解過(guò)霍爾斯學(xué)校的資料，關(guān)于這塊金光閃閃的校名，網(wǎng)上還流傳著是真金鑄造的傳言。但裴子煦從其反光的程度，還有校門(mén)能承受的重力計(jì)算，金的確是真金，但只有表面貼上去的金箔是真的而且。

一兩純金就能延展出16.2平方米的金箔，所以這幾個(gè)字的含金量還真不高。

霍爾斯這所私立高中真正含金量高的是其教育，所以那些普通學(xué)生家長(zhǎng)花錢(qián)也想進(jìn)來(lái)也不無(wú)道理。

霍爾斯私立學(xué)校建校已經(jīng)有一百多年的歷史，也是唯一一所擁有百年歷史的高中。

這是學(xué)校的是建在華國(guó)遭受列強(qiáng)侵占的時(shí)候，當(dāng)時(shí)一個(gè)名叫霍爾斯的腐國(guó)外交官在1900年的s市創(chuàng)辦的。

相比那些想盡辦法在華國(guó)謀財(cái)?shù)脑谌A外國(guó)官員，霍爾斯的確算是一個(gè)奇葩，或是老好人。

霍爾斯建校的本意是在這樣一個(gè)動(dòng)蕩的年代，讓更多的人能夠在安穩(wěn)的環(huán)境下接受教育。

但是當(dāng)時(shí)的一些華國(guó)商人為了和霍爾斯套關(guān)系，特意將自己的子女送進(jìn)了霍爾斯學(xué)校。慢慢被送進(jìn)去的貴族子女多了，就形成了一張張的利益關(guān)系網(wǎng)，就這樣霍爾斯學(xué)校就成為了一所隱形的貴族學(xué)校。

但學(xué)校這樣的發(fā)展明顯違背了霍爾斯建校的初衷，不過(guò)出于人人都享有受教育權(quán)的考慮，霍爾斯又不能將這部分貴族學(xué)生驅(qū)散。

后來(lái)那些商人就提議讓普通子女免費(fèi)入讀霍爾斯學(xué)校，費(fèi)用從貴族學(xué)生的學(xué)費(fèi)支出。這個(gè)提議能夠使雙方都各得其所，所以馬上就被霍爾斯接納。

后來(lái)即使戰(zhàn)火動(dòng)亂不斷沖擊著華國(guó)，在華國(guó)大部分地方都變得滿(mǎn)目瘡痍的時(shí)候。因?yàn)榛魻査箤W(xué)校聚集的貴族學(xué)生都是后臺(tái)強(qiáng)勁的，也就沒(méi)有什么人有種碰這所學(xué)校，所以幸運(yùn)地使得這所學(xué)校能夠保存至今。

而出于尊重霍爾斯這個(gè)建校人的初衷，學(xué)校把貴族學(xué)生和普通學(xué)生共同發(fā)展的傳統(tǒng)也了保留下來(lái)。

出于這樣的歷史緣故，霍爾斯學(xué)校不但要培養(yǎng)貴族學(xué)生還要培養(yǎng)普通學(xué)生，為了不顧此失彼，所以一直都十分注重兩方學(xué)生各項(xiàng)發(fā)展。

這樣反而使得畢業(yè)出去普通學(xué)生在各方面相較其他學(xué)生都更有優(yōu)勢(shì)，無(wú)論是成績(jī)還是交際、禮儀上。

那些總是高高在上的貴族學(xué)生，或多或少也會(huì)被普通學(xué)生影響到，兩方觀(guān)念沖擊下，在思想上考慮也會(huì)更加的全面。

而雙方的暗暗較勁也成為了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，在全國(guó)的中學(xué)排名中無(wú)論是成績(jī)還是綜合素養(yǎng)，霍爾斯也是常年占居榜首的。

有的私立學(xué)校也有效仿過(guò)霍爾斯的做法，但是在權(quán)衡兩方學(xué)生上沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)缺乏方法，最后適得其反。

裴子煦腦內(nèi)一邊回憶霍爾斯的資料，一邊在校門(mén)口研究學(xué)校地圖。發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓和學(xué)生宿舍間的直線(xiàn)距離為兩公里，加上曲折的道路目測(cè)步行要30分鐘，而他要從校門(mén)到教學(xué)樓或宿舍大概都要30分鐘。

想到這間學(xué)校占了一整個(gè)小島，占地面積達(dá)到20平方公里，裴子煦就很想吐槽其不科學(xué)性。

這樣大的面積都用作教育用地，而且里面只有霍爾斯這所師生總?cè)藬?shù)不超過(guò)一萬(wàn)的高中，實(shí)在是與現(xiàn)在華國(guó)不斷上漲的地價(jià)這一項(xiàng)國(guó)情一點(diǎn)都不符合。

