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而在這個(gè)將“你知道個(gè)性婚姻嗎”作為開頭的故事里,轟焦凍的出生顯然是承載了過多的私欲以及難以言說的痛苦。 老實(shí)說,在理性層面,我很能理解他的父親烈焰英雄安德瓦為什么會(huì)選擇如此極端的方式,以成全自己未能超越歐爾邁特,成為NO.1英雄的夙愿。 因?yàn)橄褶Z焦凍這種案例,學(xué)園都市每天都在上演,甚至哪怕包括我在內(nèi)的全體學(xué)園都市的學(xué)生,都是為了實(shí)現(xiàn)或證明某個(gè)理論的可行性而被養(yǎng)育教導(dǎo)著長(zhǎng)大的。 人的**無窮盡,總歸看不到頭。 但理性上的能夠理解,和感性上的無法贊同是兩碼事。 教養(yǎng)孩子又不是培育克隆人,把胚胎放進(jìn)培養(yǎng)槽再灌進(jìn)一堆七七八八促進(jìn)生長(zhǎng)的藥物。 “那你阿姨現(xiàn)在怎么樣?” “不怎么樣?!彼瓜卵劬?“甚至很痛苦?!?/br> 一碰冷水潑涼了八卦之心。我撓了撓腦袋,一時(shí)間竟然不知道該怎么接話。 “你還有什么想問的嗎?”也許是我的局促太外顯,天造寺凜嘆了口氣對(duì)我說,“沒有的話我就先走了?!?/br> “嗯……沒了。你走吧,偶爾參加一次集體活動(dòng)也挺好的?!蔽腋砂桶偷?cái)D出一句根本算不上安慰的話。 正當(dāng)我要掉頭回去時(shí),天造寺凜又叫住了我。 “如果,我是說如果?!彼鏌o表情,眼睛里的堅(jiān)冰卻好像稍有融解,“那家伙看起來狀態(tài)不妙的話,就麻煩你多關(guān)照一點(diǎn)吧?!?/br> 那家伙? “轟焦凍?” “嗯?!碧煸焖曼c(diǎn)了點(diǎn)頭,“他是無辜的。錯(cuò)的是我。剛才說過了吧,這是遷怒?!?/br> “明知道那孩子沒有做錯(cuò)任何事情,卻還是沒辦法控制自己的情緒。是我不夠成熟?!?/br> 他沖我擺了擺手,“所以為了避免不夠成熟的我與外來人員發(fā)生什么沖突,剩下的事情就只能交給你們咯?!?/br> 真是難為天造寺這座冰山在見到自己討厭的人之后,還要故作輕松地向我道別。 八卦沒聽到,反而知曉了本以為只會(huì)在電視中出現(xiàn)的家庭倫理劇劇情,我的心情有點(diǎn)復(fù)雜。 不過好在生活里也不盡是令人無語凝噎的壞事。不幸中的萬幸,英明神武的跡部會(huì)長(zhǎng)大人接過了演習(xí)相關(guān)的后續(xù)工作。而我得以偷閑地跟在他身邊看花看樹看風(fēng)景。平心而論,冰帝的綠化做得非常好,無論哪個(gè)時(shí)節(jié)校園內(nèi)都會(huì)被鮮花塞滿。雖然苦了那些花粉過敏癥患者,但觀賞效果拔群。 冰帝每隔三個(gè)月就會(huì)安排一次避難演習(xí)。一是加強(qiáng)災(zāi)害防范意識(shí),二是趁此機(jī)會(huì)檢查各項(xiàng)設(shè)施能否正常使用。 事實(shí)上我還是認(rèn)為雄英偏要選擇外校進(jìn)行這次演習(xí)的理由有牽強(qiáng)的地方,但直到那一群頭戴黑色面罩、身型無比魁梧的“敵人”突入至教學(xué)區(qū),并僅以一拳之力打碎了一座昂貴且堅(jiān)硬的大理石雕像的時(shí)候。 在周身一片此起彼伏的驚聲尖叫,以及未曾有機(jī)會(huì)聽聞的校園警報(bào)聲之中,我終于明白了兩所學(xué)校的良苦用心。 這他媽!里面絕對(duì)混著那位經(jīng)常出現(xiàn)在電視上的歐爾邁特吧!絕對(duì)! 雖然安排假想敵增加演習(xí)難度是好,但是有沒有想過萬一發(fā)生踩踏事件要怎么辦啦! 