蒲潼荏扭過頭，想抽回手指，這時(shí)又有幾名熟悉的學(xué)生走了過來，他抽手指的幅度更大了。

“矜持！”蒲潼荏回給郝曜顏之前對(duì)自己說的話。

郝曜顏得寸進(jìn)尺的一把抓住，手心白嫩、柔韌有度的觸感令他口干舌燥，心里不免有幾分緊張。

這還是他第一次如此親近一個(gè)人，以前都是別人想方設(shè)法往他身上湊，不管對(duì)方是誰，長相如何，最后都會(huì)被郝曜顏義正言辭地拒絕。

故而他才會(huì)懂的一些‘討好、勾/引’人的計(jì)倆，雖說郝曜顏一直對(duì)這種行為不假顏色，可一旦輪到他用到蒲潼荏身上，也沒覺得有什么不好，而且看成效，還是有點(diǎn)效果。

“你生誰的氣？”郝曜顏遞上自己另一只手，兩手合在一起拽著蒲潼荏的手指頭無意識(shí)晃了晃。

“你別生氣，生氣臉上容易出皺紋，老的快。”話一出口，郝曜顏差點(diǎn)咬到自己的舌頭。

蒲潼荏簡直被他氣笑，“我、16歲、花季少年，你、23、老男人！”哪來的臉說我？再說我老，我跟你急！

老男人郝曜顏心里吐血，抹了一把臉說：“我不老，潼潼也不老，臉上更沒有皺紋。”

說實(shí)話，蒲潼荏目前這個(gè)皮相是真的嫩，嫩的一眼看去，說初中生都沒人懷疑。

“這個(gè)給你。”郝曜顏拿出一個(gè)比正常蘋果大一圈的紅蘋果，想想，從腰間解開蒲潼荏送給他的軟劍，之后將蘋果往上一拋，手中軟劍順勢(shì)劃了幾下，一陣劍影過后，他接住空中落下被刻成一朵花的蘋果。

蒲潼荏低頭看了兩眼栩栩如生的蘋果花，又看看地上，沒發(fā)現(xiàn)其他蘋果碎屑，禁不住問：“其余部分呢？”浪費(fèi)食物，是可恥的。

“在里面?！焙玛最佌f。

聽見他聲音里的得意，蒲潼荏又仔細(xì)看了一眼蘋果花，最后在蘋果花中心底部發(fā)現(xiàn)了微微蕩漾的香甜水汁。

“哥，劍好用不？”林樂仗著都是熟人，不客氣地沖到郝曜顏身邊，羨慕地看著他手中的軟劍道。

哪知郝曜顏淡淡瞥了他一眼，說：“你怎么在這兒？”

林樂：“……我不在這兒，應(yīng)該在哪？”

“喀嚓”清脆的聲音使郝曜顏回頭，轉(zhuǎn)眼看見他送給蒲潼荏的蘋果花，被他咬了一個(gè)缺口，而對(duì)方正一臉無辜地看著他。

“你這刻的花挺好吃的?！逼唁笳f。

郝曜顏眼睛一抽，硬生生擠出一抹勉強(qiáng)的笑：“你開心就好，還吃嗎？”

蒲潼荏仰頭把蘋果花里面的果汁倒進(jìn)嘴里，聞言伸出另一只空手，表明自己還要。

郝曜顏見狀又掏出一個(gè)蘋果。

幸虧昨夜留了兩個(gè)。

林樂可憐巴巴地看著他，“表哥，我也想吃?！?/br>
“就知道吃，打鐵學(xué)的怎么樣？同是一個(gè)班的人，差距這么大，你心里沒數(shù)嗎？滾回去好好練習(xí)去?！?/br>
林樂被他一通嘲諷，說的滿臉通紅、無地自容，他不服輸?shù)販?zhǔn)備拿沒完成任務(wù)的人和自己比，然而一對(duì)上郝曜顏那雙好似看透一切冰冷的眼神，霎時(shí)嚇的冷若寒蟬嘴巴囁嚅著，什么話都說不出口。

肩膀順勢(shì)怏怏地聳嗒了下去，林樂悶悶不樂準(zhǔn)備離開。

“喀嚓”蒲潼荏又是一口，直接將手里的蘋果花咬掉大半，順便疑惑地問林樂，“你上午的考試怎么樣？”