而從人文考慮，學(xué)生宿舍與教學(xué)樓距離這么遠(yuǎn)，這是在浪費(fèi)學(xué)生的體力和不多的休息時(shí)間。這樣的設(shè)計(jì)到底是要磨礪學(xué)生的意志，還是要消磨學(xué)生的意志，即使智商很高的裴子煦也只想說(shuō)他不懂。

好吧，他不應(yīng)該跟一本瑪麗蘇的裝b設(shè)定較真。

畢竟要突出這間學(xué)校的逼格很高，就必須要大！必須要貴！

裴子煦還在考慮要如何先去教學(xué)樓還是宿舍的問(wèn)題的時(shí)候，耳邊就響起了一陣陣女生們的尖叫。

這樣的陣勢(shì)不用想，裴子煦都知這是湯姆蘇男主出現(xiàn)了。

回頭看過(guò)去，就看見(jiàn)一個(gè)像里形容那樣的男子從車(chē)上出來(lái)。

身穿私人訂制的西服，寬闊的肩膀，脖子以下全是腿（明明是筆挺的大長(zhǎng)腿，受君你是妒忌吧(￢_￢)?。獾奈骞?，面容冷峻。這種霸道總裁的設(shè)定一點(diǎn)都不像高中生好嗎！??！

裴子煦估計(jì)作者是裝著霸道總裁愛(ài)上我的心，去寫(xiě)這本蘇得沒(méi)誰(shuí)的校園文，不然誰(shuí)的校園文會(huì)設(shè)定男主從十四歲就當(dāng)上總裁啊！

對(duì)此裴子煦只想說(shuō)最佳湯姆蘇，杰克蘇都非男主莫屬了。

而身為全文除了男主和女主外，第三蘇的人物男二裴子旭，引起別人的關(guān)注還是在作為新生代表講話(huà)的時(shí)候。

描寫(xiě)的是被推上臺(tái)后裴子旭站在臺(tái)上望著遠(yuǎn)方，久久一言不發(fā)，然后就下來(lái)了。當(dāng)時(shí)臺(tái)下的學(xué)生對(duì)這么別樹(shù)一幟，diaodiao的裴子旭印象深刻，加上裴子旭的外貌欺詐，讓學(xué)生們都以為裴子旭是一個(gè)冰冷系氣質(zhì)沉郁的帥窩。

可從裴子煦現(xiàn)在看來(lái)，實(shí)情是當(dāng)時(shí)患有輕度抑郁癥的裴子旭已經(jīng)有交流障礙了，所以上臺(tái)就目光發(fā)散地憋了很久都沒(méi)有說(shuō)出一句話(huà)，真相真是令人心碎。

裴子煦就這樣看著凌斯發(fā)呆，從裴子旭這件事發(fā)散到了，因?yàn)椴焕斫舛a(chǎn)生的一個(gè)個(gè)美麗誤會(huì)。

為了激勵(lì)華國(guó)學(xué)生，愛(ài)迪生說(shuō)“天才就是1%的天分加上99%的汗水，但是那1%的天分是最重要的，甚至比那99%的汗水都重要?！?，而這句話(huà)只被截了第一句，然后大家就都以為愛(ài)迪生就是個(gè)努力再努力的發(fā)明家。

還有華盛頓砍櫻桃樹(shù)的虛構(gòu)故事等等，用名人編造的勵(lì)志故事。

一直看著凌斯發(fā)呆的裴子煦，突然和凌斯對(duì)上了眼。在對(duì)上眼的瞬間，裴子煦高速運(yùn)轉(zhuǎn)的大腦突然慢了下來(lái)，腦速降至正常水平，裴子煦甚至嘗試著不去思考任何東西，奇異地做到了。

這是他從六歲記事起第一次出現(xiàn)的情況，長(zhǎng)時(shí)間思考的大腦在此刻得到了暫時(shí)的休息，但是對(duì)于這樣的異狀，裴子煦還是保留著警惕性的。

裴子煦看著眼中透著興味的凌斯，就有一種自己作為獵物被盯上的危機(jī)感，這種危機(jī)感裴子煦還是第一次感受到。

但這并不影響裴子煦同樣對(duì)凌斯的好奇，或許他能從這個(gè)男主身上，得到他一直想要減慢腦速運(yùn)轉(zhuǎn)的方法。

一開(kāi)始對(duì)凌斯無(wú)所謂的想法也改變了，正所謂知己知彼百戰(zhàn)百勝。

現(xiàn)在抽調(diào)出里關(guān)于男主的描寫(xiě)，裴子煦發(fā)現(xiàn)凌斯身上的疑點(diǎn)，并不比身為男二的裴子旭少。對(duì)女主沒(méi)由來(lái)的關(guān)注，還有從理性的角度分析，凌斯對(duì)女主的那些接觸能成為愛(ài)嗎？

雖然裴子煦情商上粗神經(jīng)