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半的酸奶杯,撕開杯蓋把最后的酸奶一飲而盡。紀(jì)念哼哼地叫著說(shuō)明嘉文你也不嫌臟。 未晞很羨慕地看著他們,從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人,在南允這座城里,和她這樣的親密。她忽然回味過(guò)來(lái),想要去拉嘉文袖子的自己,是太得意忘形了。 未晞在書里消磨著光陰,讀,讀,看到張小嫻的新書時(shí)想到自己和原原輪流著看完了,那還是本盜版書。走出書店的時(shí)候涪江路的夜色兜頭籠住她,如同被澆了一盆涼水。風(fēng)在街上唱歌,突然想起初中三年自己的起床鈴聲一直是。 就在這一刻,那樣地想回鄉(xiāng)。 未晞曾經(jīng)在南允的天橋上打電話給小羅老師,什么話也不說(shuō)只是一個(gè)勁兒地哭,小羅老師聽她哭了足足兩個(gè)小時(shí),最后說(shuō),“不要怕,慢慢來(lái)?!?/br> 在蒹葭這個(gè)故事結(jié)束的時(shí)候,未晞回到云樂(lè)小鎮(zhèn),從小羅老師那里得到了兩年前自己發(fā)給小羅老師的郵件。未晞捧著手機(jī),在蕭水河的那座橋上,看著那個(gè)時(shí)候稚嫩的自己稚嫩的表達(dá)。 “我有時(shí)一個(gè)人站在五樓的陽(yáng)臺(tái)上抓著鐵欄桿,俯身看老舊的街市繁華,抬頭望天上的飛鳥咿呀,夜風(fēng)從一個(gè)方向來(lái),去往另一個(gè)方向。我有時(shí)獨(dú)自徘徊,有時(shí)默默冥想,有時(shí)踮著腳尖去看穿兩幢高大建筑后的小平房的陽(yáng)臺(tái)上鮮紅顏色的盆花。我有時(shí)看見(jiàn)在晦暗的天色里墨云幾乎要落到對(duì)面的天臺(tái)上,我有時(shí)看見(jiàn)在雨霽的下午陽(yáng)光齊刷刷地落在互相平行的電線上,有時(shí)候一群飛鳥落在霞光里,它們有的斂了雙翅漫步,有的停了腳步靜默,有的朝東,有的朝西,有的即刻就要飛走,有的即刻就要死去,霞光均勻地涂抹在它們身上,它們變成傍晚時(shí)分的一片暖茸茸,一片使我羈戀不忍離去的暖茸茸?!?/br> 隔著時(shí)光看過(guò)去,未晞這才驚覺(jué)當(dāng)年的那個(gè)自己,那樣用力地活過(guò)。 即使分外孤獨(dú)。 后來(lái)伊人聽未晞給她念,未晞念到一半忽然哭了起來(lái),伊人從涼席上坐起來(lái),抱住未晞的肩膀,說(shuō),“未晞,我在的?!?/br> 書頁(yè)被屋里的風(fēng)扇吹得翻飛—— “簡(jiǎn),遇到你母親之前,我的心靈不過(guò)是一粒小小的種子,一個(gè)歪歪扭扭、膠著不清的虛無(wú)之物,好似一顆孤獨(dú)游弋的jingzi?!?/br> 白露未晞·下 童小愈和未晞的友誼始于軍訓(xùn)的那七天。 未晞總是不帶水杯,小愈會(huì)買一瓶礦泉水,喝完了礦泉水就用瓶子去接純凈水,未晞和小愈一起消滅一個(gè)接一個(gè)的五百毫升,滋潤(rùn)干涸的喉嚨和嘴唇。 童小愈還記得自己初見(jiàn)未晞時(shí)很有點(diǎn)驚為天人的意思,并不是說(shuō)未晞?dòng)卸嗝春每?,而是小愈這人眼界本來(lái)就不高,而且未晞的長(zhǎng)相頗對(duì)她的胃口,加上小愈一直有個(gè)想法,念書好的女生多半長(zhǎng)得不好。所以她為能在南允高中的課改班見(jiàn)到未晞這樣的人物而驚喜。 入學(xué)的第一天,寢室的空氣里還浮著塵埃的味道,童小愈跪在床上鋪墊子,未晞?wù)驹谙旅姘驯蛔咏o她遞上去。小愈對(duì)未晞的感謝詞是,“我覺(jué)得你長(zhǎng)得好漂亮哦。” 未晞只是笑笑,她比小愈更早地明白,審美一直是個(gè)見(jiàn)仁見(jiàn)智的問(wèn)題,誰(shuí)也沒(méi)辦法苛求誰(shuí),誰(shuí)也不必要服從誰(shuí)。 童小愈帶未晞逛市場(chǎng),她覺(jué)得未晞?wù)媸羌兦榈煤?,詢?wèn)價(jià)錢的時(shí)候那樣怯生生的,看得讓人心疼??