我有點(diǎn)生氣,但跡部摁住了我的肩膀,示意我收斂臉上與周圍同學(xué)們格格不入的神色。 學(xué)生會(huì)的工作結(jié)束后我們也被要求回到班級(jí)參加這次的演習(xí)。 看跡部這幅模樣,大概是早就知道了這是演習(xí)里的一部分。 我拉了拉他的衣角,讓他稍微蹲下來一點(diǎn)聽我說話,“為什么不告訴我還有這個(gè)環(huán)節(jié)???” “雄英那邊臨時(shí)提議的,問過理事長(zhǎng)他也表示同意,就加了?!臂E部在我耳邊低聲道,“不過你竟然能看出來那是雄英的人,看來他們裝得不太像啊。” “你看看周圍,哪里不像?”我沒忍住翻了個(gè)白眼,咕噥道,“只是我對(duì)英雄的了解還算多而已……” 歐爾邁特的人氣確實(shí)很高,在普通群眾中人氣極高。但對(duì)于冰帝的少爺小姐們而言,他的存在就變得沒那么耀眼了。 畢竟英雄對(duì)于人們來說,最重要的是能夠委以安全感與信任感,但從小就被保鏢環(huán)繞不知人間疾苦的孩子們不一樣。電視上的地鐵脫軌、火災(zāi)、地震、甚至是敵人襲擊等天災(zāi)**所制造的恐慌,都會(huì)在一層又一層嚴(yán)密的保護(hù)之下削減淡薄。 歐爾邁特于他們而言,大多數(shù)時(shí)候都只是個(gè)能經(jīng)常在電視新聞里看到的人物。而更主要的是,普通人通??匆姷氖菤W爾邁特的英勇。至于冰帝學(xué)生所看見的,大概是掩藏在這些事件之下的商機(jī),或是能夠進(jìn)行深入探討并為往后從政做準(zhǔn)備的社會(huì)問題。 “你還有這愛好?”他難掩意外地挑了挑眉,“什么時(shí)候開始的?” “挺久的了……”我嘟囔著,忽然被他一把攬過。 我正要問他又犯了什么毛病,卻發(fā)現(xiàn)人群開始動(dòng)了。 這也很正常。 畢竟面對(duì)的是連冰帝的防線都能突破的敵人,第一反應(yīng)到當(dāng)然是能逃則逃,更何況還有雄英的人在前面奮戰(zhàn)。再說學(xué)校這么大,總有能夠藏身的地方。 當(dāng)天造寺凜說出“轟焦凍”這個(gè)名字但我卻無法將人臉對(duì)號(hào)入座之后,我回到跡部身邊的第一件事就是拿過來訪名冊(cè)唰唰地過了遍眼。 所以當(dāng)那位穿得像是假面騎士一樣的少年跳上窗臺(tái)的時(shí)候,我的大腦終于對(duì)這群人與他們寫在紙面上的信息產(chǎn)生了切實(shí)的聯(lián)系與印象。 飯?zhí)锾煸?。個(gè)性“引擎”(我好好奇他使用個(gè)性的時(shí)候會(huì)不會(huì)因?yàn)檫^熱而導(dǎo)致熄火嗎?又或者該如何進(jìn)行散熱?)。通過之前短暫的相處,我和跡部都認(rèn)為這是個(gè)認(rèn)真到有些死板的人。 然而跳上教室外窗臺(tái)的飯?zhí)锾煸詹]有立刻成為慌亂人群的焦點(diǎn),他聲嘶力竭地喊了兩嗓子,也石沉大海。 這時(shí)另一位臉部像是磐石的少年踩著碎步站了出來,不難看出他的緊張與糾結(jié)。沒記錯(cuò)的話他的名字是口田甲司。 是人前害羞的類型嗎?我從跡部身后探出腦袋,被從后方而來的沖撞推得踉蹌。多虧冰帝的走廊外側(cè)是有鋼化玻璃的,否則位于邊緣的我和跡部怕不是要被擠下去! 快做點(diǎn)什么啊!你們不是英雄嗎!這樣下去真的要發(fā)生踩踏事件的話我就要用制造零重力空間了哦?! 這群小屁孩的決斷力與執(zhí)行力的進(jìn)步空間未免也太大了! 我更加火大了。 好在口田甲司總算有了行動(dòng)。 只見這位還算憨厚可愛的少年深吸一口氣,挺胸抬頭,沖著朝他們所在樓梯間方向涌動(dòng)的人潮,忽然大喊一聲:“啊————?。。。。?!” 要聾了?。?! 我把臉埋在跡部背后,縱使心里有再多臟話都遲