沒想到蒲潼荏會(huì)問他的考試，林樂受寵若驚。

自從蒲潼荏不知怎么成了他的老師，林樂就再也沒把對(duì)方當(dāng)同學(xué)看待過，尤其在蒲潼荏展現(xiàn)出種種本事后，他的內(nèi)心，早已把對(duì)方當(dāng)成一個(gè)可尊敬的長輩看待。

于是在蒲潼荏的‘關(guān)心’下，林樂趕緊回道：“我覺得還好，應(yīng)該能過?！睂?shí)在是，記憶鉛筆和便利貼太好用了，他覺得他能考滿分。

“作弊都過不了，還不如回爐重造?！焙玛最伩闯鏊南敕ǎ瑢⑻O果塞進(jìn)蒲潼荏手里冷聲道。

林樂：……誰招惹你了，火氣這么大？

蒲潼荏驚疑不定地看向郝曜顏，又低頭掂了踮手中的蘋果，說：“你沒事把這個(gè)蘋果也刻一下。”

郝曜顏沒有接，十分自然道：“原汁原味吃著比較好吃。”

蒲潼荏：“……你是不是不愛我了？”踏馬的說好的喜歡我，讓你刻個(gè)蘋果你都不愿意？！

空口套白狼呢？還好我沒同意。

郝曜顏懵了懵，有些茫然，不明白一個(gè)蘋果，怎么扯上愛不愛的問題，不過他的反應(yīng)還算快，遲疑問：“那你想要什么樣的？我給你刻?！?/br>
“把你自己刻上?！逼唁笳f著，手一松，對(duì)偷偷看他的林樂，和底下好奇觀望的學(xué)生說：“看什么看，不是下課了嗎？怎么還不走？”

陸然努力掙脫開抓住他的人，正正衣服和臉上的表情，上前有禮道：“我們想多學(xué)一點(diǎn)，你看我們正方塊也弄好了，能不能告訴我們接下來怎么弄？”

現(xiàn)在還留下的，都是成功塑造出正方塊的人，他這樣說，其他人也沒反對(duì)，畢竟這種對(duì)自己明顯有利的技法，誰不想多學(xué)一點(diǎn)。

“不能，既然下課了就去休息，想學(xué)，等上課?！逼唁蠛敛华q豫拒絕。

“可沒有規(guī)定下課時(shí)間不讓我們學(xué)習(xí)……”

“那有說讓我教嗎？”蒲潼荏打斷他的話，沖他擺手，“你再不走我走?！辈蝗蝗诉^累死了，算誰的？

“但他是怎么回事？”陸然突然指向默默在一邊拿著蒲潼荏給的小勺子鉆研的野人。

野人旁邊還有十幾個(gè)奇形怪狀的‘異人’，他們?nèi)季奂谒車粫r(shí)發(fā)出一聲聲驚呼，令不少人好奇地想要過去看看，然而還沒靠近，他們就被那些異人或敵視或警惕的眼神制止住了腳步。

“他是打鐵匠你是嗎？”蒲潼荏反問。

陸然啞然，他倔強(qiáng)的盯著蒲潼荏，又在他旁邊低頭專注拿著菜刀刻蘋果的郝曜顏身上瞅了幾眼，林樂說那菜刀也是蒲潼荏送給他的……

一時(shí)，陸然有些委屈，看向蒲潼荏的眼神，不由帶上了幾分幽怨，“你別生氣，我都聽你的，我只是、只是…”

“別只是了，都跟你說了，老師和我顏哥是一對(duì)?！绷謽氛Z氣囂張，特別在感受到背后那雙贊賞的眼神，他更得意的補(bǔ)充道：“我也不怕告訴你，其實(shí)在現(xiàn)實(shí)中，他們?cè)缫呀?jīng)同居了。”

“砰！”一口鍋砸在林樂頭上，直接將他打趴。

蒲潼荏沉著臉正要過去教育人，郝曜顏這時(shí)橫插過來邊說邊用手撫著他的背。

“消消氣，別和他一般計(jì)較，看?！闭f著他拿出手中的蘋果小人，小小的蘋果，被他刻了兩個(gè)小人，一個(gè)是他自己，另一個(gè)是蒲潼荏，就連中間蘋果核也讓他留出來刻成了一顆心。

蒲潼荏垂眼拿起其中一個(gè)穿著廣袖長袍，長發(fā)及腰的小人，郝曜顏看見，心里歡喜，眼里噙著