想要在這個(gè)領(lǐng)域有所建樹(shù)的話，天賦、態(tài)度和幸運(yùn)，那都是缺一不可的。我們?cè)趶氖聰?shù)學(xué)基礎(chǔ)研究推廣的時(shí)候總愛(ài)夸大入門(mén)的難度，這導(dǎo)致了很多小學(xué)生、中學(xué)生望而卻步。

    當(dāng)我們只能從大學(xué)生中甄選適合的后備人才時(shí)，其實(shí)我們已經(jīng)晚了。美國(guó)很多高中生對(duì)于數(shù)學(xué)的熱愛(ài)程度超乎我們的想象，或許大部分美國(guó)人的數(shù)學(xué)成績(jī)不是很好，但是卻有那么多孩子愿意去嘗試研究。等到大學(xué)階段的時(shí)候，他們當(dāng)中甚至已經(jīng)有了自己的研究成果。比如在梅森素?cái)?shù)研究領(lǐng)域，多少人是業(yè)余的數(shù)學(xué)學(xué)者，多少人只是大學(xué)生。因此我覺(jué)得在各種數(shù)學(xué)考試、夏令營(yíng)、培訓(xùn)班之外，我們需要激發(fā)孩子們自己來(lái)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。”

    林錦麒將致辭的重點(diǎn)放在了普及數(shù)學(xué)上，而他的講話也的確吸引了一些數(shù)學(xué)學(xué)者的注意。在絕大部分小學(xué)生和中學(xué)生的印象里，數(shù)學(xué)就像是他們學(xué)習(xí)道路上的大魔王，所以導(dǎo)致很多人在進(jìn)入高等教育階段紛紛避開(kāi)了數(shù)學(xué)?？蓴?shù)學(xué)真的需要那么難么？其實(shí)數(shù)學(xué)也是可以很有趣的。就在林錦麒說(shuō)完這段致辭之后，學(xué)霸系統(tǒng)居然發(fā)布了一條任務(wù)，林錦麒可以選擇寫(xiě)作一本數(shù)學(xué)科普類教材或?qū)I(yè)類教材，然后系統(tǒng)會(huì)根據(jù)教材對(duì)數(shù)學(xué)的普及程度和貢獻(xiàn)程度給予獎(jiǎng)勵(lì)。

    林錦麒看完任務(wù)描述之后，不得不說(shuō)這個(gè)學(xué)霸系統(tǒng)還挺符合華人思想的。華人講究“立德”、“立功”和“立言”，因?yàn)檫@代表了人的“三不朽”。立言是三不朽里最簡(jiǎn)單的一個(gè)，也就是創(chuàng)立屬于自己門(mén)派或思想流派，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是寫(xiě)下一本能在人類歷史中留下痕跡的書(shū)。立功則是不立言要高一個(gè)等級(jí)的不朽，就是為人類立下功績(jī)，對(duì)人類的傳承有重大的幫助。至于立德那就是三不朽的最高等級(jí)，也就是讓人類遵從自己的規(guī)定，為人類的傳承做出了方向性的指示。

    在華夏的歷史里，華人中大概有兩個(gè)半做到了這三不朽。第一自然是開(kāi)創(chuàng)了儒學(xué)和儒家的孔夫子，這個(gè)人物雖然有爭(zhēng)議，但是爭(zhēng)議不大；第二個(gè)則是王陽(yáng)明，相較于孔子，王陽(yáng)明的爭(zhēng)議就比較大，但還是能說(shuō)服大部分人；剩下的半個(gè)則是曾國(guó)藩，對(duì)于曾國(guó)藩是否做到了“三不朽”，那爭(zhēng)議就太大了，故而只能算“半個(gè)”。

    系統(tǒng)的這個(gè)任務(wù)算是給自己定下了“立言”的要求，看來(lái)這系統(tǒng)也有點(diǎn)華夏人的人文情懷嘛。至于剩下的兩個(gè)不朽，林錦麒覺(jué)得立功還是可以做到的。無(wú)論是可控核聚變還是行星際飛船或是月球、火星殖民都足以讓他立下對(duì)人類“立功”的不朽功績(jī)。至于立德，林錦麒就只能苦笑了。能做到立德的，哪個(gè)不是思想家、哲學(xué)家？人家都是人文學(xué)科里修煉到滿級(jí)的最強(qiáng)王者，自己在自然學(xué)科領(lǐng)域里還是各自安好吧。

    領(lǐng)完獎(jiǎng)之后，林錦麒在組委會(huì)的帶領(lǐng)下在媒體區(qū)接受了記者們的集體采訪。其實(shí)科技類新聞在國(guó)內(nèi)的收視率是不高的，但是國(guó)家臺(tái)畢竟不是全靠收視率過(guò)日子，把握輿論導(dǎo)向也是他們的重要職責(zé)。按照林錦麒的估計(jì)，一套估計(jì)就是短訊；四套和新聞?lì)l道大概能混一個(gè)正規(guī)的新聞；比較值得期待的就是科技頻道了，少不得是條小專題新聞了。