墒呛芸煨∮桶l(fā)現(xiàn)自己好像把未晞想錯(cuò)了,未晞也并不總是那么“怯生生?!?/br> 星期六的晚上,出校門的未晞總是不讓小愈陪著她,她對(duì)小愈說(shuō),“我一個(gè)人就好?!?/br> 小愈給自己購(gòu)買化學(xué)參考書的時(shí)候,看見(jiàn)未晞倚在書架上看一本紅色封面的書,黃色的燈光暖暖地把她罩住,她讀到一半就會(huì)合上書,閉上眼睛像是很難受似地深吸一口氣。小愈在這個(gè)空當(dāng)兒看清了那本書的書名,。 未晞第一次在班上出彩是一次語(yǔ)文課的演講。曾老師的語(yǔ)文課上,按照學(xué)號(hào),每個(gè)人都要完成同一主題的演講,時(shí)間五分鐘。未晞的學(xué)號(hào)是15,這個(gè)15,一站上講臺(tái),就把前面的那14個(gè)輕輕松松地給比下去了。 童小愈覺(jué)得那天自己的眼睛或許出錯(cuò)了,臺(tái)上那個(gè)cao著一口京味兒普通話活脫脫萌版周立波的15號(hào)還是那個(gè)會(huì)怯生生地詢問(wèn)服裝價(jià)格的未晞嗎? 總之未晞那一次演講在班上造成了轟動(dòng),那堂語(yǔ)文課一結(jié)束,同學(xué)們就圍著未晞紛紛大呼女神,還有人說(shuō),“我就在你后面演講哎,你講這么好讓我怎么活!” 未晞只是笑。 真正讓小愈跌破眼鏡的,還是未晞對(duì)待男女關(guān)系的態(tài)度。 像未晞這樣有才又有貌的女生,被男生喜歡是很正常的事,可是未晞卻偏偏對(duì)常珂情有獨(dú)鐘。童小愈還記得未晞初見(jiàn)常珂時(shí)自己也在場(chǎng),那是一個(gè)自習(xí)結(jié)束的晚上,小愈和未晞還有一個(gè)和小愈相熟的男生一起去階梯教室寫作業(yè)。他們?cè)趯憯?shù)學(xué)的小題單,未晞?wù)谧詈笠坏李}的空白處畫坐標(biāo),X軸Y軸被原點(diǎn)釘在一起,像是可以拿在手里進(jìn)攻的武器。 這時(shí)前面的男生忽然回過(guò)頭來(lái),對(duì)未晞她們旁邊的男生說(shuō),“有鉛筆么?” 男生搖搖頭,說(shuō)沒(méi)有。 問(wèn)話的男生便把頭轉(zhuǎn)了回去。但是未晞居然用鉛筆戳了戳男生的背,主動(dòng)把鉛筆借給了男生。 常珂和未晞的緣分,就從這么一支真彩零點(diǎn)五毫米自動(dòng)鉛筆開始。 回寢室的路上,未晞問(wèn)小愈,“那個(gè)男生,是我們班的么?我怎么感覺(jué)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他?!?/br> 童小愈說(shuō),“他是后面來(lái)的吧,反正開學(xué)報(bào)到時(shí)是沒(méi)有他的名字的?!?/br> “他叫什么名字?” “常珂?!?/br> 漸漸地,未晞就喜歡一只手抓著上鋪的護(hù)欄,像把自己吊著似的站在寢室里說(shuō),“我好喜歡常珂呀。” 正在上面寫作業(yè)的紀(jì)念就忙轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō),“我也是哎!而且常珂初中還是我們學(xué)校的!” 未晞就啊啊啊地叫起來(lái),像是找到了知己。 小愈有些迷惑,真正的喜歡不是想據(jù)為己有不愿分享嗎?怎么未晞和紀(jì)念,對(duì)于常珂的喜歡,有種眾人拾柴火焰高的氣勢(shì)? 未晞打電話給常珂的告白更是詭異。 出這主意的還是小愈。本來(lái)她只是說(shuō)著玩玩,她并不覺(jué)得未晞?dòng)羞@樣的勇氣,但是在她說(shuō)出“啊我只是說(shuō)著玩玩未晞你一個(gè)女孩子家家的還是矜持點(diǎn)好”這句話前,未晞已經(jīng)撥通了常珂的電話。 “啊,是常珂嗎?我打電話來(lái)呢,就是問(wèn)你和xx是什么關(guān)系?” “你問(wèn)這個(gè)干嘛,我和xx什么關(guān)系為什么要告訴你?”常珂輕笑著回答,聽上去并不傲慢。 “要是你喜歡xx的話,我就不喜歡你了