東和周圍同學(xué)迅速打成一片，下課時跟楊術(shù)王鐘勾肩搭背地去食堂吃宵夜去了。

逢云心里羨慕地不行，覺得自己于人際交往上是個十足的白癡，念了大半個學(xué)期的書還不如人家一個晚上的自習(xí)。

第二天乃是周一的修羅場，昏昏沉沉的早起，行尸走rou般進(jìn)了教室。課上到第二節(jié)中間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽到亂糟糟的吵鬧聲，過一會兒甚至聽見有人用喇叭放起哀樂來，夾雜著尖聲哭叫，歇斯底里。

語文老師皺著眉，對突如其來的噪音很是不滿，提高音量語調(diào)生硬地講完了剩下的課文。

中間還是十分鐘的眼保健cao，學(xué)生們像模像樣地揉著，音樂一結(jié)束就有人噌地飛出去探查。

陽臺邊擠滿了學(xué)生，七嘴八舌地議論著。

原來有將近二十個人圍在學(xué)校門口，有人拿著放哀樂的喇叭，有人往校門里大把大把地撒紙錢，有人坐在地上又哭又鬧，還有人不管不顧地要往學(xué)校里沖，被校門口的保安吃力地攔住了。

“聽說是高三有個男生，上周四晚上回家，在濱江路翻過欄桿跳下去，摔在防洪堤壩上，第二天早上才被晨練的人發(fā)現(xiàn)。”

“噫——那還有的活？”

“肯定沒得活啊，不然家長鬧什么呢！”

“好好的為什么自殺??？”

“為了學(xué)校食堂太難吃，士可殺不可辱。”

校門口的人還鬧著，樓上看熱鬧的年輕學(xué)生滿足了好奇心之后就慢慢散去，課間快結(jié)束的時候，派出所的警車閃著燈鳴著笛來了，等到第三節(jié)課上課的時候?qū)W校已經(jīng)安靜下來。

中午吃完飯回到宿舍，蔣曉光在水池邊洗昨晚泡的衣服，韓聯(lián)坐在床邊，兩條腿伸到欄桿外面，和逢云有一搭沒一搭地說話，高伊吾照例做著題，一支鉛筆那在手里轉(zhuǎn)得像朵花。

午飯吃飽喝足了，人人都懶洋洋的，蔣曉光那邊嘩地到掉一大盆水，道“哎，聽說早上校門口鬧事的家長開口要學(xué)校賠五十萬呢！”

“高三有這么恐怖？”逢云惴惴地問，他想的，必定是學(xué)業(yè)壓力過大才導(dǎo)致那位師兄一躍而下的吧。

“大概吧?！表n聯(lián)伸個懶腰，倒下去看著天花板道：“我打籃球認(rèn)識一個高三的，是那個男生的同班同學(xué)，他們大部分人平常都是十二點睡，星期天一早就要來學(xué)校，連著考兩套題，兩個星期就能完整的考一遍語數(shù)外綜合，整個年級一起排名，平時每天都有小測……”

“這也太夸張了！”蔣曉光晾了衣服回來，道：“我們以后也要這么搞？”

“應(yīng)該都是這樣吧?！狈暝剖匦÷暬卮穑骸耙廖崮阏f呢？”

高伊吾扶了扶眼睛，放下筆回答道：“每屆學(xué)生都是這樣過來的，我們也是遲早的事。”

“要死啊，天天考試還沒有周末，一個星期就周六晚上住在家里！”蔣曉光痛苦的哀嚎。

高伊吾道：“我們一年四季做很多卷子，題也有深有淺，看起來好像被鞭策著努力鉆研，但總的說來學(xué)的知識都是十分基礎(chǔ)，停留在很淺的表層。教材的框架不變的話，普通學(xué)校是不會大范圍的拓寬學(xué)習(xí)范疇，只能不斷重復(fù)練習(xí)那些淺顯的知識。好的大學(xué)就只有那么些，人人都想去，常規(guī)的競爭方式就是看誰考得好。如果連淺顯基礎(chǔ)的知識都不能熟練掌握，也沒辦法談進(jìn)入大學(xué)后再去學(xué)更實用的東西。等到我們工作的時候，要處理實際的問題，又比純粹的學(xué)習(xí)復(fù)雜很多?！?/br>
高伊吾很少一口氣說這么多話，冷不丁地來一下，說完后整個宿舍安靜無聲。

逢云心里默默地揣測這番話，和高伊吾相比，自己完全沒想過那么長遠(yuǎn)的事。

“怎么，我說的不對？”還是慣常的冷靜腔調(diào)。

蔣曉光吁一口氣：“嘖，伊吾就是聽起來很厲害的樣子。”

“哈哈，”韓聯(lián)拿枕頭扔他：“蔣二傻。”

上課盼下課，周一盼周六，這樣枯燥乏味的日子不停循環(huán)，很快就臨近期末。

一月的校園里冷清肅殺，不