    作為國(guó)內(nèi)知名的數(shù)學(xué)獎(jiǎng)，陳省身數(shù)學(xué)獎(jiǎng)的頒發(fā)還是在國(guó)內(nèi)引發(fā)了一些熱度，而這些熱度很大程度又來(lái)自于林錦麒。很多人看到林錦麒的年紀(jì)時(shí)，第一反應(yīng)就是“造假”。此時(shí)微博已經(jīng)在國(guó)內(nèi)出現(xiàn)，而運(yùn)營(yíng)商正好就是林錦麒旗下的地平線互動(dòng)娛樂(lè)集團(tuán)。因?yàn)橛辛宋⒉┻@個(gè)可以即時(shí)宣泄觀點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，關(guān)于林錦麒的討論瞬間就沖上了話題的熱度榜?？上切﹤€(gè)質(zhì)疑林錦麒沒(méi)多久的人就很快被人丟出來(lái)的林錦麒簡(jiǎn)歷給抽得臉都腫了。如果你非要說(shuō)清華大學(xué)不要臉地給林錦麒學(xué)歷造假，那普林斯頓大學(xué)犯不著吧？作為全球最頂尖的大學(xué)，他們給林錦麒學(xué)歷造假的理由和目的是什么呢？再加上林錦麒在普林斯大學(xué)的導(dǎo)師又是薩奈克教授，一位備受尊重的國(guó)際知名數(shù)學(xué)家，他干嘛要?dú)У糇约旱拿u(yù)幫林錦麒造假？

    何況林錦麒在“龐加萊猜想”和“波利尼亞克猜想”的研究論文難道還能造假到騙過(guò)全世界的數(shù)學(xué)家？最為搞笑的是，其中有人提醒質(zhì)疑林錦麒的人，“其實(shí)最重要的是，微博這個(gè)產(chǎn)品也是林錦麒的。而且伴隨很多人接觸網(wǎng)絡(luò)游戲的地平線游戲也是林錦麒的公司，并且他們最經(jīng)典的那幾款游戲的主策可是林錦麒。對(duì)了，你用的企鵝聊天軟件的母公司也有林錦麒的股份。所以，即便林錦麒在學(xué)術(shù)界一名不文又如何？故而，他造假的動(dòng)機(jī)又是什么呢？”這個(gè)反問(wèn)一出來(lái)，關(guān)于林錦麒造假的討論頓時(shí)終止了。林錦麒又不是非要在學(xué)術(shù)圈混不可，所以他完全沒(méi)有造假的動(dòng)機(jī)。既然沒(méi)有了動(dòng)機(jī)，再懷疑下去就是搞笑了。

    而林錦麒本人倒是絲毫沒(méi)有受到網(wǎng)絡(luò)言論的影響，雖然現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)輿論的確可以影響到現(xiàn)實(shí)生活，但畢竟還沒(méi)有到后世那么夸張的地步。何況林錦麒在推出華夏微博的時(shí)候早就考慮到監(jiān)控問(wèn)題，該控制的言論林錦麒是絲毫不會(huì)客氣的。雖然現(xiàn)在微博還沒(méi)有強(qiáng)制要求實(shí)名認(rèn)證，但是同一郵箱只能注冊(cè)一個(gè)賬號(hào)，同一IP在24小時(shí)內(nèi)只能注冊(cè)一個(gè)新賬號(hào)……這些舉措的推動(dòng)下，讓垃圾賬號(hào)的注冊(cè)難度提高了許多，同時(shí)也讓用戶學(xué)會(huì)珍惜自己手里的賬號(hào)。

    同時(shí)微博運(yùn)營(yíng)官方針對(duì)違規(guī)賬號(hào)還有所謂的屏蔽、禁言、封號(hào)等等懲罰措施，特別是那些在網(wǎng)絡(luò)上動(dòng)不動(dòng)就人身攻擊的戾氣大的賬號(hào)，一旦投訴被查實(shí)那就至少禁言一周起處罰；遇到屢教不改或直接發(fā)布死亡威脅、仇恨言論的，那子安就是徹底封號(hào)。林錦麒愿意乃至支持在盡可能的情況下給予網(wǎng)民批評(píng)和監(jiān)督社會(huì)的權(quán)力，但是批評(píng)不是謾罵，監(jiān)督不是詛咒。

    網(wǎng)絡(luò)的匿名性放大了人性的陰暗面，林錦麒要做的就是不讓人徹底打開(kāi)這個(gè)潘多拉魔盒。至于林錦麒本人，他表示自己是不用社交媒體的，他在網(wǎng)上的唯一站點(diǎn)就是自己的博客。獨(dú)立域名的博客給了林錦麒極大的自主權(quán)，凡是自己看不慣的人就拒絕其登陸便是了，橫豎我的地盤(pán)我做主。

    林錦麒在清華大學(xué)的演講說(shuō)白了就是心靈雞湯大派送，順帶吹噓一番母校。針對(duì)新生和畢業(yè)生，或許這樣的內(nèi)容是最適合他們的吧。新生還不知道社會(huì)有多邪惡，而畢業(yè)生則需要一點(diǎn)正能量來(lái)支持他們面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)。林錦麒風(fēng)趣幽默又熱血沸騰的演講讓禮堂爆發(fā)了一陣又一陣的熱烈掌聲，當(dāng)演講結(jié)束的時(shí)候，甚至還有人希望能再延長(zhǎng)一段時(shí)間。

    林錦麒在內(nèi)心苦笑著表示心靈雞湯是要提前熬制的，哪有那么多雞湯能當(dāng)場(chǎng)實(shí)時(shí)派送？林錦麒從后臺(tái)離開(kāi)禮堂的時(shí)候，剛好又遇到了負(fù)責(zé)學(xué)校宣傳的校長(zhǎng)助理。林錦麒表