的巫師都喝醉了，他們甚至不需要沖著他們說(shuō)好話就從墻上的壁爐鉆出畫像，來(lái)到了一個(gè)沒(méi)有人的走廊。

    “往左走，麻瓜研究課教室在麥格教授的辦公室旁邊，布巴吉教授總是被學(xué)生欺負(fù)，所以麥格教授得就近保護(hù)她。”德拉科露出了非常微妙的微笑。

    欺負(fù)布巴吉教授的學(xué)生里一定有你吧，德拉科。

    安妮塔跟在德拉科的后面溜進(jìn)麻瓜研究課的教室。

    麻瓜研究課的教室看起來(lái)可真像一個(gè)教室，安妮塔是指大家都能想象出來(lái)的那種教室，工工整整的課桌，工工整整的黑板，還有一個(gè)工工整整穿著正常巫師袍的布巴吉教授。

    第60章 鷹頭獅身有翼獸

    “大家快坐好，現(xiàn)在我們開(kāi)始上課，”布巴吉教授翻開(kāi)了她的課本，“為了更接近麻瓜，在我的課堂上請(qǐng)大家不要使用魔法，當(dāng)然，我也不會(huì)在課堂上使用魔法?！?/br>
    “現(xiàn)在請(qǐng)大家翻到課本的第五頁(yè)，”布巴吉教授轉(zhuǎn)身拿出一只筆，開(kāi)始在黑板上寫了五個(gè)大字‘麻瓜的食物’。

    “今天我們來(lái)講解麻瓜食用的食物。大家需要知道的是，因?yàn)椴粫?huì)魔法的原因，麻瓜的食材中并沒(méi)有魔法生物，也因此麻瓜的食物不會(huì)產(chǎn)生神奇的效果，那么麻瓜的食物到底是什么樣的呢？”

    布巴吉教授從教案下拿出了一個(gè)大皮箱，她將皮箱打開(kāi)，把早就準(zhǔn)備好的模型從皮箱中拿了出來(lái)，一個(gè)一個(gè)擺上了課桌。

    安妮塔看見(jiàn)了一個(gè)埋了九只雛鳥還在啾啾叫的餡餅、一條裹著面包糠還在拼命掙扎的死魚，一頭被剖開(kāi)肚子塞滿各種雜碎的乳豬……

    “大家看，我將麻瓜們常吃的食物做成了會(huì)動(dòng)的模型，方便大家更直觀地感受麻瓜文化?！辈及图淌谀弥д劝凑枕樞螯c(diǎn)著這些模型，“這是小鳥派，曾作為最高規(guī)格的食物送給麻瓜的國(guó)王，按照麻瓜們的規(guī)定，只有放了九只小鳥的派才能叫小鳥派，多一只或是少一只都不可以……”

    安妮塔的大腦已經(jīng)開(kāi)始放空，她現(xiàn)在開(kāi)始懷疑自己和德拉科是不是穿越到了一個(gè)古怪的世界，不然她為什么聽(tīng)不懂布巴吉教授說(shuō)的話。

    教室里的同學(xué)們也開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，一個(gè)出身自麻瓜世界的赫奇帕奇在拼命地解釋，“不，我mama從來(lái)沒(méi)有做過(guò)，也沒(méi)有吃過(guò)這種東西。”

    “但是書上確實(shí)是這樣寫的啊，”一個(gè)拉文克勞的學(xué)生指著課本中第六頁(yè)上的配圖對(duì)那位一直在解釋的家伙說(shuō)著，“你看，布巴吉教授的模型做得一模一樣?！?/br>
    “哦，不！”那個(gè)可憐的家伙抱著腦袋放棄了解釋。

    坐在安妮塔前面的格蘭芬多開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)，那個(gè)家伙似乎很想舉手，但是她仍然在努力克制自己，將手捏著保持沉默。

    安妮塔覺(jué)得這個(gè)背影相當(dāng)眼熟，是啊，那一頭濃密的棕色長(zhǎng)卷發(fā)不是赫敏格蘭杰還能是誰(shuí)呢……

    她默默地在課本上寫上一些字，然后將課本挪到了德拉科面前，‘赫敏·格蘭杰也有時(shí)間轉(zhuǎn)換器，她就坐在我們前面’。

    德拉科挑了挑眉，打量了一下赫敏的背影，在安妮塔的字跡下面寫上一行字，‘她怎么也在，我們得小心一些，不要被她發(fā)現(xiàn)了’。

    安妮塔輕輕一嘆，繼續(xù)寫道，‘不用擔(dān)心，她知道也沒(méi)有什么關(guān)系，不過(guò)我想我們不會(huì)在麻瓜研究課上看見(jiàn)她了，因?yàn)槲也粫?huì)再來(lái)上麻瓜研究課’。

