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,失重的感覺(jué)讓她“啊”地大叫了一聲。緊接著她的手臂又被人握住。 “小心。” 低沉的聲音從她身邊傳來(lái),她的身形穩(wěn)住來(lái),她松了一口氣。而那束光消失了,但還有腳步聲,看樣子那人去了樓下一層。 “謝謝袁助教?!睏罴t娟回過(guò)神來(lái)。 袁飛“嗯”了一聲,握著她的手臂繼續(xù)走。 楊紅娟乖乖地跟在身后。 下完了樓梯,出了辦公樓就又有光線了。 “你住幾號(hào)樓?”袁飛問(wèn)。 “四號(hào)樓。” “我在九號(hào)樓?!?/br> 他們住的宿舍在不同方向。 “我送你吧。”袁飛說(shuō)。 楊紅娟趕忙說(shuō):“不用了?!?/br> “那行。走路時(shí)小心點(diǎn),前面那段路上的樹(shù)偶爾有毛毛蟲(chóng)掉下來(lái)。”袁飛似乎只是陳述事實(shí)。 她上次來(lái)這里怎么沒(méi)發(fā)覺(jué)有蟲(chóng)?楊紅娟心里一個(gè)激靈,她轉(zhuǎn)身緩緩走出幾步,回頭,袁飛還站在那里,她停下腳步。 袁飛走了過(guò)去,站到她面前,低頭看著她:“我想我還是送一送你?!?/br> 最后,袁飛把楊紅娟送到了四號(hào)樓樓下。 楊紅娟回到宿舍時(shí),室友們都回來(lái)了。她們驚訝她竟然比她們還回來(lái)更晚,楊紅娟隨意找了個(gè)理由,說(shuō)去圖書(shū)館看了書(shū)。 “對(duì)了,朗誦比賽提前了,提前到下周一晚上。”張淼淼跟楊紅娟說(shuō)。 楊紅娟驚訝:“怎么提前了這么多?”下周一晚上就只有兩天時(shí)間了,她還想多練練,看能不能拿到好名次。 大家都表示不知道。許童從電腦中抬頭,對(duì)楊紅娟說(shuō):“比賽只前三名才有意義,第一和第二不是班花就是系草,第三名還有別人,無(wú)論比賽什么時(shí)候舉行,結(jié)果都差不多。” 張淼淼和宋佳附和:“就是。” 楊紅娟知道她們不看好她。 晚上睡覺(jué)時(shí)楊紅娟夢(mèng)到了袁飛。袁飛是朗誦比賽評(píng)委,他給她打了很高的分?jǐn)?shù),她得了第二名。她從夢(mèng)中醒來(lái),覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)太不現(xiàn)實(shí)。 第9章 第二天,楊紅娟一大早就起來(lái)練習(xí)普通話朗誦。周末的清晨到處都很安靜,就連籃球場(chǎng)上也只有一個(gè)男生在那里打籃球,一個(gè)男生在跑步?;@球落地發(fā)出的聲音更讓人覺(jué)得寧?kù)o。因此,楊紅娟就近在籃球場(chǎng)的一個(gè)角落背對(duì)著人練習(xí)。她和早起運(yùn)動(dòng)的男生們互不相識(shí),互不干擾。 “感情再充沛一點(diǎn)?!?/br> 一個(gè)略帶喘息的低沉的男聲忽然響起,楊紅娟嚇了一跳。她轉(zhuǎn)頭,看見(jiàn)穿著白色運(yùn)動(dòng)服的袁飛。她驚訝不已。他是什么時(shí)候冒出來(lái)的?剛剛她明明沒(méi)看到他。 “膽子還真小?!痹w笑。 楊紅娟道:“是你突如其來(lái)太嚇人?!?/br> 袁飛又笑了一下,說(shuō)正題:“‘世界上最遠(yuǎn)的距離,不是樹(shù)與樹(shù)的距離,而是同根生長(zhǎng)的樹(shù)枝,卻不能在風(fēng)中相依’這幾句?!?/br> 他一說(shuō)完就跑開(kāi)了。楊紅娟看到他的背影漸漸跑遠(yuǎn),他追上了跑在他前面的男生,和那個(gè)男生說(shuō)了句什么又繼續(xù)跑,很快那個(gè)男生就被甩在了后面。楊紅娟看了會(huì)兒才回過(guò)神,開(kāi)始琢磨著他提出的那幾句要怎么感情充沛。她一連朗誦了幾遍,覺(jué)得每一遍都比之前的好一些。她聽(tīng)到身后的跑步聲,知道從她身后跑過(guò)的人中有個(gè)是袁飛。但袁飛沒(méi)再找她說(shuō)話。 天色越來(lái)越亮,打籃球的男生抱著籃球離開(kāi)cao場(chǎng),跑步的幾個(gè)人也陸續(xù)走了,但陸陸續(xù)續(xù)又有更多的學(xué)生抱著籃球走進(jìn)籃球場(chǎng)。楊紅娟打算練習(xí)最后一遍。 “嗨,同學(xué),你那幾句的感情把握得可以了。”忽然有個(gè)男生在她身后說(shuō)話。她轉(zhuǎn)身,看到一個(gè)微胖的男生。這個(gè)男生正是被袁飛甩在后面的那個(gè)。 “是他說(shuō)的。他讓我來(lái)告訴你?!蔽⑴帜猩钢@球場(chǎng)出口臺(tái)階。 楊紅娟抬眼看去,袁飛正走在臺(tái)階上。她驚訝袁飛竟會(huì)喊別人來(lái)帶這話。她笑著對(duì)男生說(shuō):“謝謝?!?/br> 楊紅娟練習(xí)了最后一遍后,拿著書(shū)離開(kāi)籃球場(chǎng)。 而給她帶話的人是袁飛的室友廖強(qiáng)。廖強(qiáng)帶了話后追上袁飛,笑呵呵地道:“給那位漂亮的女生帶到話了。” 袁飛點(diǎn)頭。 “她是哪個(gè)系的?你這搭訕的水平很高啊,還讓我去帶話,有新意,女生容易記住。袁飛,我還沒(méi)看出來(lái)你是個(gè)高手啊?!绷螐?qiáng)笑哈哈地說(shuō)。 袁飛睨了他一眼:“搭訕?只是提醒她。她是我當(dāng)助教的那門(mén)選修課學(xué)生?!?/br> “哦,她該叫你老師。這更有趣!”廖強(qiáng)驚叫。 “是助教。我大一,她也大一?!?/br> 廖強(qiáng)說(shuō):“但助教也是可以叫老師的。雖然你也才大一,但誰(shuí)讓你這么厲害當(dāng)上了助教的?” 袁飛懶得跟他說(shuō)話了。 一個(gè)周末很快過(guò)去,英語(yǔ)系本科一班的朗誦比賽開(kāi)始。這次比賽有兩個(gè)評(píng)委,分別是班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)。宋佳悄悄跟楊紅娟說(shuō)班長(zhǎng)和班花劉思雨的關(guān)系很好,團(tuán)支書(shū)和系草的關(guān)系很好。 “關(guān)系好不好和娟娟都沒(méi)關(guān)系,娟娟不可能拿前三?!睆堩淀祵?shí)話實(shí)說(shuō)。 許童說(shuō):“但如果評(píng)委和娟娟的關(guān)系好或許能讓娟的名次考前呢?現(xiàn)在這種情況,她的名次肯定靠不了前了?!?/br> 楊紅娟打斷她們的話,說(shuō):“我是想靠前,但是我是想憑實(shí)力,而不是憑跟誰(shuí)的關(guān)系好?!?/br> 正在幾人竊竊私語(yǔ)時(shí)班長(zhǎng)站在講臺(tái)上神秘地告訴大家朗誦比賽還有一個(gè)評(píng)委,是外援,來(lái)自建筑設(shè)計(jì)專業(yè)。那個(gè)人是建筑設(shè)計(jì)專業(yè)的高材生,高考時(shí)是他們省的理科狀元,但他也有播音員一般標(biāo)準(zhǔn)的普通話。 “有請(qǐng)建筑設(shè)計(jì)專業(yè)的同學(xué)袁飛?!?/br> 班長(zhǎng)說(shuō)完,教室里響起了熱烈的掌聲。 楊紅娟在聽(tīng)到袁飛的名字時(shí)就吃了一驚,看到袁飛出現(xiàn)在教室門(mén)口就更驚訝了。她看到袁飛在所有人的注視下坐在了第一排。 楊紅娟想起她晚上曾做過(guò)的夢(mèng),沒(méi)想到袁飛真的出現(xiàn)在她的班上,以評(píng)委的身份出現(xiàn)。她又想起夢(mèng)里袁飛給她打了很高的分?jǐn)?shù)讓她成為了冠軍,難道夢(mèng)都是真的?她將算憑關(guān)系得到好成績(jī)的嗎? 第10章 楊紅娟坐在教室的中間,她看著袁飛坐得端端正正的背影胡思亂想。 朗誦比賽開(kāi)始。打分是每個(gè)評(píng)委十分制,三個(gè)評(píng)委算總分,每個(gè)選手朗誦完現(xiàn)場(chǎng)打分。 許童扭頭跟幾個(gè)室友說(shuō):“你們知道為什么按評(píng)委打分的總分算最后得分嗎?” 楊紅娟和另外兩個(gè)室友都搖頭,表示不知道。 許童笑著說(shuō):“據(jù)說(shuō)這樣聽(tīng)起來(lái)分?jǐn)?shù)高,好聽(tīng)?!?/br> 第一個(gè)同學(xué)上臺(tái)了,教室里安靜下來(lái),楊紅娟和她的室友們也都不說(shuō)話了。等第一個(gè)同學(xué)朗誦完,楊紅娟聽(tīng)到主持人從左到右地念分?jǐn)?shù):6分,7分,7.5分,然后又念:總分20