    德拉科看著安妮塔略顯吃驚，安妮塔繼續(xù)在他面前寫著，‘這個(gè)課程沒(méi)有意義，我覺(jué)得要么是關(guān)于麻瓜的信息沒(méi)有更新太多年，要么是魔法部想要隔離麻瓜和巫師故意傳達(dá)錯(cuò)誤信息，總之全部錯(cuò)誤’。

    之后安妮塔給了書本一個(gè)恢復(fù)如初，將書上的字跡全部清除。

    安妮塔和德拉科開(kāi)始默契地在課桌上做著自己的事情，安妮塔想要在這一節(jié)課上看完麻瓜研究的課本好應(yīng)付考試。

    布巴吉教授在課堂上講著就連麻瓜自己也會(huì)覺(jué)得是怪談的所謂麻瓜日常知識(shí)，除了對(duì)麻瓜一無(wú)所知的純血小巫師聽(tīng)得津津有味之外，其他人早已從剛開(kāi)始的好笑狀態(tài)轉(zhuǎn)換成了神游狀態(tài)。

    “今天的課程就到這里，大家下課吧?！?/br>
    終于，布巴吉教授的一句下課喚回了大家游離

    的魂，安妮塔和德拉科收拾收拾課本，露出解脫的笑容。

    “接下來(lái)是什么課？”安妮塔問(wèn)德拉科。

    “嗯，接下來(lái)我們可以回斯萊特林休息兩個(gè)小時(shí)，然后去吃午飯，下午我們要去城堡外面上保護(hù)神奇動(dòng)物課，今天一天我們都只有選修課?！钡吕颇弥n表分析著。

    “那到不錯(cuò)，終于可以休息一會(huì)兒了。”安妮塔揉揉頭發(fā)。

    休息的時(shí)間總是過(guò)得飛快，安妮塔覺(jué)得她只是坐在斯萊特林休息室的躺椅上泡了一壺奶茶，還沒(méi)喝上幾杯，大家便開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)的離開(kāi)休息室。

    “走吧，家養(yǎng)小精靈會(huì)把奶茶保存好，我們下課了還能回來(lái)喝?！钡吕茝呐P室里拿出那本妖怪書，愛(ài)不釋手地摸著它那毛茸茸的封皮。

    米里森用一種非常怪異的姿勢(shì)抱著兩本書正在門口等著安妮塔，“快點(diǎn)，安妮塔，我覺(jué)得這兩個(gè)家伙快咬到我了！”

    安妮塔戀戀不舍地放下茶匙，同大家一起走向禮堂。

    今天的午飯同往常一樣豐盛，但是安妮塔還是很懷念她沒(méi)有喝完的奶茶。

    “啪，”安妮塔的餐盤旁突然出現(xiàn)了一個(gè)白瓷杯，安妮塔將它拿起來(lái)看了看，這像焦糖一般閃著光的液體不正是她沒(méi)來(lái)得及喝完的奶茶么。

    多么貼心的家養(yǎng)小精靈，安妮塔有點(diǎn)感動(dòng)，她一邊品著奶茶，一邊吃著午餐，內(nèi)心充滿幸福感。

    這幸福感一直持續(xù)到她走出城堡，踩上松軟而潮濕的草地，從德拉科手中接過(guò)她的妖怪書。

    然后，她便被她的書咬了一口。

    安妮塔的心情崩壞了，她將妖怪書甩在地上，仔細(xì)端詳起她的手指，雖然有點(diǎn)紅，但是還好沒(méi)有流血。

    德拉科從草地上撿起那本被甩在一旁的妖怪書放在了他的妖怪書上面，“還是我?guī)湍隳弥?，還好這真是一本書，不然就剛剛的力度我們現(xiàn)在就得把你送去醫(yī)療室?！?/br>
    安妮塔沒(méi)有理德拉科，她看著站在小屋門口的海格，內(nèi)心開(kāi)始腹誹海格的沒(méi)有常識(shí)、不靠譜、又大又壯……

    海格穿著鼴鼠皮大衣，牽著獵狗牙牙，看起來(lái)很興奮，“來(lái)吧，快點(diǎn)快點(diǎn)，我有好東西給你們看，馬上就要上精彩的一課，大家準(zhǔn)備好了嗎？”

    安妮塔不情不愿地站在海格面前，同斯萊特林的同學(xué)一起排成了一個(gè)整齊的隊(duì)伍，而旁邊的格蘭芬多正亂糟糟地嬉笑打鬧。

    海格神經(jīng)大條地?zé)o視格蘭芬多的沒(méi)有秩序，直接往前面走去，“大家跟我走?！?/br>
    他們跟著海格沿著禁林的邊